公司公益活动总结

1 / 30 公司公益活动总结 公益活动心得体会 自从接受真维斯公司捐助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。因为付出，所以快乐。因为参与，所以幸福。一切的一切，都是源于真维斯公司 “ 达则兼济天下，穷 则独善其身 ” 的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。 XX 年 9 月 14 日，是我们青岛大学新生入学报到的开始，忙碌的校园因新生的大量涌入而略显拥挤，操着各种口音的家长与新生因对校园的不熟悉而面有难色。此时，我们真维斯希望工程爱心社组织包括我在内的部分成员在图书馆前方设立服务点，为全校的迎新工作顺利开展一尽自己的微薄之力。当我们在耐心细致地解答家长学生们的询问之后，在一次次帮助新生完成报到、领取到军 训用品之后，我们收获的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。在经历一上午的迎2 / 30 新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。 而 11 月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。但很快发现我错了，因为在一双双天真无邪的眼睛面前，我丝毫嗅不到一丝不幸的气息。很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学习，做对社会有用的人。我 们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时，面对孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土 地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正3 / 30 的幸福。爱与奉 献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。 当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。每次活动对我来说都有着不同的体验。我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成我最美好的回忆， 其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。 公益活动心得体会： 我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念； 具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟；具有投身改革、乐于奉献的时代精神；具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德；具有高度的社会责任感；具有自强不息、求实创造的优良品质。 公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中4 / 30 具有较强的环境适应能力；具有一定的洞察社会能力；具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。 公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信；学会关心他人、服务社会的能力和本领。 长期以来，在高等教育的培养目标上有 “ 通才 ” 与 “ 专才 ”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的 “ 专业要求 ” 和社会合作的 “ 社会化要求 ” 之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础 。 公益活动使我们认识到 “ 团结就是力量，众人拾柴火焰高 ” 。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，5 / 30 可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。 公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓 不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能 “ 绳锯木断，水滴石穿 ” 。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在 前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。 公益活动心得体会 6 / 30 自从接受真维斯公司捐 助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。因为付出，所以快乐。因为参与，所以幸福。一切的一切，都是源于真维斯公司 “ 达则兼济天下，穷则独善其身 ” 的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。 XX 年 9 月 14 日，是我们青岛大学新生入学报到的开始，忙碌的校园因新生的大量涌入而略显拥挤，操着各种口音的家长与新生因对校园的不熟悉而面 有难色。此时，我们真维斯希望工程爱心社组织包括我在内的部分成员在图书馆前方设立服务点，为全校的迎新工作顺利开展一尽自己的微薄之力。当我们在耐心细致地解答家长学生们的询问之后，在一次次帮助新生完成报到、领取到军训用品之后，我们收获的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。在经历一上午的迎新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃 ，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情7 / 30 与帮助才如此美丽。 而 11 月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。但很快发现我错了，因为 在一双双天真无邪的眼睛面前，我 丝毫嗅不到一丝不幸的气息。很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学习，做对社会有用的人。我们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时，面对 孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正的幸福。爱与奉献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。 当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。每次8 / 30 活动对我来说都有着不同的体验。我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得 多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成我最美好的回忆，其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。 公益活动心得体会： 我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱 祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟；具有投身改革、乐于奉献的时代精神；具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德；具有高度的社会责任感；具有自强不息、求实创造的优良品质。 公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境 适应能力；具有一定的洞察社会能力；具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。 公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好9 / 30 的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协 调应变能力，体验成功、增强自信；学会关心他人、服务社会的能力和本领。 长期以来，在高等教育的培养目标上有 “ 通才 ” 与 “ 专才 ”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的 “ 专业要求 ” 和社会合作的 “ 社会化要求 ” 之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。 公益活动使我们认识到 “ 团结就是力量，众人拾柴火焰高 ” 。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。 公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达10 / 30 目的誓不罢休。 公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能 “ 绳锯木断，水滴石穿 ” 。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视 一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为 以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业， 尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。 参加公益活动总结 为认真贯彻中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见和要求，让广大农村的少年儿童能够获得更多的精神食粮，实现广大少年儿童 “ 人人有书读、读好书 ” 的长远目标，我班参加了学校组织的 “ 爱心传递、书香校园 ” 11 / 30 少年儿童公益图书援助活动。 通过这次公益捐书活动，使学生受到了传递爱心的教育，班中每一个学生都捐赠了 3-5本自己喜爱的图书送给农村的孩子们。虽然只是一次小行动，但却带给了孩子一种公益意识，珍惜身边的事务，并且与条件差的孩子分享快乐。 班主任：苏智敏 中原工学院信息商务学院 机械工程系 机自 111 班 作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任， “ 修身齐家知国平天下 ” ，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术？经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧！ 12 / 30 一活动主题 推动低碳生活，走向绿色文明 二活动背景 如果不再拥有叮咚的山泉，如果不再拥有绿色的波涛，如果不再拥有鸟儿的歌声，如果不再有花儿的芬芳，我们在这世界上会是多么孤独。 在中国，年人均 CO2 排放量吨，在住房、汽车等高碳排放领域的消费过程中，一些城市居民存有“ 你追我赶 ” 式的攀比心理，绿色离我们已越来越遥远，新鲜纯净的空气已经渐渐成为我们人类的一种奢望，蓝色的天空变的是那么可想而不可及 ?西方 工业文明的发展使人类意识到了自己的力量，而力量的滥用却使我们不得不付 出高昂的代价。二 氧化碳的过度排 放导致的气候变 13 / 30 暖，冰山融化，海 平面上升，我们赖 以生存的家园受 到了前所未有的 威胁。节能减排是 在必行！ 作为这个时 代的主人，地球母 亲的最亲切的孩 子，我们有义务有 责任用我们的行 14 / 30 动，向地球母亲表 达我们的挚爱。行 动是最好的证明！我们应有高度的责任感和使命感，从身边的一点一滴做起节能减排，为了全人类的生存和发展，为了全人类的明天，为了我们的子孙后代。我们应当行动起来！积极拥护和支持国家的可持续发展政策，倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低碳生活方式，促进人类之间及人类与自然之间的和谐，共同保护 我们可爱的母亲！保护环境需要全体公民一起从点点滴滴做起。日常的小事中就包含了环境保护的大道理。而社区作为最基层的纽带，在推动低碳生活中的作用不可小觑，以社区为中心开展环保宣传具有深远的意义。 三活动目的 通过本次活动，增进广大市民对节能减排与低碳生活的了解，提高大家对全球气候变暖的关注程度，让大家在生活中树立环保意识，从而号召更多的人加入到环境保护的队伍中，在生活中倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低 碳生活方式，让我们周边空气更加清洁，溪流更加清澈，15 / 30 山峰更加青翠，人与自然更加和谐。 同时，使大家在活动中加深对低碳生活方式的认识，更深刻地意识到我们肩头的责任， 以一种未来主人翁的态度认真严肃地完成活动，自觉地将活动延续下去，自觉地承担其义务宣传员的职责，以我们的行动引领社会的行动，推动低碳生活、提高公民低碳意识，为节能减排和应对气候变化贡献我们的一份力。志愿者们亦可在活动中锻炼自己的组织协调能力，发扬志愿者精神，号召广大同学共同加入到志愿服务的队伍中。 四活动时间 2016 年 10 月 22 日 五活动地点 郑州市龙源世纪 花园 六活动内容 清扫社区，宣传绿色环保，低碳生活 16 / 30 七应到人数 34 人 八实到人数 34 人 九活动意义 1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活 2. 通过公益活动在清扫社区卫生的同时，也向居民宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用 3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感 4. 通过切身行动有利于展现我们 90 后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任 17 / 30 5. 有利于发扬我们信息商务学院的学子们乐于服务 6.也让同学们了解环保的价值 十活动总结 这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。 这次社会实践，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的 才干，培养自己的韧性， 18 / 30 想通过社会实践，找出自 己的不足和差距所在。学 校是一个小社会，我们不 再是象牙塔里不能受风 吹雨打的花朵，通过社会 实践的磨练，我们深深地 认识到社会实践是一笔 财富。社会是一所更能锻 炼人的综合性大学，只有 正确的引导我们深入社 会，了解社会，服务于社 19 / 30 会，投身到社会实践中 去，才能使我们发现自身 的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创 造了新的财富。 通过本次社会实践活动 ,一方面 ,我们锻炼了自己的能力 ,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力 ,增强了社会责任感和使命感 ,也扩大了视野 ,对自己有了清醒的定位 ,在实践中成长；另一方面 ,我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中 ,我们也表现出了经验不足 ,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光 ,努力掌握更多的知识 ,并不断深入到 实践中 ,检验自己的知识 ,锻炼自己的能力 ,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 “ 机遇只偏爱有准20 / 30 备的头脑 ”, 我们只有通过自身的不断努力 ,拿出百尺竿头的干劲 , 胸怀会当凌绝顶的壮志 ,不断提高自身的综合素质 ,在与社会的接触过程中 ,减少磨合期的碰撞 ,加快融入社会的步伐 ,才能在人才高地上站稳脚跟 ,才能扬起理想的风帆 ,驶向成功的彼岸。 学校把社会作为实践的场所 ,让我们参与社会 ,在公益劳动的实践中有所启 示。通过小组为单位的社区志愿服务 ,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育 ,有所感悟的亮点 ,引导我们去了解社会、感受社会。 在社区中，我们的同学毫不嫌脏，耐心、认真地帮助居民们打扫卫生。这些都让我们体会到了那些默默无闻、辛勤的清洁工人的辛苦。我们在竭尽所能使居民了解环保知识。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。 公益劳动是不记报酬、 不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心 灵。这些都让我们觉得自己是另 21 / 30 一个雷峰。 处于这个时 代的我们，大多 都是独生子女，对待一些人际关 系和自我评估的方面都有所欠 缺。而这次的集体公益劳动，使 我体会到了集体的力量、集体的 温暖和自己的不足。也让我亲身 体会到了劳动的光荣感。这些都 促进了我努力改正自身错误，正 确认识自己。而现在，由于一切 向钱看的思想的影响，在一些人 22 / 30 的头脑中装满了金钱的利益，干 什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的 “ 公益劳动 ” 也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地倡导组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次倡导组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 23 / 30 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它，参加公益活动从我做起。 机自 111 班 葛维超 “ 公益活动 人人参与 ” 活动总结 *系 为响应学院关工委 2016年 10月 27日下发的 *院开展 “ 公益活动 人人参与 ” 主题教育活动方案的通知要求，我系于 2016 年 10 月 28 日起开展了常德特殊教育学校 “ 爱心 ”之行、电脑义务维修服务站、班级主题团日活动等系列公益活 动。 24 / 30 一、常德特殊教育学校 “ 爱心 ” 之行 2016 年 11 月 13 日下午， *院 *系 “ 爱心团队 ” 一行人来到常德特殊教育学校，开展 “ 公益活动，人人参与 ” 主题教育活动。活动旨在让学生们了解社会，感受社会，增强大学生的社会责任感和关心社会公益事业的热情，培养大学生的劳动观念，锻炼意志和品格 ，增强社会适应能力，培养大学生服务人民的无私奉献精神。 活动开展前期，我们做了充分的准备。第一，我们与聋哑智障儿童学校取得了联系，得到了支持与必要的帮助。第二，我们在 *系进行了充分的宣传发动，并对聋哑智障学校在校学生的情况进行了事先的基本了解。第三，确定聋哑学校学生人数，准备好表演的节目和活动设备，购置好相关礼品。 此次常德特殊教育学校 “ 爱心 ” 之行包括三项内容。 1、 “ 气球大战 ” 游戏 “ 气球大战 ” 游戏开展前，我们提前准备好了吹好的气球，并用大袋子装好。游戏中，我们将气球绑在一条线上，分两组踩气球大赛，并开展了在气球上面画画的比赛。我们与孩25 / 30 子们开心地玩游戏，踩 气 球、在气球上 “ 绘画 ” ，还有 “ 老鹰抓小鸡 ” 等等。在游戏过程中获胜的孩子，就会得到我们预先买好的蛋糕奖励，没有赢也会有糖果安慰。 2、 “ 我的心愿 ” 计划 此项活动中，我们给孩 子们 “ 心愿卡 ” ，让他们写下自己小小的希望。后期选出比较可行且有代表性的帮助他们实现。后期我们也会保存好心愿卡，全部记录在案，逐步实现。此项活动需志愿者积极引导，避免写出很空的话。看着小朋友们欢乐的笑脸，我们感到特别欣慰。 3、 “ 爱心捐助 ” 活动 我们把准备好的学习用品送给了孩子们，希望 他们能够好好地坚持学习、以后更好地融入社会。最后我们和聋哑智障学校学生合影留念，志愿者们合唱一首歌曲，然后一起合照，最后聋哑儿童用手语表达感谢之情，用 DV 录下来用作留恋。 以上为此次常德特殊教育学校 “ 爱心 ” 之行的主要内容。活动取得了很好的效果：第一，聋哑智障儿童的生活更加丰富多彩，更多的人关注身边的残疾儿童。第二，孩子们感受到26 / 30 了社会大家庭的温暖，同时也能让孩子们看到生活的希望与自己生命存在的意义 。第三，我系志愿者真正体会到了帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能力，增强了大家的服务意识和社会责任感。 二、电脑义务维修公益实践活动 2016 年 3 月，为响应雷锋月号召， *系策划了 “ 电脑义务维修 ” 公益实践活动。大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为群众服务，在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。作为 21 世纪融汇激情与理智的大学生，应当以饱满的热情积极投身到社会实践中去。为此， *系组织了电脑义务维修志愿服务项目，利用计算机网络技术和软件技术专业知识，创新性地开展电脑维修、电脑安全义务咨询等科技服务。 活动开展前，我们做了充分的前期准备。我们在 *系招集了一批有一定计算机专业基础知识的志愿者，组织成立了一支电脑义务维修队。对维修队进行专业培训，邀请 *系专业教师对维修队成员进行电脑拆装机培训、电脑故障诊断方法、软硬件维护常识等知识讲解，建立了一支训练有素的专业维修队伍。制作好宣传展板、横幅，在人流量大的地方设27 / 30 立联络点，接收同学的故障电脑，并按照规范的流程进行登记、问题鉴定、维修工作。 2016 年 3 月 19 日开始，我系电脑义务维修队在院办公楼前坪开展了电脑义务维修公益活动。公益活动时间为每周星期一到星期五的中午 12:00 到 14:00，下午的 4:00 到 5:30。活动进展顺利，络绎不绝的同学们前来咨询。在活动中，利用计算机网络和软件技术专业知识来开展义务维修等活动，用专业知识来帮助人，发挥专业特长，维修电脑，进行系统更新，软件更新等，学以致用回报社会，并进一步提高专业学习的兴趣。本次活动既是对学校同学的便利，也是检验我们专业 学习的成果，同时促进了对我们专业技能的锻炼。 活动取得了很好的效果，通过电脑