八年级生物上册20.5遗传与环境课件新版北师大版.ppt

,知识回顾：,1、什么叫基因型？,2、什么叫表现型？,指生物个体的基因组成。,指生物个体的某一具体的性状表现。,3、基因型决定表现型，那么基因型相同，表现型一定相同吗？,在相同环境中，基因型相同，表现型一般相同。,因为西红柿和黄瓜的基因型不同。,为什么西红柿和黄瓜的表现型不同？,白色人种,为什么不同人种的肤色的表现型不同?,因为不同人种的基因型不同。,黄色人种,棕色人种,黑色人种,阳光是引起基因型改变，还是仅仅使表现型发生变化？,活动：观察环境条件对生物性状表现的影响,光照处,黑暗处,活动：观察环境条件对生物性状表现的影响,讨论:请说出本实验研究中，植物幼苗的性状表现发生变化可能是由哪些环境因素造成的？你的判断依据是什么？,例1同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是()A水分不足B阳光不足C遗传物质的改变D肥料不足,B,白菜,为什么同一棵白菜外面的叶子和里面的叶子表现型不同？,环境对水毛茛叶片形状的影响,gn,叶片：扁平状,叶片：丝状,喜马拉雅兔、25以下,喜马拉雅兔、30以上,环境条件是使生物的表现型发生改变，还是使基因型发生改变？,你能举出在日常生活中环境条件影响生物表现型的例子吗？,思考:,1）、一般环境条件的变化不易使基因型发生改变，表现型则容易受到环境条件的影响。（2）、是性状表现的内因，是性状表现的外因；表现型是与共同作用的结果,基因型,基因型,环境条件,环境条件,例2正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出黑毛，这说明()A环境影响了基因型的改变B显性基因被除去C环境对基因表达有影响D遗传对基因表达起作用例3下面的叙述中，正确的是()A、性状相同，基因型一定相同B、基因型不同，性状一定相同C、在相同环境中，基因型相同，性状一定相同D、在相同环境中，性状相同，基因型一定相同,C,C,一猪生九崽，连母十个样。,变异,玉米幼苗在不同环境中的长势不同,不可遗传变异,可遗传变异,变异可分为哪两种类型？,变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传变异。如高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦。可遗传变异：由于遗传物质发生改变（基因组成发生改变）不涉及遗传物质的改变，仅仅由环境条件引起的变异叫不可遗传变异。如不同环境中的玉米长势不同。,人类利用有益的可遗传变异改良或培育新品种,选择育种,袁隆平与杂交水稻,杂交育种,太空椒,普通青椒,航天育种,例4太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程。太空育种（）A能诱发生物产生可遗传的变异B产生的变异都是对生物自身有利的C培育出地球上原本不存在的生物D产生的变异都是对人类有益的,A,变异,环境条件,可遗传变异,基因型,表现型,不可遗传变异,包括,包括,其改变引起,其改变引起,可能改变,决定,影响,其改变称为,小结,随堂演练,1发生可遗传变异的原因是()A环境变化B温度变化C遗传物质发生变化D气候变化,C,2同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是()A水分不足B阳光不足C遗传物质的改变D肥料不足,B,3、农民老王家的一块麦地，由于去年雨水充足收成喜人，粒大饱满。于是，今年老王以此为良种进行播种，今年的收成是（）A、一定粒大饱满B、不一定粒大饱满C、一定不会粒大饱满D、与去年的一样,B,4下列生物的变异，能够遗传的是()A水稻种在特别肥沃的稻田里产量增加B蒜苗用遮光物遮盖几天后叶子变黄C甜菜幼苗用药剂处理后细胞染色体数目增加，其含糖量也增加D举重运动员经锻炼后胸肌变得发达,C,5、下列几种变异，哪些是可遗传变异？()哪些是不可遗传变异？()A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充足处的杆细、穗小。D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小。,ABD,CEF,（2013广东）6、普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，再经选择培育成个大、色泽鲜艳的太空椒。其原理是太空环境（）A、直接改变了甜椒的性状B、改变了甜椒种子的营养成分C、淘汰了甜椒的劣质性状D、改变了甜椒种子的遗传物质,D