关爱农民工子女总结

1 / 16 关爱农民工子女总结 关爱农民工子女志愿服务行动 活 动 总 结 按照团市委下发的关爱农民工子女志愿服务行动的活动方案的要求，在我校内全面开展了共青团关爱农民工子女志愿服务动，帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下： 一、基本情况 开展活动以来，我校团组织和广大青年志愿者纷纷行动起来，通过统一行动形成合力，感召更多的社会力量参与到关爱农民工子女志愿服务活动中。各级共青团组织与农民工子女结对数达到 60 多对，动员组织团组织开展关爱农民工子女志愿服务活动约 10 次，参与的青年志愿者达到 200 多人次。 2 / 16 二、主要做法 全面范围动员，广泛发动组织。 接到团市委的通知后，我们及时向领导做了汇报，学校要求团组织结合本校实际认真贯彻落实。按照通知要求，团委及时动员学校各团组织、青年志愿者组织等，动员广大团员青年积极参与到关爱农民工子女志愿服务活动中来。各组织充分发动青年志愿者，依据实际情况参与一系列关爱农民工子女活动中来，进一步推动工作的进程。 认真开展调研，确定实施方案。 为了切实开展好此项活动，组织学校各团组织对我校的农民工及子女情况进行了认真调研。对农民工子女的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解农 民工子女的生存状况和成长需求，并召开了 “ 共青团关爱农民工子女志愿服务行动 ” 座谈会，详细听取了农民工较多的团组织负责人的意见和建议。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。提出原则上以团支3 / 16 部为单位，按照 “ 青年志愿者小组 +农民工子女 +接力 ” 的项目实施方式，与农民工子女进行 “1+x” 结对服务。要求各团组织通过 “ 爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育 ”等方式为农民工子女提供切实有效的 志愿服务。 加大宣传力度，营造良好氛围。 我们通过印发传单和广播等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，营造全社会关爱农民工子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心农民工子女的成长。通过卓有成效的宣传，把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。我们充分 发挥团组织的作用，发动团员与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。在班级内对留守学生及农民工子女充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的 “ 问一问 ” 、 “ 拉一拉 ”中营 造了爱的氛围，尊重留守学生及农民工子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。 组织丰富多彩的关爱活动。 4 / 16 我们开展 “ 心手相牵助成长 共青团关爱农民工子女志愿服务行动 ” 仪式启动活动。动员各团组织、广大团员和青年志愿者，积极投身共青团关爱农民工子女志愿服务行动，共同为农民工子女的健康成长奉献爱心、播撒希望。活动上，志愿者团队代表与农民工子女签订结对服务协议，爱心捐赠了书籍。活动后志愿服务队与留守农民工 子女聊天交流等，帮助他们与父母进行电话联络等服务。活动带动和影响了一大批团员青年加入到志愿服务活动中。 二是我校各团组织积极响应 “ 心手相牵助成长 ” 关爱农民工子女活动的号召，组织开展多次关爱农民工子女志愿服务活动。活动中为农民工子女捐赠书籍 50 册。还进行 “ 一对一 ” 帮扶结对子。活动充分体现为乡镇儿童创设丰富多彩的校外文化环境，促进教育事业协调发展，激励广大留守儿童和农民工子女积极进取、奋发向上。 形成关爱 “ 留守学生及农民工子女 ” 的工作合力。 我们依据现有情况，组织团组织实行定期不定期的家访，与留守学生及农民工子女的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守学生及农民工子女。5 / 16 我们还充分发动学校教师利用节假日、 开学这些时间，争取与留守学生及农民工子女的父母进行直接对 话，互通信息，或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况，达到学校、社会、家庭三位一体，增强 “ 留守 ” 学生教育合力。 三、存在问题及下一步工作打算 开展关爱农民工子女及留守儿童志愿服务活动以来，经过团组织的努力，农民工子女感受到了校的关心爱护，同学们学习更为努力，生活更有规律，身体更加健康，外出打工的家长也更放心，活动取得了初步的成绩，但是也存一些问题，比如服务范围还不够广泛，参与关爱活动的志愿者还不够多等问题，农民工子女是当前的一个社会问题，值得全社会关心和关注。 今后，我们将继续开展一对一结对帮扶工作、 建立留守学生及农民工子女档案和联系卡制度、开展 “ 我与留守学生及农民工子女共度假活动 ” 等，采取举办书画展、演讲比赛、猜迷语、下棋、跳绳等多种文体活动，留守学生及农民工子女寓教于乐，在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，体6 / 16 会到学习的快乐、成长的快乐。同时组织慰问帮扶小分队，定期不定期为留守学生及农民工子女家庭打扫屋子、向家庭贫困的留守学生及农民工子女赠送小礼品和学习用品，让他们在组织的关怀和帮 助下，享受到家的温暖。 榆树市弓棚镇武龙中学团委 2016 年 1 月 15 日 临泉团县委关爱农民工子女工作总结 伴随着我国改革开放的深入发展和工业化、城镇化进程的加快，农民工子女群体日益增大，农民工子女问题已然成为重大的经济和社会问题。特别是作为人口第一大县、农业大县的临泉县，问题尤为突出。为全面履行共青团关爱农民工子女的职责和任务，深化和拓展亲民爱民活动形式，积极发挥共青团组织化动员和社会化动员的优势，临泉团县委高度重视、统筹规划、积极行动，以亲情、关爱和服务为切入点，通过形式多样的结对帮扶，凝聚农民工子女，进一步扩大结对规模，深化结对内容，规范结对要求，力求 形成受益面广、持续性强而又深入人心的品牌活动，在全县营造关爱农民工子女的浓厚氛围。 7 / 16 一、高度重视，健全机构，推动关爱农民工子女工作有序开展 近年来，农村外出打工的农民工日益增多，随父母进城或留在农村的农民工子女群体较为庞大。临泉团县委紧紧围绕县委县政府重视改善农民工子女的学习、教育和生活条件，为他们的成长发展创造良好的环境的具体要求，认真部署，增强责任感，采取有效措施，切实做好关爱农民工 子女工作。 二、以五四、六一、暑假等节庆假日为契机，组织开展形式多样的活动 通过广泛开展亲情陪伴、学业辅导、自护教育、爱心帮扶等内容的志愿服务活动，让农民工子女快乐的度过了每个节庆假日。 三、上下联动，关爱工作形式多样，异彩纷呈。关爱行动以来， 全县各志愿者组织迅速行动、积极响应，分别以不同的形式和途径在全县全面铺开 按照 “ 项目 +活动 +阵地 +团 建 ” 工作模式，以各乡镇农民工8 / 16 子女志愿服务活动室为依托，组织青年志愿者在课余时间开展学业和兴趣辅导讲授安全、自护和健康、卫生知识等。积极开展农民工子女调查、问卷、走访等工作，以留守儿童比例大、存在实际困难多为摸底重点，确立农民工子女志愿服务基地。并以服务基地创建带动全县开展志愿帮扶活动。 四、扩大宣传，营造关爱农民工子女的浓厚氛围 临泉团县委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来，积极争取各级媒体的支持，加强与新闻媒体的合作，加大对各项活动的宣传报道力度，扩大活动的影响面。同时，借助志愿者日等活动契机，制作专题报道，进行广泛深入的宣传，形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。 五、创新关爱机制，对农民工子女实施全面关爱。 一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们将重点积极整合社会资源，建立志愿者书屋，开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。 二是开展志愿课堂进校园、进社区、进农村活动，向社会广泛征集有体育、音乐、美术、舞蹈、科技等专业特长的志愿9 / 16 者，到农民工子女较为集中的学校、社 区开办兴趣班，为广大农民工子女提供免费培训；利用大学生暑期 “ 三下乡 ” 活动等契机，组织开展志愿课堂进千 村活动，为留守农村的农民工子女提供服务。 三是开展手拉手志愿帮扶活动，组织 城市学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动，在学习上相互交流沟通，在生活上互相帮助；同时，总结 “ 爱心家教 ” 、 “ 亲情家教 ” 的成功做法，组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动，为农民工子女提供课外辅导。 四是开展农民工子女家庭教育志愿讲座，聘请多名志愿者、专家为广大农民工子女家长举办专题讲座，引导广大家长学会科学教育引导孩子，学会与孩子进行沟通，与学校加强配合，为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。 关爱农民工子女心得体会 您可知道，在我们的身边，有着这样的一个群体，他们用柔弱的肩膀挑起家庭的重担，用稚嫩的心灵迎接生活的风风雨雨 !他们，也只不过是一群孩子，一群非常 普通的孩子，但10 / 16 他们却过早的面对了这个社会所加于他们的种种挑战。他们年幼，但他们的心智却比一般的孩子成熟 ;他们弱小，但他们的责任却比一般的孩子重大；他们本应拥有美好的童年，但现实却促使他们过早的有了不属于他们那个年龄的沉重的喘息。他们，便是留守少年儿童！他们不是孤儿，却有着孤儿一般凄惨的境地！他们也有父母，但却享受不到跟父母在一起的快乐！有那么一群儿童 ,每天在家期盼着父母的归来 ,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容；有那么一群儿童，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭；有那么一群儿童，拿着红红 的奖状回家，却听不到那一句简单的 “ 你真棒 ” 。这群儿童，独自一人留守于家中，感受着与年纪不相符的孤独，这，就是留守儿童藏于心中的深深悲哀。经过调查，留守儿童突出问题有以下三方面： 1）留守少年儿童普遍缺乏良好的科学的家庭教育环境 据此次调查，留守少年儿童的监护人多为三种情况：一是祖父母监护，由祖辈监护的留守少年儿童有 8165 人，占总数的 %；二是由叔伯姑姨监护，此类监护的留守少年儿童有598 人 ，占 %；三是独立生活的留守少年儿童有 452 人，占总数的 %。 2）留守少年儿童缺失亲情，容易引发心理问题，影响其11 / 16 健康成长，留守少年儿童问题还没有得到社会应有的高度重视，更加缺乏系 统的应对措施。 3） .解决留守少年儿的措施 高屋建瓴 得到更高组织的领导与帮助，组建 “ 五群人 ” 帮扶队伍，构建社会帮扶网络。 我们争取得到社会更多的爱心支持，优化留守少年儿童学习坏。 重要的突破口 充分发挥学校在关爱留守少年儿童中的作用。 大家都期待的 积极并努力改善农村中小学寄宿条件。 例如改善寄宿制学生的寝室条件，提高学校食堂的饭菜质量，提供热水，完善体育设施等等。介于巧家县财政能力有限，我们更希望广大社会爱心人士慷慨解囊，为改善巧家的留守儿童问题献上您的爱心！滴水穿石，在于一点一点的积累，留守儿童的解决更是需要一步一步的进行，相信在我们的共同努力之下，总有一天留守儿童问题会解决！ 内心的呼唤 深入并加大对留守少年儿童的心理教育。 12 / 16 治根之策 根本的事要发展县域经济，推动劳动力就近就地转移。 当然，经济问题不是我们能够立马解决的问题，作为我们，现在还不能对此有多大的行动，但我们能够期待， 莫道今年春将尽，明年春色倍还人 ，我们期待世界经济的复苏，期待中国经济的腾飞，期待巧家经济的换新！ 少年儿童是社会 主义建设的未来，留守少年儿童更是关系到新农村建设的未来，关系到农村千家万户的未来。解决农村留守少年儿童问题，不应视为只是农民工自身和农村的问题。更是希望你、我、他，乃至全社会每一个爱心同胞都来共同努力，为留守少年儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。 在他们幼小的心灵里播下爱的种子，让这些 “ 留守的花朵 ” 越开越美丽。请献上您的爱心，关爱留守儿童。 关爱农民工子女总结 在 12 月 6 号这一天，我们志愿者去到行知小学进行关爱农民工子女活动，和小朋友们进行了很多互动，辅导课堂知识，做益智小游戏，和学校老师们打排球，和收集小朋友们的心愿。 在互动中，志愿者们都非常积极，小朋友们都非常的开心，13 / 16 从许多的互动可以了解到，小朋友们都是非常活泼的，非常热爱学习，在打气排球的时候 ，高年级的小朋友也是积极参加，也会打。在收集小朋友们的心愿的时候，我们看了看那些愿望，很多小朋友的心愿也不大，有的要的是一支笔，有的是要一本可以学习的书，有的要的是长大后做科学家有的是 然而最让我们感到感到的一个心愿是： “ 我最大的心愿就是，我想感恩，我想报答家里人 ” ，看到这个愿望时候，我们不禁的想了想自己，这么小的孩子就有这种思想，而我们这么大了，十几二十岁了，我们有想过这样的心愿来去行动吗？而我们更多的是想如何出名，如何赚钱。 总而言之，在这一次的活动中，我们最大的收获就是让我们认识到我们在忙着自己工作的同时，也要想想自己的亲人和身边的人，同时自己的休闲娱乐也可以跟着进行，工作的时候改认真，不工作的时候也该做一下该做的事。 服务部黄文宇 亲贤社区关爱农民工子女服务案例总结 为了响应中央共青团关爱农民工子女志愿服务行动的要求，以及山西省团委的统一部 署，亲贤社区结合社区党委、居委14 / 16 会中心工作，充分调动社区团组织及青年志愿者组织的积极性，在我社区开展了关爱农民工子女活动，解决农民工子女在学习生活中遇到的实际困难和问题，帮助农民工子女得以健康成长。现将活动内容总结如下： 在亲贤社区接到上级要求以后，对关爱农民工子女行动极为重视，组织人员统一行动，成立了多支为农民工子女服务的队伍，定期开展关爱农民工子女活动。参与进行动的青年志愿者以实际行动表现出极 高的积极性，利用自身热情，按照团组织的要求，开展了多种活动。其中最富有特点的就是“ 放心吧 ” 活动。 那么什么是 “ 放心吧 ” 呢？顾名思义，放心吧就是免费对社区内农民工子女开放的一个公共的学习和娱乐场所，由社区志愿者轮流管理，让家长放心，让孩子开心的地方。亲贤社区历来重视文化教育，对于学生们的基础教育和课外辅导尤为看重。考虑到农民工家长们的工作忙、能力有限等方面问题 ,而放心吧的建立正是为农民工家长们建立 一个能放心托付孩子的地方，为他们解决后顾之忧，也让孩子们从小养成了良好的学习习惯。 在 “ 放心吧 ” 建立过程中，亲贤社区领导极为重视，由社区15 / 16 党委书记史润金担任 “ 吧主 ” ，社区常务副书记侯琳和社区党委办主任韩梅君担任 “ 服吧主 ” ，设立了安全保障、卫生保障、后 勤保障等部门，全面发动社区内群众，充分利用社区内现有资源进行服务工作，并制定了相应的规章制度保障 “ 放心吧 ” 的安全及服务质量。 “ 放心吧