八年级物理上册 第六章 第3节测量物质的密度课件 新人教版.ppt

第3节测量物质的密度,根据密度公式，只要知道某物体的质量和体积，即可计算出组成该物体的物质密度。,（）什么是物质的密度？,单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。,（）计算物质的密度公式和单位是什么？,（）要求物质的密度需要知道哪几个量的大小？,kg/m3,g/cm3,复习提问：,密度的测量：=m/v,需要测量的量：质量:m体积V,3量筒上的标度单位：毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值：常用100mL，200mL分度：1mL，2mL，5mL,1.量筒是测量液体体积的仪器；,2观察量筒，思考课本P117想想做做中的问题。,一.量筒的使用,观察与思考,（1）这个量筒是以什么单位标度的？是毫升（ml）还是立方厘米（cm3）？,（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？,（3）量筒的分度值是多少？,ml,100ml,1ml,下图画出了使用量筒时的两种错误。它们分别错在哪里？,俯视,仰视,量筒使用方法:,(1)看:看清单位标度、量程和分度值.(2)放:量筒放在水平桌面上(3)读:视线应与液面相平（平视）如果液面(水)是凹形,读数应与凹形的底部相平如果液面(水银)是凸形,读数应与凸形的顶部相平,两种错误读法：甲:眼睛俯视液面,读数偏大乙:眼睛仰视液面,读数偏小,二、测量密度的实验原理及实验器材,1实验原理,2测量仪器：,天平、量筒,3测量对象：,1.实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？,这样测量有什么好处？,三.测量液体的密度,1.。,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。,盐水密度表达式：,2.。,3.。,实验记录表格：,注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位.,实验讨论：怎样测形状规则的石块体积？怎样测形状不规则的石块体积？,四.测量固体的密度,使用量筒，利用排水法测体积。,1.。,2.。,3.。,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。,用天平测出石块的质量m,用量筒测出水的体积V1,用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2,4.,小石块密度表达式：,测固体(如小石块)的密度,思考：如果先测量石块的体积，在测量石块的质量，对实验结果又什么影响？,实验记录表格,1.测量木块的密度讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？,用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。,五.密度测量的拓展,2.在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。(1)你需要什么资料以备在实验时参考？(2)实验室只有常见的量筒，你是否选用？(3)请简单说明实验方案。,溢水法：1.质量可用天平直接测量；2.体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量.,等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶.,3.给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？要求:(1)简要写出实验步骤；(2)根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。,根据，只要测出质量m和其对应的体积V就行可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积,用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度=_g/cm3。,甲,乙,丙,3.67,练一练,左,2、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量178g，则这个小瓶的容积是_cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是_kg/m3，它可能是_。,100,2.7103,铝,一、实验原理:密度=质量/体积,二、实验器材:天平、量筒、水、烧杯