创先争优活动第一阶段总结

1 / 29 创先争优活动第一阶段总结 创先争优活动第一阶段工作总结 按照上级党委部署、要求， Xx 实验高中 ?创先争优 ?活动第一阶段工作已经基本结束。为了把此项工作做得深入细致， 取得实质性成果，现将我校本阶段工作总结如下： 一、统一思想、行动迅速，全面启动创先争优活动 在县教育局党委动员大会之后，学校党总支立即召开总支委会，专题研究部署学校深入开展学习创先争优活动。会上学校总支书记张守业传达了教育局党委创先争优动员大会的精神，并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际，就学校深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充 分的研究。为加强对我校创先争优活动的领导，学校成立了深入开展创先争优活动领导小组，明确了各自应承担的职责。 二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作 1.召开动员大会，周密部署活动内容。 7 月 10 日下午，学校2 / 29 在合班教室召开 ?深入开展创先争优活动 ?动员大会，全体党员准时参加了会议。会议学习了 县委组织部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见，传达了教育局党委 ?深入开展创先争优活动动员大会 ?精神。会议重点听取了总支书记张守业同志所作的科研兴校当先锋，创先争优做楷模为主题的动员报告。报告就本次活动提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增 强推进 ?创先 争优 ?活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进 ?创先争优 ?活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展 ?创先争优 ?活动，确保活动取得实效。报告还结合学校实际，把 ?创先争优 ?活动的基本要求中的 ?五个好 ?细化为 ?领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好 ?。 ?五个模范 ?细化为 ?学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范 ?。并号召全体党员干部要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争创优秀基层党 总支、争当优秀员，为推动学校科学发展、办好人民满意的学校做出更大贡献！ 2.制定活动方案，确定活动主题和载体。学校在广泛听取党3 / 29 员群众意见的基础之上，结合实际，制定了活动方案，提出了学校活动主题： ?筑堡垒创建先进支部、讲党性提升师德师风、抓改革提高教育质量。 ?具体目标是：思想认识达到新高度、解决问题取得新成效、教育教学再创新业绩、创新机制实现新突破。具体活动载体是：在学校党员干部中开展比学习、比教 学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的 ?四比三优一满意 ?活动，充分发挥党员的先锋模范作用。 3.以庆祝建党 89 周年为契机，掀起创先争优活动的高潮。为进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，激励党 员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，推动我校教育教学改革，在建党 89 周年前夕，学校党总支根据上级通知精神，结合学校实际，组织开展了庆祝中国成立 89 周年系列活动，掀起了创先争优活动高潮。 上一堂党课。总支书记张守业为全体党员作了题为讲党性，重品行，做表率的报告，进一步了统一思想认识，激发了党员干部创先争优、干事创业的内在动 力。 开展争先创优承诺活动。结合师德主题教育和创先争优实践活动，开展支部和党员以 ?五个好 ?、 ?五带头 ?的要求，推动党4 / 29 员立足岗位发挥先锋模范作用，全体党员进行争先创优承诺，并在校园内进行公示，接受群众监督。 表彰 2016-2016 年度支部 Xx 实验高中先锋党员。通过宣传优秀党员的先进事迹，激发广大党员教师的工作热情。 重温入党誓词。通过集体宣誓，重温誓词，进一步增强员的荣誉感、责任感和使命 感。 开展总支成员点评活动。根据活动计划安排，总支成员深入所联系的支部，认真听取各支部创先争优活动汇报，结合走访调研所掌握的情况，对支部及党员干部的创建工作逐一进行点评。在充分肯定成绩的基础上，指出了创建工作存在的薄弱环节，对下一步工作的开展提出了中肯、具体的要求。总支成员的点评活动，体现了学校对创先争优工作的高度重视，对激励各支部及全体党员干部立足岗位创优争先、无私奉献，实现 ?五个好 ?、 ?五 个模范 ?目标起到了推 波助澜的作用。 在全体党员中开展 ?党员帮扶活动 ?。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的 帮扶；二是在全体教师5 / 29 中开展对 ?后进生 ?的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、教学管理人员积极参与，从而促成我校 ?人人帮后进、后进赶先进 ?的良好局面。 在全体党员中开展争做优秀班主任活动。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做优秀班主任活动。 开学初，学校实行班主任竞聘上岗制度，鼓励思想品德优秀、工作能力强的党员干部教师竞聘班主任岗位。经过演讲、考察两个环节，一批符合优秀班主任条件的教师走上了班级管理岗位，为学校的教育教学工作注入了生机与活力。学校新聘任的 31 名班主任中，党员及入党积极分子达到 95的比例。 4.重宣传，营造氛围。学校在校园内悬挂了横幅，张贴了标语，开辟了学习园地，营造了浓厚的活动氛围。积极编写并上报创先争优活动简报， 推动活动深入开展。 三、下一阶段主要活动安排 1.?岗位奉献 ?活动。各支部从强化执政理念，提高为 6 / 29 师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施 ?堡垒工程 ?，把学校党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。从各自岗位特点出发，开展 ?养师德、炼师能、铸师魂、育新人 ?活动，努力提升工作水平，为促进我学校教育又好又快发展提供坚强组织保证。 2.?服务群众 ?活动。建立党员联系群众制度，以大力实施 ?122311?工程为抓手，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。支部要结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。 3.?亮牌示范 ?活动。通过党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。围绕学校提出的 ?注重 四个聚焦 ，实现 四个提升 ?的要求，计划确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。 4.?组织创新 ?活动。加强支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。 7 / 29 5.?四比三优一满意 ?活动。学校党组织要紧紧围绕学校中心工作，在党员中开展好 ?四比三优一满意 ?活动，把 海南大学基层党组织和党员创先争优 活动领导小组办公室文件 海大创组办 20161 号 关于对基层党组织和党员开展创先争优 活动情况进行群众评议的通知 各二级单位党委： 按照中央及省创先争优活动领导小组办公室工作部署，学校创先争优活动领导小组办公室决定在今年初对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议。现就有关事项通知如下： 一、被评议对象 8 / 29 全校各党支部和全体党员 二、评议时间 从现在起至 2016 年 2 月 25 日 三、评议内容 群众评议要紧紧围绕 推动科学发展、促进社会和谐、服务 人民群众、 加强基层组织 的总体要求和创建 五个好 先进基层党组织、争做 五带头 优秀共产党员的基本要求进行，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容。 对党支部的评议内容主要包括：推进创先争优活动，兑现公开承诺情况；推动中心工作和重点任务完成情况； 为民办实事好事情况；加强党组织和党员队 伍建设情况。 对党员的评议内容主要包括：参加创先争优活动，践行公开承诺情况；立足本职履行职责，完成工作任务情况； 9 / 29 联系和服务群众情况。 四、评议步骤和方法 群众评议工作，原则上以党支部为单位进行，由二级单位党委负责组织实施，一般采取召开群众评议创先争优活动会议的方式进行。主要包括以下步骤： 下发通知，充分发动。各二级单位党委要及时下发群众评议工作的通知，认真部署，确保本单位全部党支部和全体党员了解群众评议工作的内容、步骤和要求。 征求意见，开展自查。各党支部在广泛调查走访、收集群众意见建议的基础上，对创先争优活动情况进行自查，总结成绩，查找不足，提出改进措施，形成书面自查材料。每名党员对本人参加创先争优活动情况进行小结。 召开会议，进行评议。各二级单位党委分别在本单位各支部组织并主持群众评议会议，参会的群众一般是该支部所属和相关 的群众代表，主要包括：省、市县两级 两代表一委员 ，学校职代会代表，群众代表，服务对象代表，民主党10 / 29 派和无党派人士等，参会的群众代表一般不少于 10 人。主要议程有：一是党支部负责人汇报创先争优活动情况；二是党员汇报参加创先争优活动情况；三是发放党支部开展创先争优活动群众评议表、党员参加创先争优活动群众评议表，请与会群众分别对党组织和党员开展创先争优活动情况进行打分评议；四是各二级单位党委、党总支书记点评，肯定成绩，指出不足，对下一步工作提出要求。学校组织部派人参加学报编辑部直属党支部和档案馆直属党支部的 群众评议会议并进行点评。 通报情况，整改提高。将群众评议结果通过适当方式在一定范围内进行通报，对群众评议反映出来的问题，深入查找原因，落实整改责任，制定整改措施，及时整改落实，一定时间后公布整改落实情况。 开展群众评议，是 2016 年创先争优活动的重要工作，各单位要把群众评议作为深入推 进创先争优活动的有力抓手，高度重视，精心组织，确保取得实效。 请各二级单位党委认真总结本单位群众评议情况，填写党支部开展创先争优活动群众评议汇总表、党员参加创先争优活动群众评议汇总表和群众评议创 11 / 29 先争优活动情况统计表，并将群众评议创先争优活动情况统计表和本单位群众评议创先争优活动情况报告于 2016年 2 月 25 日前交学校创先争优活动领导小组办公室。联系人： 李宏，联系方式： 66277959。 附： 1、党支部开展创先争优活动群众评议表 2、党员参加创先争优活动群众评议表 3、党支部开展创先争优活动群众评议汇总表 4、党员参加创先争优活动群众评议汇总表 5、群众评议创先争优活动情况统计表 二一二年一月五日 主题词：共产党 创先争优 群众评议 通知 12 / 29 学校创先争优活动领导小组办公室 2016年 1月 5日 太原市深入 开展创先争优活动 第一阶段工作总结 按照中央和省、市委的安排部署，我市创先争优活动第一阶段工作自 2016 年 6 月启动以来，在市委的正确领导下，在省委创先争优活动领导小组的有力指导下，紧 扣全市中心工作，对标一流创先争优，围绕 ?推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织 ?的总体要求和我市 ?率先转型跨越发展，建设一流省会城市 ?的奋斗目标，以创建 ?五个好 ?先进党组织、争当 ?五带头 ?优秀共产党员为主要内容，以开展 ?党旗高扬在并州 ?系列主题活动为载体，切实加强领导，精心组织实施，注重彰显特色。创先争优活动起步良好、稳步推进、形式多样，圆满完成了第一阶段学习发动、公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰五个环节的各项任务，营造了学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，取得了明显成效。 一、高度重视，精心组织，创先争优活动有序推进 在创先13 / 29 争优活动开展过程中，市委始终高度重视，迅速成立了创先争优活动领导机构和工作机构，先后多次召开市委常委会专题研究创先争优活动。省委常委、市委书记陈川平带头深入基层一线，调研指导创先争优活动，并做出重要指示。其他市领导多次深入联系点，加强调查研究，结合实 际提出具体指导意见，为活动的顺利开展提供了坚强的组织保障。 加强组织领导，统筹推进工作。市委常委会专题研究，出台了关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见，并于 2016 年 6 月 30 日召开了全市动员大会。市县乡三级都成立了创先争优活动领导机构和工作机构，县乡两 级由书记挂帅，市县两级抽调专人集中办公。先后召开五次领导小组会议和四次全市办公室主任工作汇报会，研究部署全市创先争优活动。建立了党委统一领导、组织部门牵头抓总、各党委部门积极配合，齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实，创先争优活动常态化的工作格局。各县、各单位各部门正确处理工学矛盾，以饱满的热情和扎实的工作作风投入到创先争优活动中，把开展活动与做好本职工作结合起来，做到了两不误、两促进。 14 / 29 坚持超前谋 划，夯实工作基础。创先争优活动领导小组在认真学习领会中央和省、市委有关精神、组织专门力量深入基层、深入群众，开展调查摸底工作的基础上，科学确定了全市创先争优活动的主题和载体，制定了太原市创先争优活动第一阶段工作安排意见。从目标要求、实施步骤、主题活动、组织保障等方面，对第一阶段工作做了具体部署，细化分解了任务。市县乡三级以集中培训的方式，加强了对骨干人员的培训，全市共举办骨干人员培训班 694 期，培训 23792人次；举办宣讲人员培训班 378期 ,培训 11285人次；举办指导人员培训班 414 期，培训 7192 人次，为活动开展奠定了坚实的工作基础。 强化领导带动，加强指导检查。开展了 ?两级包联 ?，强化领导带动示范。市委常委 ?一包五联 ?、市级领导包片联点，市委创先争优活动领导小组成员每 人联系一个乡镇、一个基层单位，深入到不同类型、不同层次的基层党支部，对活动开展予以了有力地指导。全市共建立党员领导干部联系点 5368个，深入联系点调研指导 9921 次。实行了 ?三级督导 ?制，强化指导检查。建立了 15 个指导组对创先争优活动进行全程指导。工、青、妇及工商联也分别结合各自工作实际组织开展了活动。市委创先办由书记带头主持并督促指导活动的15 / 29 开展，实现了领导小组与检查指导 ?虚与实 ?的有机结合。采取专题调研、交流座谈、明查暗访等有效形式，及时掌握动态，总结经验，推介典型 ，解决问题，对创先争优活动进行全过程跟踪督查问效和情况通报，确保创先争优活动不走过场。市县乡三级共下派 1338 个指导组，累计指导 9000 余次，推动了创先争优活动的深入开展。 二、突出重点，把握环节，创先争优活动扎实细致 我市创先争优活动突出活动重点，抓好学习动员、公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰五个关键环节，扎实 细致地开展了创先争优活动。 学习发动，注重 三种方式 。创先争优活动开展以来，通过深入学习，广泛动员，全市 8871 个基层党组织和 19 万党员积极行动，基层党组织覆盖率达到了 100%，党员参与率达到了 %。市委常委会专题学习中央和省委开展创先争优活动有关精神 ，研究贯彻落实意见。按照市委的要求，全市各级党组织组织广大党员迅速掀起学习的热潮，全面提升了党员干部的创先争优意识。一是围绕讲话精神重点学。组织全市广大基层党组织和党员认真学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，袁纯清书记在太原调研时的讲话和在全省干部大会上16 / 29 的讲话精神，中组部王秦丰副部长在山西专题调研创先争优活动开展情况时的讲话精神，陈川平书记在九届七次全会上的讲话精神，不断统一思想，提高认识。为便于全市学习活动，市委创先办汇编了有关学习资料领导讲话篇，下发全市各级党组织学习使用。二是继承传统创新学。认真总结我 市从 1992 年开始的 ?堡垒工程 ?四年规划和五年规划、 ?三级联创 ?活动的成功经验和做法，不断赋予在广大基层党组织和党员中开展的 ?党员先锋工程 ?、 ?争创一流业绩 ?、 ?争当时代先锋 ?等主题实践活动新的时代内容，为全市开展创先争优活动奠定了基础。三是围绕活动开展强化学。将创先争优活动的有关内容作为重要内容来要求，全市共集中培训县乡两级干部 1000 余人， 23 个党 委也结合自身实际从不同层面展开学习培训，迎泽区组织主题学习教育活动和各种研讨、调研、讲座、报告会 60 余场，培训 2000 余名党员干部；阳曲县成立宣讲团深入乡村、社区、机关、学校开展宣讲学习，全市形成狠抓学习， ?比、学、赶、超 ?的良好氛围。 公开承诺，确保 四个到位 。一是程序到位。注重程序的严密规范，按照个人提诺、党员大会议诺、上级 党委审诺、公开公示定诺的程序进行，确保承诺内容具体实在、落实到17 / 29 位。二是内容到位。承诺内容以日常工作、本职工作以及为民办实事为重点设定，承诺内容要亮明承诺事项、具体措施、完成时限、履行情况、评议情况等。三是公开到位。把党员公开承诺表装订成册，采取党务公开栏上公开、悬挂版面、广播宣传等多种方式 ?亮身份、亮岗位、亮职责、亮承诺、亮实绩 ?，自觉接受群众监督。四是督促到位。市委创先争优领导活动领导小组对照群众反馈意见和党员践诺情况进行监督，对不按时完成承诺事项的支部和党员进行通报批评，责令其限期整改，并适时帮助支部和 党员完成承诺事项。如尖草坪区国税局创先争优唱响承诺 ?五部曲 ?，从定诺、审诺、亮诺、践诺和评诺五个阶段向社会各界公开承诺。全市党组织承诺事项近 3 万项，党员承诺事项近 38 万项，落实帮扶资金万元，落实项目 8000 余个。 乐东黎族自治县教育系统创先争优活动工作总结 在省教育工委和县委创先争优活动领导小组的指导下，全县教育系统创先争优活动于 2016 年 8 月 20 日起全面启动，教育局党委以 深入开展创先争优活动，办好人民满意教育 为活动主题，深入开展创先争优活动。全县教育系统现有 48个党支部，直属局党委管理的党支部有 17 个，党员 500 多名。创先争优活动开展以来， 各支部积极响应，活动范围18 / 29 由党内扩大到了党外，气氛浓厚，成效初显。现将一段时间以来工作开展情况汇报如下： 一、领导重视，精心组织，周密部署 (一 )成立组织，明确责任。县教育系统成立由教育局党委书记任组长，局长任副组长的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，负责创先争优活动的具体工作。 48 个学校党支部也成立了由学校第一把手或党支部书记任活动领导的领导小组和工作机构。领导小组成员建立创先争优活动联系点，健 全领导点评制度，全面督察指导各自联系点开展活动，确保活动取得实效。 (二 )制定方案，有序推进。为了抓好 创先争优 活动，我们在了解掌握全系统基层党组织和广大党员教师具体情况的基础上，根据省教工委活动实施方案和县委动员大会精神，制定了符合教育系统实际的实施方案，有序推进活动的开展。 明确主题，创新载体。局党委围绕教育局工作实际，以 深入开展创先争优活动，办好人民满意教育 为活动主题，以争创 五好 支部，争当 五模范 党员为活动载体，开展19 / 29 创先争优活动。 深入宣传，广泛动员。我们于八月初专门召开局党委班子会议，进行专题研究，周密部署。各校也及时召开了支部动员大会，把 创先争 优 活动与 构建安全文明校园 活动、 加强教师师德师风教育 活动等专项活动相结合，作为目前党建核心任务来抓。 创新形式，强化学习。采用网络在线学习、听讲座、博客交流和学习讨论等形式组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入开展创先争优活动动员大会上的讲话、中央和省委关于开展创先争优活动的相关文件和国家和省中长期教育改革和发展规划纲要等文件。 二、抓住关键，注重特色，凸显亮点 以学习促活动，有序推进创先争优活动稳步开展 以教育教学新理念、新方法为重点，将学习 贯穿于创先争优活动始终，通过组织全体党员教师扎实学习党的政治理论、教育法规以及业务知识有序推进创先争优活动稳步开展。冲坡中学党支部要求学校所有党员教师每人每年书写学习笔20 / 29 记不少于一万字、心得体会不低于 4 篇，至少有一个研究课题、一篇调研文章。不断提升广大党员教师的思想觉悟和业务水平，在全校掀起学习型党组织、学习型校园创建活动高潮。 解决难题，在服务师生上创先争优 组织广大党员教师积极开展结对帮扶、走访慰问等活动，在服务 师生上创先争优。如县第一小学深入开展 三走进 和 五个一 活动。 三走进 即学校领导走进班级、所有教师走进学生中间、班主任走进学生家庭，了解学校管理规范的执行情 况和学生对教育教学的需求情况。自开展创先争优活动以来，学校领导深入班级共走进班级 76 次，教师共走进家庭 390 个，共进行家访 128 次，其中党员教师 16 人。学校还针对困难学生，开展了 五个一 党员结对帮扶活动。即一个党员教师每人每年帮扶一个困难学生，为贫困生购买一套教辅资料，购买一个学期的学习用具和校服。通过帮扶活动，促成了学校 人人帮 后进，后进有所进 的良好局面。今年教师节，刘慧玲校长21 / 29 率领学校班子成员走访慰问了退休老教师和困难教师，在为他们送去节日问候的同时还为 3 名困难职工的家属安排了做校工的工作，解决了困难职工的生活难题，让他们安心工作。 以关心群众为己任，在为民办实事中创先争优 乐东中学党支部坚持把服务群众，当做创先争优活动的落脚点和出发点，学校党支部和全体党员始终带着感情，带着责任，办好群众关注的事，得实惠的事。支部承诺为群众办十件实事： (1)投资 1300 多万元的教学主楼 ,与 2016 年秋季开学前投入使用 ;(2)2016 年底增建一间高级别的公共厕所 ;(3)2016 年 9 月完成北校门入口处 勤园 小公园建设；2016 年 10 月底完成所有校道的硬化建设； 2016 年 9 月底完成第九栋套件前绿化、美化布局； 2016 年 9 月底前完成第九栋经济适用房交付使用， 2016 年 9 月底完成第四栋 经济使用房建设； 2016 年 5 月完成 78 届学生捐资的 永红亭 建设；2016 年秋季健全学科实验室； 2016 年底重新规划学校图书馆； 2016 年底进一步加强教师队伍建设。目前经过努力已完成三件：北校门入口处 勤园 小公园建设；新建公共厕所一间；校内所有校道硬化。 22 / 29 狠抓教学科研，在提高教学质量上创先争优 为深入开展 创先争优 活动，进一步打造 优质、均衡、和谐、特色 的教育品牌，民族中学党支部充分发挥党员教师的先锋模范作用，狠抓教育教学管理，努力创新，形成特色，教学效果显著。 学校紧扣乐东民族教育 抓基础、重内涵、打品牌 主题，不断深化改革，以创先争优活动为契机，把党员联 系点设在各年级，发挥共产党员的先锋模范作用，在不断的探索中，形成了自己的特色。素质教育成绩显著：在按教学大纲开足普通高中课程，完成高中教学任务的前提下，该校立足根本，利用原有的艺术教育师资和设施，开展体育艺术教育，成为全县唯一开设声乐、舞蹈、书法、素描、水彩画、健美操以及篮球、排球等 8 门选修课的学校，学生自主选择，走班式上课。实践证明，选修课促进了学生的个性发展，全面提高了学生的综合素质，使学生在完成初、高中学业的同时，艺术修养有较大提高，为培养德智体全面发展的优秀学生探索出一条符合该校实际的可行有效之路， 受到了学生的欢迎，得到了家长的好评。学校 2016 年高考再创佳绩：全县术科入围第一批线 21 人，该校占了 15 人。学校为此还被评为 全国群众体育先进单位 。 23 / 29 典型树立，示范带动 乐东黎族自治县教育系统创先争优活动工作总结 在省教育工委和县委创先争优活动领导小组的指导下，全县教育系统创先争优活动于 2016 年 8 月 20 日起全面启动，教育局党委以 深入开展创先争优活动，办好人民满意教育 为活动主题，深入开展创先争优活动。全县教育系统现有 48个党支部，直属局党委管理的党支部有 17 个，党员 500 多名。创先争优活动开展以来， 各支部积极响应，活动范围由党内扩大到了党外，气氛浓 厚，成效初显。现将一段时间以来工作开展情况汇报如下： 一、领导重视，精心组织，周密部署 (一 )成立组织，明确责任。县教育系统成立由教育局党委书记任组长，局长任副组长的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，负责创先争优活动的具体工作。 48 个学校党支部也成立了由学校第一把手或党支部书 记任活动领导的领导小组和工作机构。领导小组成员建立创先争优活动联系点，健全领导点评制度，全面督察指导各自联系点开展活动，24 / 29 确保活动取得实效。 (二 )制定方案，有序推进。为了抓好 创先争优 活动，我们在了解掌握全系统基层党组织和广大党员教师具体情况的基础上，根据省教工委活动实施方案和县委动员大会精神，制定了符合教育系统实际的实施方案，有序推进活动的开展。 明确主题，创新载体。局党委围绕教育局工作实际，以 深入开展创先争优活动，办好人民满意教育 为活动主题，以争创 五好 支部，争当 五模范 党员为活动载体，开展创先争优活动。 深入宣传，广泛动员。我们于八月初专门召开局党委班 子会议，进行专题研究，周密部署。各校也及时召开了支部动员大会，把 创先争优 活动与 构建安全文明校园 活动、 加强教师师德师风教育 活动等专项活动相结合，作为目前党建核心任务来抓。 创新形式，强化学习。采用网络在线学习、听讲座、博客交流和学习讨论等形式组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入开展创先争优活动动员大会上的讲话、中央和省25 / 29 委关于开展创先 (来自 : 海达 范文 网 :创先争优活动第一阶段总 结 )争优活动的相关文件和国家和省中长期教育改革和发展规划纲要等文件。 二、抓住关键，注重特色，凸显亮点 以学习促活动，有序推进创先争优活动稳步开展 以教育教学新理念、新方 法为重点，将学习贯穿于创先争优活动始终，通过组织全体党员教师扎实学习党的政治理论、教育法规以及业务知识有序推进创先争优活动稳步开展。冲坡中学党支部要求学校所有党员教师每人每年书写学习笔记不少于一万字、心得体会不低于 4 篇，至少有一个研究课题、一篇调研文章。不断提升广大党员教师的思想觉悟和业务水平，在全校掀起学习型党组织、学习型校园创建活动高潮。 解决难题，在服务师生上创先争优 组织广大党员教师积极开展结对帮扶、走访慰问等活动，在服务 26 / 29 师生上创先争优。如县第一小学深入开展 三走进 和 五个一 活动。 三走进 即学校领导走进班级、所有教师走进学生中间、班主任走进学生家庭，了解学校管理规范的执行情况和学生对教育教学的需求情况。自开展创先争优活动以来，学校领导深入班级共走进班级 76 次，教师共走进家庭 390 个，共进行家访 128 次，其中党员教师 16 人。学校还针对困难学生，开展了 五个一 党员结对帮扶活动。即一个党员教师每人每年帮扶一个困难学生，为贫困生购买一套教辅资料，购买一个学期的学习用具和校服。通过帮扶活动，促成了学校 人人帮后进，后进有所进 的良好局面。今年教师节，刘慧玲校长率 领学校班子成员走访慰问了退休老教师和困难教师，在为他们送去节日问候的同时还为 3 名困难职工的家属安排了做校工的工作，解决了困难职工的生活难题，让他们安心工作。 以关心群众为己任，在为民办实事中创先争优 乐东中学党支部坚持把服务群众，当做创先争优活动的落脚点和出发点，学校党支部和全体党员 始终带着感情，带着责任，办好群众关注的事，得实惠的事。支部承诺为群众办十件实事： (1)投资 1300 多万元的教学主楼 ,与 2016 年秋季开学前投入使用 ;(2)2016 年底增建一间高级别的公共厕27 / 29 所 ;(3)2016 年 9 月完成北校门入口处 勤园 小公园