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文档简介
第3节凸透镜成像的规律,第五章透镜及其应用,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,以上都是生活中常见的透镜,他们成的像有什么不同呢?,导入新课,学习目标1.理解凸透镜成像的规律。(重点)2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系。(重难点),导入新课,(一)提出问题:(二)猜想与假设:(三)设计实验:(四)进行实验:(五)分析和结论,讲授新课,凸透镜成像的规律是怎样的?,(一)提出问题:,像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系?,(二)猜想:,讲授新课,可能与物体到透镜的距离有关,(三)设计实验,如何组装实验装置?凸透镜、蜡烛、光屏如何放置?,注意:调整蜡烛、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。,讲授新课,理解物距、像距、焦距概念,F,F,2F,2F,物距u,像距v,讲授新课,(四)进行实验,分别使物距u在1.大于二倍焦距(u2f)2.大于一倍焦距小于二倍焦距(fu2f)3.小于一倍焦距(uf)的范围内,观察烛焰通过凸透镜在光屏上成像的变化,(四)进行实验,讲授新课,讲授新课,大于2倍焦距,倒立、缩小、实像,当u2f时,讲授新课,凸透镜成像光路图,等于2倍焦距,倒立、等大、实像,当u=2f时,讲授新课,小于2倍焦距大于1倍焦距,倒立、放大、实像,当fu20cmB、13cmf20cmC、10cmf13cmD、6.5cmf,即:2f10(cm)f由于2f10(cm)得:
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