在学校教师会上的讲话

1 / 4 在学校教师会上的讲话 在学校教师会上的讲话 老师们： 下午好！ 首先、进行自我介绍一下并谈一点感受 我叫 *， *县 *乡人， 1998 年 8 月进入 *中学工作，XX 年 8 月调 *乡学校。今天，蒙承局领导的错爱，本期将我调入 #乡学校工作，能在一起工作，是我们的缘份，我将会珍惜这次工作的机会。 今天，是我第一次来到 #乡学校，走进校园，就让我想起与 *乡学校的对比，无论是硬件还是软件， #乡学校都比*乡学校高出几个档次，无论是教师的的精神面貌、平均年龄、学历水平，都比 *乡 学校要好的多。正如送我来校的石书记所说的： “ 绍卫，你是从高一，调到了高三呀，看，那样都比你 *乡学校好 ” 一样，使我感到了肩上的压力，我定将压力转化为动力，与在坐的各位同仁齐心协力，共创 #乡学校美好明天。 第二、谈三点想法 第一个想法：安全第一，生命至上 记得，近几年来，我们 #乡没有河流，却淹死了一个学生。我们 #乡没有发生过大型的甲流，却因甲流死了一个学2 / 4 生。我们 #乡不处在交通要道上，可我们有一个学生在上学的路上被车辆夺去生命。虽然这一切的一切与我们学校没有责任，可这一个个血的教训，无 时不刻的警示着我们。李局长常在校长会上讲： “ 一个学校，安全都没有保障，还谈什么质量，还要什么发展 ” 。所以我们的安全工作绝不能放松，必须月月讲，天天讲，不厌其烦地讲，要按照安全管理制度严格执行。开学在即，学校要对校内外进行一次安全隐患大排查，能处理的马上处理，不能处理的要加强监控，责任到人，定点巡查。如大溪水库、上学校的路口、校园里面等等。班主任要对每一个前来报名的学生进行安全提示，并及时与家长签订安全责任书。确保开学工作顺利进行。 第二个想法：学校的生存，质量是根本 我分析了今年的调考、会考成绩 ，我们学校的初中部分别为第五和第一十八名，我认为是考的可以了，可局领导不满意呀，在多个场合对我们学校的教学成绩提出了批评，为什么？以我们学校现在的硬件和软件、教学环境、师资水平，不止该这样的名次。金龙乡学校是个什么样的学校，大家心中有数，前几年，年年名列前茅，现在考取这样的名次，让人难以理解。这就让我们在座的各位老师要好好想想，在推广新课程改革的过程中，你是不是改变了教育教学理念？是不是改变了教育教学方法？现在的教材注重的是对学生的能力培养， 如果你还是用老一套的思想和方法去教育学生，3 / 4 你就跟不上教育发展的形式，还能取的好成绩么？有个教育家说过 “ 教是为了不教 ” 。也就是说， 我们的教，是教学生解决问题的方法，也就是能力的培养，使他今后遇到这类的问题，不再用我们去教，会自行解决，这才是我们教学的目的。可以说，我们现在的教育教学就是以培养学生能力为主线，以学生发展为主体，这正如我们推行的 “ 课改 ” 是一致的，你参加了 “ 课改 ” 吗？为了提高教育教学质量，学校将进一步推进新课程改革，总的思路为 “ 走出去，带回来，全面开花结果 ” 。带老师向 “ 课改 ” 先进校学习，汲取他们“ 课改 ” 经验，再在学校推广，争取能有所收获，为提高我校教育教学质量打下坚实的基础。 第三个想法：学校要发展，财力为保证 在我还没有来 #乡学校工作之前，常有人对我说： “#乡学校学生多，钱也多，好你们发福利 ” 。今天我调查了一下学校的财务，让我大失所望，没想到目前学校有 6 位数字以上的欠债，这些债务大多是在搞合格学校时所欠，由于没有县级领导的签字，申请财政化债，又没能报的上去，属于自行举债，上级是不认可的，就是说要学校自己还的，要还上这笔钱，就意味着我们要艰苦几年。学校将想尽办法，开源节流，把有限的财 力用在教育教学上，向上级争取资金，改善办学条件，尽可能地保证教师福利没有大的变动。 第三、我们来重温一下会同县教师十不准 4 / 4 1、不准讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生 2、不准强制学生购买学习辅导资料、向学生推销商品 3、不准指责、训斥学生家长 4、不准在课堂上使用手机或其它通讯工具 5、不准酒后上课（据我所知，我们学校有一个老师是时时离不开酒的，希望有所改正） 6、不准从事有偿家教或第二职业 7、不准空堂、拖堂、无教案上课 8、不准让学生家长或学生 代批作业或试卷 9、不准向学生家长索要收受财物、利用职务谋取私利 10、不准在上级规定收费项目和标准外收取学生任