高一历史美苏争锋.ppt

,PK,美苏争锋,第一课美苏争锋,【基本要求】了解美苏两极格局形成（会考要求）的背景和基本过程及雅尔塔体系杜鲁门主义、冷战、马歇尔计划、北约、战后社会主义力量的壮大、华约等重要史实或基本概念辨证地认识美苏冷战对二战后国际关系发展的影响（会考要求）。【发展要求】从冷战政策和两极对峙格局的形成史实中认识霸权主义的危害；明确一个国家在国际关系中的地位，归根到底是由其综合国力所决定的,1根本原因：社会制度和国家利益的矛盾,战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。斯大林,问题：（1）二战前后美苏关系发生了怎样的变化？（2）哪些矛盾决定着战后的美苏必然走向对峙？,1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”,苏,英,美,谁比谁牛？,垄断了原子弹,拥有1200多万军队，30艘航空母舰1000多艘其他战舰近500个军事基地,工业生产量占世界2/3外贸出口额占世界1/3黄金储备量占世界3/4,所恃何长图争锋,美国独占鳌头,控制操纵联合国,军事,经济,政治,所恃何长图争锋,在反法西斯战争中作出的重大贡献和显示出的巨大能量，使它在全世界赢得了很高的威望。,苏联空前强大,拥有世界上最强大的陆军，整个军事实力仅次于美国；驻军欧亚许多地区；,1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。,军事,政治,2雅尔塔体系的确立二战后期，在雅尔塔等国际会议上，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。勾画出战后世界两极格局的基本轮廓问题：为什么这个国际关系体系以美苏为主导？一个国家在国际关系中的地位是由什么决定的？,美苏两国战后实力的增强(有实力才有”魅力”),二两极格局形成的过程1冷战序幕：,“冷战”：是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态等方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。,1946年丘吉尔在富尔顿的铁幕演说,从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都华沙、柏林、布拉格、维也纳等地。所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。丘吉尔,思考：铁幕演说的目的（实质）？,遏制苏联，对抗共产主义,美苏“冷战”对抗措施,共产党和工人党情报局,经济互助委员会,华约组织（最终形成）,北约组织,马歇尔计划,杜鲁门主义（正式开始）,思考:,从1948年到1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动。,(1)美国实施马歇尔计划是不是真的是“慷慨的举动”？它的目的何在？,通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，同时加强美国对西欧的的控制，以对抗苏联为首的社会主义力量,二、“冷战”局面下的国际关系1、影响（1）消极影响：全面冷战，局部热战，使得世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张，严重威胁着世界和平；（表现）（2）积极影响：美苏双方势均力敌，避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平不同社会制度的国家长期共存，推动了世界的整体发展（客观上有利于科技的发展）促进了亚非拉发展中国家的不结盟运动和第三世界的崛起。,现在的世界真的和平了吗？,柏林分区占领,德国一分为二,（1）欧洲：德国的分裂和柏林墙的修筑,1972年，德国柏林一个小女孩子站在铁丝网前眺望远方的亲人,柏林墙全长169.5公里。沿墙修建了253个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。此外，还有一接触使会发出信号的铁栅栏119.5公里。,冷战,（2）、朝鲜战争和越南战争,朝鲜战争（19501953）,越南战争（19611975）,热战,2004年4月3日，朝鲜金刚山，韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人,2006年，分离50多年的兄妹短暂重逢,（3）亚洲：朝鲜的分裂,冷战,u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，导弹被大胆地成排放在甲板上,掰手腕,（4）美洲：古巴导弹危机（1962年）,冷战,二战后世界（雅尔塔体系）,欧洲,英法：削弱,德意：打垮,唯美国马首是瞻,美：资本主义头号大国,美国要“领导世界”,苏：政治军事大国,美国称霸的障碍,美苏争锋,序幕：丘吉尔发表“铁幕演说”,表现：全方位对峙、冷战,政治上,美：杜鲁门主义,苏：共产党和工人党情报局,经济上,美：马歇尔计