在高二家长会上的发言

1 / 5 在高二家长会上的发言 在高二家长会上的发言 尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是范 *的妈妈。今天我非常荣幸地在这里，和各位家长朋友交流育子之道，感谢魏主任给我这个机会，让我借助家长会这个平台，分享作为一个母亲的感受。 我的女儿范 *，目前的学习成绩在班里并不是最优秀的，但在我的眼里，她一直是最棒的！这可能也应了那一句话 “ 看庄稼看别人，看孩子看自己。 ” 从女儿呱呱坠地到长成今天的偏偏少女，我也经历了由憧憬到迷茫再到明朗的心理历程。 上小学前，看着聪明伶俐的女儿，我内心的欲望在膨胀。我仿佛看到女儿站在清华门前向我招手，为了把女儿打造成我心目中的形象，诗书琴艺，我想尽一切办法包装孩子。 上小学后，我才发现，和我女儿一样优秀甚至更为优秀的孩子，比比皆是。我感受到了压力。这个时期，由于急于求成，我的情绪极其暴躁，很多时候，因为没有耐心，搞得孩子哇哇大哭，我则气急败坏，一家人乱作一团。同时，因为种种原因，孩子出现了厌学的现象。 面对这种状况，我开始反思：到底是什么原因让我的孩2 / 5 子变成了这个样子？带着这个疑问，我走进了心理学，开始学习心 理咨询知识。 从此，我开始了自我改变，走上了和女儿共同成长的道路。 诗人纪伯伦说，孩子是因我们而来，而不是为我们而来。我们不能把我们未了的心愿，强加在孩子的身上，成为孩子前进中的羁绊。我们要尊重孩子，支持孩子做他自己，这才是对孩子真正的爱。当我明白这个道理的时候，回想小时候对女儿的打骂、呵斥，我感到无地自容，太对不起孩子了！ 那时候真的是不会爱，满满的爱孩子收不到，爱的又累又辛苦，伤痕累累！ 有人说，所有的爱是为了在一起，只有父母的爱是为了更好的分离。是的，作为父母，不管你用什么样的 方式表达你的爱，不都是为了将来我们的孩子，去更好的过他们的小日子吗？如果爱的方式不当，将来分离的时候，孩子不幸福，做父母的更是痛苦。 所以，我们要掌握爱这门艺术。智慧的父母，在付出爱的同时，要让孩子收到爱，收到爱的孩子，才懂得爱，懂得感恩。 在这里，我想分享一下我在学习中的一些收获，当然，我也学以致用，效果非常的不错。 有一个综艺节目叫爱要大声唱出来，我想说的是，3 / 5 爱不一定非得唱出来，但一定要表达出来，你如果不表达出来，闷在心里，对方收到的可能性就很小。所以，我邀请大家一定要把你内心的爱 表达出来。 首先用语言表达。比如 “ 宝贝，我爱你！ ”“ 孩子，你受委屈了！ ”“ 宝贝，妈妈相信你！妈妈支持你！ ” 等等，这样的话要多说 前几天，一位同事说，孩子放学回家，她是这样跟孩子打招呼的： “ 欢迎凯旋归来的战士！ ” 哎，我一听，很好！回家也用了一下，感觉挺好，孩子听了很舒服。 有的家长可能不善于用这样的语言来表达，觉得太腻歪，其实习惯了就好了。就像我，一开始也是很不习惯，骨子里就是女汉子，通过不断的学习，我发现，柔的力量 是很大的！为了孩子更好地成长，我们需要作出改变。也有的家长说的很多，但效果不好。怎么办呢？办法只有一个，那就是闭嘴。说是一种能力，不说是一种智慧。当你说出来的话，适得其反的时候，还不如不说，说得越多，孩子越烦。 同时，肢体语言的运用效果也非常好。现在，我们的孩子虽然大了，有的比我们都高了，但再高再大，也还是孩子。经常地搂搂孩子、拥抱孩子，都能给孩子以温暖和力量。尤其是孩子受委屈的时候，高兴的时候，和孩子共情，肢体语言有着非凡的魔力。 然后就是对孩子的评价。评价孩子也是有很多技巧的。4 / 5 一般来讲，表扬 的时候要从身份、系统层面来进行，例如：“ 你真是一个懂事的孩子！ ”“ 你真是个有心人！ ” 批评的时候呢，要从具体的行为、事件上来进行，大家都看过亮剑吧，李云龙脾气暴躁，但你看他批评下属时怎说的： “ 你看你干的什么混蛋事儿？ ” 他只批评事情，从来不否定下属的为人与办事能力。当一个人被批评为傻瓜、笨蛋时，他是最无力的。如果批评的时候从身份、系统层面来进行，那是具有毁灭性的，那就出大事儿了，比如 “ 你这种人还能干出什么好事儿！ ”“ 你们全家没一个好东西！祖祖辈辈是笨蛋！ ” 大家想想会是什么感受？所以，评价孩子的时候一定要小心 ，谨慎。 我还有一点要分享的是，很多家长总是担心孩子，在精神分析方面，担心往往意味着一种期待。我这样说，可能有的家长不理解，没关系，我在这里只是分享，不强求大家一定要赞同我。有一个成语叫 “ 心想事成 ” ，是有一定道理的。在这里我向大家推荐一部电影吧 秘密，或许你会有所感悟。我们为什么不把对孩子担心变成信任和祝福呢？相信我们的孩子会管理好自己，祝福我们的孩子一切顺利，学业有成！ 今天，在这样一个特殊的场合，感动之余，语无伦次，不知所云，敬请大家谅解！ 最后，感谢学校领导为我们的孩子提供了这 么好的学习5 / 5 环境，为我们配备了这么