助残日活动总结_0

1 / 20 助残日活动总结 助残日活动总结 德育广角 XX-06-12 19:26:53 阅读 328 评论 0 字号：大中小 今年的 5 月 18 日是我国第十八次法定日 “ 全国助残日 ” ，皇姑区教育局决定在第二个 “ 沈阳助残月 ” 期间，组织全区中小学教师、学生继续开展 “ 四个一 ” 助残活动。我学校积极响应，按照市教育局下发的关于在第二个沈阳助残月开展 “ 四个一 ” 活动的通知的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下： 一、 领导重视，组织机构健全 本次活动的主题是 “ 健残和谐同行，共创爱心校园 ” 。我校希望通过此次 “ 四个一 ” 活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮2 / 20 助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门 (来自 : 海达范文网 :助残日活动总结 )召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各学年组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确 保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。 二、活动内容丰富多彩 根据上级要求我校开展了以下活动： 1、组织一次以 “ 助残日 ” 为主题的升旗仪式； 2、每班开一次以助残日为主题的班队会； 3、点击一次沈阳市特殊教育网； 3 / 20 4、悬挂一幅助残日宣传口号； 5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动； 三、活动开展有序，效果显著 1、在 5 月 19 号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残 疾人， .关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。 2、从 5 月 22 日 -6 月 11 日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国 6000 万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领 导们都对学生积极 参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时4 / 20 号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国 家、为社会的建设和发展添砖加瓦。 3、我校还组织了学生 “ 响应助残事业、关爱残疾人 ” 的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习，同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词 ,呼吁大家本着为人民服务的精神 ,为身有疾患 ,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。然后由班主任带领学生纷纷在写有 关注残疾人 ,情系六千万 的红布下签下自己的名字。学生热情高涨，活 动在一片融合的气氛下结束 .通过此次活动 ,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学 生树立更好的为人民 ,为社会服务的思想打开了新的篇章。 通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力 为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾5 / 20 人。 2016年实验小学 “ 助残日 ” 活动总结 今年的 5月 18日是我国第十九次法定日 “ 全国助残日 ” ，我校少先队大队部组织全校辅导员教师、少先队员继续开展 “ 四个一 ” 助残活动，切实的开展了一系列相应的活动， 现将活动总结如下： 一、领导重视，组织机构健全 本次活动的主题是 “ 健残和谐同行，共创爱心校园 ” 。我校希望通过此次 “ 四个一 ” 活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不 拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由教导处负责组织，各组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。教导处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式 的思想，并将此次活动和班主任工作量6 / 20 化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。 二、活动内容丰富多彩 根据上级要求我校开展了以下活动： 1、组织一次以 “ 助残日 ” 为主题的升旗仪式； 2、每班开一次以助残日为主题的班队会； 3、点击一次沈阳市特殊教育网； 4、悬挂一幅助残日宣传口号； 5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动； 三、活动开展有序，效果显著 1、在 5 月 19 号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边 的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，7 / 20 并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。 2、从 5 月 22 日 - 6 月 11 日 ，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国 6000 万残疾人 的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和 殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。 3、我校还组织了学生 “ 响应助残事业、关爱残疾人 ” 的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习，同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词 ,呼吁大家本着为人民服务的精神 ,为身有疾患 ,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。 8 / 20 通过此次活动 ,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残 的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民 ,为社会服务的思想打开了新的篇章。 通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理 解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。 江门市实验小学少先队大队部 2016 年 6 月 13 日 龙潭镇中心学校第十八次 “ 全国助残日 ” 活动总结 默认分类 XX-06-09 22:44:55 阅读 1220 评论 0 字号：大中小 今年 5 月 18 日是第十八次法定 “ 全国助残日 ” 。今年 “ 助9 / 20 残日 ” 的活动主题是 “ 牵手残疾人，走进残奥会 ” 。 根据宣威市人民政府办公室关于开展第十八次 “ 全国助残日 ” 活动的通知精神，结合我镇学校实际，开 展了活动，现就我镇开展第十八次 “ 全国助残日 ” 活动总结如下： 一、紧紧围绕本次 “ 全国助残日 ” 的主题，结合本镇实际，制定活动方案，开展好 “ 助残日 ” 活动。 XX 年，我国将举办第 29 届奥运会和第 13 届残奥会。党的十七大明确提出 “ 发扬人道主义精神，发展残疾人事业 ” 和 “ 办好 XX 年奥运会、残奥会 ” 的要求。成功举办 XX 年残奥会，是我国向国际社会作出的郑重承诺。 全国助残日特教学校爱心行 建工青协活动总结 活动背景： 2016 年 5 月 15 日是第二十一个全国助残日，主题是 “ 改善残疾人民生 保障残疾人权益 ” 。 每年一次的 “ 全国助残10 / 20 日 ” 活动，动员了数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。我建筑工程学院晨光青协的志愿者们也 加入到帮助残疾人的活动中来，助残日当天，我建工的志愿者们来到栾城特殊教育学校，向残疾人送去我们的爱心与温暖。建工党委书记任明强书记，栾城县副县长也参加了此次活动。 活动主题： 改善残疾人民生 保障残疾人权益 活动人员： 建筑工程学院晨光青协志愿者，建工党委书记任明强书记，栾城 县副县长，栾 城县各校代表 11 / 20 活动地点： 栾城特殊教育学校 活动经过： 15 日早七点 10 分志愿者们在停车场集合，大家迅速集合到位，七点半志愿者们乘坐校车，迎着朝阳踏上了爱心之旅。 八点半到达到达栾城特教学校，特教学校的孩子们热情的欢迎志愿者的到来，志愿者们也与孩子们玩耍起来，问候，聊天，牵起孩子们的手，教孩子们使用相机，校园里充满了欢笑声。 志愿者们帮助老师布置会场，九点活动正式开始，先举行了 升旗仪式，然后到场领导讲话，建工党委书记任明强书记，栾城县副县长都做了重要讲话，表达了对残疾集体的关爱。随后是捐赠仪式，社会各界向栾城特教学校送 去爱心，我建工志愿者们也 12 / 20 送上爱心，向特教学校捐赠了笔，书本， 足球，篮球，丰富了孩子们的学习娱乐生活。 接下来的文艺表演精彩纷呈。特教学校师生带来了劳动最光荣等歌舞表演，手语表演，我建工志愿者也带来了双簧表演，为孩子们送去了欢笑。 活动意义： 此次活动弘扬 “ 奉献、友爱、互助、进步 ” 的志愿精神，引导广大青年在奉献中体现作为。建工的志愿者们在于特教学校的孩子们交流时进一步了解了残疾儿童的生活与心理状态，激发了心底无私奉献的精神，对建工志愿者们是一次精神洗礼。为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，有效地培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识，也是精神文明创建活动的一个重要形式。营造了扶残助残的浓厚氛围，使全社会都来关心和关注残疾人，进一步推动了残疾人事业与经济社会的同步发展。 中心小学 “ 全国助残日 ” 活动总结 今年 5 月 20 日是我国第 次法定 “ 全国助残日 ” 。今年13 / 20 我团 “ 助残日 ” 的活动主题是：保障残疾人权益，共建和谐社会。根据我团关于开展第 次 “ 全国助残日 ” 活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第 次 “ 全国助残日 ” 活动情况总结如下： 一、 紧紧围绕本次 “ 全国助残日 ” 的主题，结合本校实际，制定计划，做好助残日活动。在接到 “ 全国助残日 ” 活动的通知后，中心小学学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有 8 人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。 二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校陈副校长，教务处、政教处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。 三、 广泛开展扶残 助残宣传教育，认真做好 “ 助残日 ” 活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助14 / 20 残思想，并对 “ 助残日 ” 的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有： “ 全国助残日 ” 活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步 加深了学生的扶残助残意识。 四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法：一是组织师生在 “ 助残日 ”期间走访慰问残疾学生家庭的 “ 送温暖 ” 活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生 “ 帮扶结对 ” ，走进残疾学生家庭，为他们 排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以 “ 一助一送温暖 ” 、 “ 我与残疾小伙伴共同成长 ” 等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社15 / 20 会道德和拼搏精神的自我教育。 五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。 六、我校学生在这次 “ 全国助残日 ” 活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步 感受到了生命的不易，健 康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。 总之，我校在 “ 助残日 ” 活动期间，通 过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。 中心学校 2016 年 5 月 29 日 16 / 20 2016 年最新全国助残日活动总结 根据县人民政府，县教育局所发的 关于开展 全国助残日活动的通知 我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为 红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴 的助残活动，现将活动总结如下： 一、领导重 视，组织机构健全 本次活动的主题是 红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操 ;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子 会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。 17 / 20 二、活动内容丰富多彩 我校开展了以下活动 ： 1、组织一次以 助残日 为主题的升旗仪式 2、每班开一次以助残日为主题的班队会 3、悬挂一幅助残日宣传口号 4、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动 三、活动开展有序，效果显著 1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。利用校园广播站对本次活动进行广泛宣 传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。 2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动18 / 20 计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国 6000 万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号 召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。 通过此次活动 ,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民 ,为社会服务的思想打开了新的篇章。 通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更 多地了解了弱势群