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做老师真好演讲稿范文 小时候老师在我眼里就像远处高高山顶上的那颗明珠永远闪烁着耀眼而神秘的光芒年幼的我啊对他充满了崇拜、向往 长大后慢慢的从书中从歌声中从老师每天匆匆的背影中我感受到了老师的艰辛但我依然艳羡于他的超凡脱俗崇拜于他的渊博、睿智于是那时候我心里就种下了一个愿望：如果有一天自己能成为一名教师该多好！ 一九九三年我终于如愿以偿以一名自收自支教师的身份开始了教书生涯但就在开始的几年里我对于当初自己的选择有过无数次的彷徨动摇倒不是因为教师的辛苦也不是不甘于教师清贫而是多年自收自支教师的身份让我有一种不被接纳的无奈再加上偶尔走在街上碰到自己曾经教过的学生看到他们对我陌生而茫然的眼神过去这眼神对我是是多么的亲热啊这样的反差让我感到强烈的失落甚至自怜自叹直到有一天因为一件小事我所有这些灰暗的情绪被彻底颠覆那天下课后我站在教室前面的栏杆前心里正在为刚才孩子们上课的顽劣窝着一肚子火儿这时我感到有人在轻轻地扯我的衣服我低下头一看一个孩子正蹲在我的脚边用他的小手搓着我的裤脚边儿看见我低下头小男孩儿仰起小脸说：老师您的裤子上溅了几点泥巴我帮您搓干净！霎时我的心被重重地敲击了一下过去对孩子们的简单粗暴对学生的漠不关心顷刻间化作一种内疚弥漫了我的心间我蹲下身抓住孩子的手紧紧地攥在手心里孩子对我难得的亲热举动大概很不适应羞涩地解释：老师我希望您每天都穿得漂漂亮亮的.是啊孩子是在用他特有的方式坚定着他对老师的敬仰和崇拜他里知道正是他清澈的双眸温暖的举动从此坚定了我从教的信念我暗下决心：这辈子我就和这些孩子们在一起了 选择了教育就选择了艰辛选择了一辈子都放不下的使命紧张的清晨繁忙的白天不眠的也夜晚再加上疲倦的周末这是每个教师日复一日的工作节奏人们常说教师是一种良心活儿而我觉得教师身上承载的更多的是使命一名学生在教师这里他就是班上学生中普普通通的一员但在孩子的父母那里他就是他们全部的希望他将为他的家庭的未来撑起整片天空家长将自己的孩子放心的交给我们这是一份多么沉甸甸的信任一份多么凝重的托付面对这样的信任身为人师的我们怎敢有丝毫的懈怠虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨因他们的违纪而失态虽然有时我也感到累感到烦但强烈的责任心却时时告械我：你是老师你要给这些寻梦的孩子引路与孩子们朝夕相处时我始终想着两句话：假如我是孩子假如是我的孩子这样的心态让我对孩子少了一份埋怨多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份指责多了一份尊重 十七年的教育生涯磨去了我的稚嫩和青春揽镜自照自己已步入中年但我收获了满满的爱和幸福孩子们用他们天真的笑容真诚的呼唤点缀着我平淡的人生我快乐着孩子们的进步幸福着孩子们的成长他们的纯真让我的这颗心逐渐远离了外界的喧嚣淡去了世俗的欲望我在这块净土上单纯的快乐着常含有泪水是因为我对这片土地爱得深沉.学生时代每每读到艾青的这句诗常常禁不住想：诗人的情感世界里该经历了怎样的感动才会有如此澎湃的激情如今成为人师再读这句诗恍然有所悟：孩子们用他们无限的生机活力激发了我不衰的教育热情让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的爱 起始于辛劳收结于平淡这是每个教师的人生写照我常常想当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园也许会遭遇儿童相见不相识笑问客从何处来的凄然但我坚信：校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影我的生命在学生的身上延续着我的价值在学生的发展中得到充分体现所以到那时我依然会义无反顾地感叹：这辈子我无悔于我的选择无悔于我的生命做老师真好！ 最后就用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧： 我不去想是否能成功 既然选择了远方 便只顾风