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2018-2019年邢台市内丘县獐么乡中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我们用鼻子可以判断出水是( )A无色B透明C无味2 观察就是( ) A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看3 下列现象不属于毛细现象的是( ) A.砖地返潮B.毛巾吸水C.乒乓球漂浮在水面D.灯芯吸油4 陶器和瓷器相比,下列正确的是( ) A.更硬B.更粗糙C.更光滑5 蚯蚓的身体是褐色的,因为( )。 A.和泥土的颜色差不多,可以迷惑敌人,保护自己B.蚯蚓生活在泥土里,染上了泥土的颜色C.蚯蚓常年以泥土为食物,所以身体的颜色和泥土差不多6 水生植物的相同特点是( )A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花7 我们可以用( )来测量液体的体积。ABC8 用滴管吸一些红色的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是( )。 A.红水从金鱼嘴部吸人,从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入,从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人,从嘴部流出9 测量树木( )可以知道树木变大了。A.树叶的多少B.不同时期的树干C.树枝的长短D.树根10植物生长都需要( )。 A.空气B.空气、阳光C.空气、阳光和水分11在瓶中倒入半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A,B是两根吸管(如图所示)。如果从B管往里面吹气,观察到的现象是( )。A.A管里会有水流出B.B管里会有水流出C.A,B管里都有水流出12水是一种无色、无味的液体,在感知这些性质时,用到的感觉器官有( )。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳13想把树皮图案弄到纸上去,一般用( )的方法。 A.图画B.拓印C.拍照14( )的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树15把纸撕开一个缺口,用放大镜观察,可以看见( )。 A.纸纤维B.纸线C.纸毛二、想一想,填一填(填空题)16植物的叶由_和_组成。A.叶片B.叶柄C.叶脉17水倒入什么形状的容器中就是什么形状,说明水_。 18蚂蚁一般都在地下筑巢,它们通常生活在干燥的地区,在水中能勉强存活_。 19常见的食用油是一种淡黄色的、_、_、_的物体。 20按要求找出树叶,将树叶的编号填写在相应的横线上。三叶草叶片_枫树叶片_苹果树叶片_银杏叶片_21根据你的观察,把面巾纸、牛皮纸、报纸和卡纸四种纸按吸水性由强到弱排序:_、_、_、_。22汽车轮胎是由_和_等材料做成的。 23当听到“科学” 这个词的时候,我想到了_、_、_、_、_ 24动物具有_,动物生存依赖于_,不同的环境生长着不同的_。25比较水的多少既可以通过体积的_来比较,也可以通过重量的_来衡量。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。( )27空气流动形成风。( )28固体有固定形状,液体没有固定形状。( )29水和人有着密切的关系。( )30判断(1)蚯蚓既能生活在陆地上,也能生活在水里。( )(2)蚯蚓生活在地下,不需要氧气,(3)蚯蚓是很好的垃圾分解者。( )(4)蚯蚓的头部离环带较远。( )(5)用笔轻轻碰触蚯蚓,它会把身体收缩。( )31向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。( )32在使用天平的时候,我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。( )33水生植物和陆生植物虽然都是植物,但是没有共同点。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物35把下列物品与对应的材料类型用线连起来。五、综合题(实验题、解答题)36用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。37将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。以上实验现象说明_。38实验:如图1所示:用滴管吸
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