2019届高三历史上学期开学考试试题(含解析) (II).doc

2019届高三历史上学期开学考试试题(含解析) (II)一、选择题（60分）1.1.在古希腊神话中，普罗米修斯面对着不可抗拒的力量，没有屈服，即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由，他也毫不退让。这类神话构成了古希腊悲剧的主题，并成为市民精神生活的重要组成部分。据此可知，古代希腊A. 公民的思想自由遭到压制B. 传统文化蕴含着人文精神C. 民众厌倦平淡的世俗生活D. 神话观念逐步得到了强化【答案】B【解析】根据“在古希腊神话中，普罗米修斯面对着不可抗拒的力量，没有屈服”“这类神话构成了古希腊悲剧的主题”可知，这类神话强调人的力量和作用，说明传统文化蕴含着人文精神，故B正确；材料反映古希腊神话，无法体现公民的思想自由遭到压制，排除A；C与材料信息无关，排除；材料信息无法体现神话观念逐步得到了强化，排除D。点睛：解答本题的关键信息是“在古希腊神话中，普罗米修斯面对着不可抗拒的力量，没有屈服”“这类神话构成了古希腊悲剧的主题”，联系所学古代希腊人文经济的起源的知识分析解答。2.2.公元前6世纪初，雅典形成了捐助制度。该制度规定，每年雅典城邦都要指定一部分富有公民承担城邦的公共支出，特别是资助戏剧演出、修建战舰。此外，富有公民在战争时期要承担更多税额。这表明古代雅典A. 形成了高度完善的社会管理体制B. 贵族集团政治地位上升C. 重视缓和公民财富不平等的矛盾D. 社会阶级对立得到消除【答案】C【解析】根据“每年雅典城邦都要指定一部分富有公民承担城邦的公共支出”“富有公民在战争时期要承担更多税额”，这种制度有利于缩小贫富差距，其根本目的是为了缓解贫富差距，缓和社会矛盾，稳定城邦秩序，故C正确；A中“高度完善的社会管理体制”表述夸大其词，排除；材料无法体现贵族集团政治地位上升，排除B；在奴隶社会的雅典，社会阶级对立不可能消除，D表述过于绝对，错误。3.3.为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护，同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易，罗马制定了新私法体系的万民法。据此可知，万民法A. 推动了民主政治的发展B. 适应了社会形势的变化C. 加剧了政治局势的动荡D. 动摇了公民法的法学地位【答案】B【解析】根据“为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护，同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易，罗马制定了新私法体系的万民法”可知，为了保护罗马市民的利益和商业贸易，罗马制定了万民法，故B正确；材料信息与民主政治无关，排除A；万民法根据社会发展调整法律体系，有利于社会稳定，C错误；万民法在公民法的基础上完善了罗马法，D错误。点睛：解答本题的关键信息是“为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护，同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易，罗马制定了新私法体系的万民法”，并联系所学万民法产生的背景分析解答。4.4.某一时期，意大利人对于那种表现追慕上帝的峭拔的建筑风格感到厌倦，便想起了古希腊罗马时代那些建筑，于是“战战兢兢地请出古代的幽灵”。据此可知，当时的意大利A. 复古思想盛行B. 宗教观念淡化C. 人性得到复苏D. 生活方式单调【答案】C【解析】根据“意大利人对于那种表现追慕上帝的峭拔的建筑风格感到厌倦，便想起了古希腊罗马时代那些建筑”，联系所学知识可知，14、15世纪，意大利掀起了以恢复古代希腊、罗马文化为旗号的文艺复兴运动，否定上帝的禁欲主义，宣扬人文主义精神，使人性得到复苏，C正确；A只是文艺复兴的表面现象，不是实质，排除A；文艺复兴不反对宗教信仰，排除B；材料反映的是文艺复兴，D材料无法体现，排除。点睛：解答本题的关键信息是“意大利人对于那种表现追慕上帝的峭拔的建筑风格感到厌倦，便想起了古希腊罗马时代那些建筑”，联系所学文艺复兴的特点分析解答。5.5.有学者认为，国际关系中的基准时间被视为临界点，用于判定更为长期宏观历史变革的出现。一等基准时间是指那些可以代表宏观历史变革中主要进程的事件集中期。二等基准时间是指一些次等的重要变革集中期，其影响力较为局部。按此可知，下列可作为“一等基准时间”的是A. 1500年B. 1777年C. 1871年D. 1931年【答案】A【解析】根据“一等基准时间是指那些可以代表宏观历史变革中主要进程的事件集中期”，结合所学，1500年前后新航路开辟，促进了世界之间的联系，促进了欧洲向资本主义社会的发展，是可以代表宏观历史变革中主要进程的事件集中期，故A正确；1777年美国发生萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点，其影响力较为局部，属于二等基准时间，排除B；1871年，德意志帝国建立并通过1871年宪法，是德国历史的重要事件，其影响力较为局部，属于二等基准时间，排除C；1931年中国九一八事变爆发，中日民族矛盾上升，是中国历史的重要事件，其影响力较为局部，属于二等基准时间，排除D。6.6.1883年，字林沪报报道：“凡开矿公司如长乐、鹤峰、池州、金州、荆门、承德、徐州等处，一经禀准招商集股，无不争先恐后，数十万巨款，一旦可齐。”这一报道反映了A. 近代企业规模逐渐扩大B. 近代企业分布日益合理C. 兴办实业热潮迅速掀起D. 近代企业竞争渐趋激烈【答案】C【解析】本题材料“一经禀准招商集股，无不争先恐后，数十万巨款，一旦可齐。”结合所学知识可知，这一报道反映了兴办实业热潮逐渐掀起，故C项正确。材料不能说明近代企业规模逐渐扩大，故A项错误；近代民族企业主要分布于沿海地区，内陆极少，故B项错误；材料没有提及企业竞争的信息，故D项错误。点睛：本题实质考查中国民族资本主义的相关知识，属于高考的常考点之一。此外，对学生的阅读、概括、归纳能力要求较高。中国民族资本主义经济走过了一条艰难曲折的发展道路：产生于两次鸦片战争后的19世纪六七十年代；初步发展于甲午战争后；进一步发展于20世纪初；短暂繁荣于第一次世界大战期间列强无暇东顾的间隙；日益萎缩于国民政府统治时期；新中国成立后，走上社会主义道路。民族资本主义经济代表着中国经济近代化的进步方向，但始终没有成为近代中国社会经济的主导形式。7.7.“在二十世纪中国，西方因其帝国主义侵略行径而受到仇视，又因其掌握聚集财富和增强国力的秘密而受到推崇，这样一来，同时攻击西方侵略行径及其近代化秘密的义和团，有时大受称赞，有时则遭到痛斥。”对义和团的不同评价说明A. 义和团的行为自相矛盾B. 观察角度影响研究结论C. 史学研究难以获取真相D. 历史评价没有客观标准【答案】B【解析】与本题材料相结合当从攻击西方侵略中国角度去看时，其会受到称赞，当从其攻击近代化角度去看时就会遭到痛斥，体现出了观察角度影响研究结论，故B 项正确。材料讲述的是对义和团的评价不同说明的问题，而不是义和团本身的问题，故A项错误；史学研究可以获取真相，故C项错误；历史评价是有客观标准的，故D 项错误. 8.8.利用漫画来描述课程知识显得更直观、生动。下图是民国初期的相关漫画说明A. 当时人们不关心自身利益B. 近代中国民主建设的艰难C. 近代中国无土地革命纲领D. 民主与农民阶级没有关系【答案】B【解析】材料漫画说明民国初年宣扬民主共和思想，而老百姓对于共和国成立漠不关心，说明击打你中国民众急需思想启蒙，民主政治建设道路艰难，故B项正确；材料说明民众不关心政治，故A错误；近代中国有土地纲领，如太平天国运动的天朝田亩制度，故C项错误；民主要发动下层民众参与，故项错误。9.9.某研究性学习小组根据表中信息所得出的结论中，与抗战时期的史实相符的是时间19378193821938719381019381219407迁移方向上海武汉武汉宜昌宜昌川渝等地内迁企业数量121家304家448家A. 企业内迁与不抵抗政策直接相关B. 民族工业在炮火洗礼中发展壮大C. 东南地区是中国抗战的大后方D. 企业内迁影响近代中国工业布局【答案】D【解析】材料表明从1937年8月到1940年7月，大量企业向内地迁移，企业数量不断发展壮大，体现了抗战时期内地民族工业的发展，企业内迁平衡了东西部工业布局，故项正确；企业内迁与日本侵害有关，故项错误；民族工业在抗战时期受到严重打击，故项错误；西南地区是中国抗战大后方，故项错误。10.10.下表摘引了一部人物传记的部分目录。根据所学判断，表中空白处应该是目录第三章南昌起义的参谋长第六章长征第七章到敌人后方去第十三章第十六章决战淮海A. 北伐先遣战江南B. 第三次反“围剿”C. 千里跃进大别山D. 百万雄师过大江【答案】C【解析】表中空白处应该是抗战之后决战淮海之前的事情，而千里跃进大别山是属于这之间的，选D是符合题意的，正确；北伐先遣战江南、三次反“围剿均属于抗战之前的事情，选项A、B不符合题意，排除；挥师过大江是决战淮海之后的事情，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：回答表格型问题的关键有两点，一是要注意表头，了解表格所涉及到的内容，以便结合具体的知识点，二是注意表格的横纵向，了解表格主要展示的项目。11.11.国语载：“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”，“同志”的基础是A. 宗法制B. 分封制C. 内服制度D. 联姻结盟【答案】A【解析】材料“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”反映了血缘同姓关系是“同志”的基础，而血缘同姓关系是宗法制的特点之一，故A正确；分封制与血缘同姓关系没有必然联系，故B错误；内服制度也不能体现血缘同姓关系，故C错误；联姻结盟也不等于宗法制血缘关系，故D错误。故选A。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“同姓则同德同心则同志”，学生应该结合所学知识从血缘同姓关系是宗法制的特点的角度入手，即可排除无关选项，得出正确答案。12.12.易中天中华史汉武的帝国中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”文中的“动机”主要指A. 统一思想，巩固中央集权制度B. 唯我独尊，树立皇帝的权威C. 消灭异端学说D. 繁荣学术文化【答案】A【解析】“焚书、尊儒”均是在进行思想上的统一来达到巩固中央集权制度的目的，选A是符合题意的，正确；是统一思想而非树立皇帝的权威，选项B不符合题意，排除；消灭其他学说而非消灭异端学说，选项C不符合题意，排除；是思想要统一而非繁荣学术文化，选项D不符合题意，排除；故本题选A。【名师点睛】本题解题的关键点在于要明白统治者的动机要从维护统治、巩固统治、加强集权的角度去分析。13.13.北宋进入宋史的官员46来自寒族。南宋非官僚家庭出身的进士，1148年为56.3，1256年为57.9。这表明A. 南宋时期经济重心南移B. 科举制日臻完善C. 宋代官僚体制日益完善D. 世卿世禄制遭到破坏【答案】C【解析】材料显示非官僚家庭出身的进士的比例逐渐增多，体现出宋代官僚组成成分比较完备。C正确；材料说明的是科举制度影响，不是经济重心问题，A错误；科举考试制度完备不是材料主旨，B错误；材料只是说明科举制度扩大了官吏来源，并不是说世卿世禄制遭到破坏，D错误。14.14.按旧例，明代内阁除密奏君主的文书外，“凡有行移各衙门，皆用翰林院印”。这说明明代内阁A. 不是法定的行政机构B. 阁臣权力有限C. 提升了政府办事效率D. 深受皇权控制【答案】A【解析】根据所学知识可知，翰林院是为皇帝提供顾问的内侍机构，材料“凡有行移各衙门，皆用翰林院印”表明内阁只是个侍从顾问机构，不是法定的行政机构，故A项正确；材料中并没有涉及到内阁阁臣的权力，故B项排除；材料中没有体现出内阁的办事效率和受皇权的限制，故CD项错误。15.15.一位外国学者在评论秦汉时期中国的农业时指出，小农是“经济人”，虽然中国的“传统农业可能是贫乏的”，但是小农作为独立的“经济人”，效率是很高的。对此理解正确的是A. 中国的传统农业是脱离政府而独立发展的B. 中国传统农业规模大，生产效率高C. 在自给自足的条件下，农民有生产的积极性D. 传统农业的贫乏表现为忽视生产技术和耕作方法【答案】C【解析】中国小农经济具有自给自足的特点，农民可以有自己的生产资料，有一定的生产积极性，因此C项正确。中国传统农业始终没有摆脱政府的控制和约束，排除A项；B项不符合史实，排除；中国传统农业重视生产技术的更新和耕作方法的改进，D项错误。16. 1955年底，我国基本建设投资额只完成“一五”计划的51%。1956年1月，全国计划会议将计划投资额由国家计委预定的1127亿元增加到147亿元，比1955年增长71%，经过反冒进压缩，最终实际增长62%。据此可以推知A. “左”倾错误开始指导经济建设B. 社会主义计划经济体制逐步建立C. 建国初期基础设施建设相对滞后D. “一五”期间计划实施盲目求快【答案】B【解析】试题分析：在讨论经济计划时“经过反冒进压缩，最终实际增长62%”可见我国在制订计划时是比较慎重的，故A项错误；通过“一五”计划取得的成就，进行下一个计划的制订，由此可得出国家是计划经济，故B项正确；从“增加到147亿元比1955年增长71%”等数据只能得出经济增长情况，无法判定建国初期基础设施建设的先进与落后，故C项错误；“经过反冒进压缩，最终实际增长62%”表明，当时的计划是谨慎的，没有冒进，故D项错误。考点：中国特色社会主义建设的道路经济建设的发展和曲折一五计划17.17.1906年，英国自由党在大选中获胜，英国议会主动提议逐年削减并最终停止对中国出口鸦片。在此基础上，两国政府经过磋商谈判，最终于1907年签订了禁烟条件。公开由政府支持的鸦片贸易终于成为历史。这体现了A. 资本主义经济发展的需要B. 中国禁烟运动收到实效C. 鸦片贸易罪恶被深刻认识D. 鸦片贸易不再有利可图【答案】A【解析】随着第二次工业革命的进行，垄断资本形成，英国对外需要资本投资场所以及倾销商品、掠夺原料，鸦片贸易的进行不再符合英国资本主义经济发展的需要。故答案为A项。从材料“英国议会主动提议逐年削减并最终停止对中国鸦片出口”可知是英国主动停止对华禁烟，不是中国禁烟运动的结果，排除B项；鸦片贸易罪恶被深刻认识是英国停止对中国鸦片出口的因素之一，但不符合材料中的时代背景特征，排除C项；D项与史实不符，故排除。18. 20世纪70年代中美外交主要涉及政治领域，但进入80年代，双方签订经贸协定，互办贸易展览会，经贸关系日益密切。这主要取决于我国（ ）A. 经济体制的改革 B. 外交政策的调整C. 全面进行拨乱反正 D. 工作重心的转移【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。70年代中美刚刚建交，主要涉及的就是联合美国来提防苏联对中国入侵，因此涉及到的都是政治上面的问题。而到了80年代，中国进入了改革开放的新时期，工作重心由原来的阶级斗争转变到经济建设上来，因此本题选D选项。A选项不是主要原因，B选项与经济问题无关；C选项不能反映出实质。考点：中国特色社会主义道路的探索十一届三中全会关于改革开放的决策工作重心的转变【名师点睛】在历史上，中国共产党进行了三次工作重心的转移。这三次工作重心的转移都对中国革命和建设产生了深远的影响。其中前两次发生在民主革命时期，后一次发生在社会主义建设时期。第一次工作重心转移是由城市转向农村。第二次工业重心转移是由农村转移到城市。第三次工作重心转移是将全党的工作重心转移到社会主义现代化建设来上。19.19.1947年美国提出的“欧洲复兴计划”为西欧14个国家所接受。双方约定，美国提供的美元必须用来购买美国的援欧物资，所有受援国应对美国在关税、贸易限制和国内市场方面给予一定的优惠。从材料看，美国这样规定的出发点是A. 恢复西欧经济B. 稳固资本主义C. 打开西欧市场D. 遏制共产主义【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据“购买美国的援欧物资”“对美国在关税、贸易限制和国内市场方面给予一定的优惠”可知马歇尔计划强调的是美国在西欧的商业利益，材料没有涉及恢复西欧经济的信息，故A项错误；材料未体现美国从稳固资本主义出发，故B项错误；根据“对美国在关税、贸易限制和国内市场方面给予一定的优惠”看出美国是为了打开西欧市场，故C项正确；材料未体现美国遏制共产主义的意图，故D项错误。所以答案选C。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成欧洲复兴计划【易错警示】所谓“极”，指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。所谓“化”，是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期（或叫转换期）。多极化是一个渐进的、曲折的过程，多极世界的最终建立将是一项长期的任务。20.20.图示柱状图显示了苏联经济增长率与世界的比较，其中两次出现负增长，造成此现象的主要原因是A. 自然灾害带来的严重破坏B. 经济体制改革的负效应C. 世界其他国家经济的发展D. 苏联经济模式固化影响【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生理解材料的能力，材料中显示的是苏联经济发展出现负增长，主要是当时苏联的经济改革带来的负面影响，故选B；自然灾害在当时没有充分体现，故A错误；与苏联没有直接关系；不是主要原因。考点：苏联社会主义建设斯大林模式影响21.21.日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里“必须走出去”的战略意义在于A. 缓和中苏关系恶化的局面B. 行使安理会常任理事国的权力C. 重建中美间战略伙伴关系D. 发挥在国际关系中应有的作用【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是新中国建国初期外交状况知识点。根据“日内瓦会议”可知这是毛泽东在20世纪50年代所说的一段话，因此从时间上可以排除AB两项，中苏关系恶化始于20世纪50年代末，中国行使安理会常任理事国的权力开始于1971年10月第26届联大之后；C项说法明显不符合史实20世纪50年代中美关系史实，排除；D项表述客观，符合材料主旨和题意。故选D。考点：现代中国的对外关系建国初期的外交成就相关概况22.22.新中国成立初期奉行的独立自主外交方针政策内容中，最有利于彻底改变中国半殖民地地位的是A. “另起炉灶”B. 多边外交C. “一边倒”D. “打扫干净屋子再请客”【答案】A【解析】【详解】新中国初期奉行独立自主外交原则，毛泽东形象阐述为三句话，其中“另起炉灶”主要是针对国民党政府时期签订屈辱条约，有利于改变中国半殖民地地位，故A项正确；B项是新时期改革开放以来的外交政策，排除；C是倒向社会主义国家苏联，排除；D指的是清除外国在华的侵略势力，再与愿遵守和平民主平等等原则的国家建立外交关系，排除。23.23.1955年亚非国际会议取得了巨大的成功，形成了亚非人民团结一致、增进友谊的“万隆精神”。你认为亚非会议成功的根本原因是A. 周恩来提出“和平共处五项原则”B. 帝国主义和殖民力量的削弱C. 中国第一批进步国家的参会D. 与会国家尊重了文明的多样性【答案】D【解析】试题分析：在亚非会议的过程中，遭到了西方敌对势力的破坏，一些国家攻击社会主义制度，使会议偏离了正确的方向。周恩来提出了“求同存异”的方针，确保了会议的正常进行，从中可以看出，与会国家尊重了文明的多样性，是会议成功的根本原因。故选D。A项是在1953年提出；D项并非根本的原因；C项错误，会议成功关键在于与会国家形成了“求同存异”的共识。考点：万隆会议点评：1955年的万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。中国为会议的圆满成功做出了重大的贡献，也是新中国建国初期重要的外交成就之一。与此相关的知识点如1954年日内瓦会议和1961年的不结盟运动等也需要掌握。24.24.菲律宾前外长卡洛斯罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”其依据在于这次会议A. 号召亚非国家采取团结起来实行不结盟的外交政策B. 是新中国首次以五大国之一的地位参加的国际会议C. 超越了意识形态并加强了亚非国家之间的合作关系D. 使中国外交有了重大突破和转机，打开外交新局面【答案】C【解析】试题分析：本题关键词为“菲律宾”“去时候的敌人”“回来时候的朋友”，可见中国当时与第三世界国家先有矛盾后化解，只有万隆会议符合要求。万隆会议上初期与会国存在严重分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，超越了意识形态并加强了与亚非国家的友好关系。考点：现代中国的对外关系 新中国初期的外交 “求同存异”的方针。25.25.1954年，当选第一届全国人民代表大会的1226名代表，是中国有史以来第一次经过普选产生的，故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。这次“真正的人民大会”的主要功绩是A. 人民代表由海选产生，体现了民主的广泛性B. 规定权力属于人民，人民开始成为国家主人C. 制定了我国第一部社会主义类型的宪法D. 人民有了行使政治权力的唯一机关【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，第一届全国人民代表大会的目的就是要制定一部社会主义类型的宪法，结果也成功制定了这部宪法，所以制定了我国第一部社会主义类型的宪法才是这次“真正的人民大会”的主要功绩，这也是教材的基本知识点。A选项是内容，B选项是功绩但不是最主要的，D选项说法错误。考点：现代中国的政治建设与祖国统一民主政治制度的建设第一届全国人民代表大会的主要功绩26.26.何顺果在美国史通论中写道：“作为国家的立法机构，其组成方法和权力与大陆会议相同，各州可选派代表2至7名，但在国会每个州只有一票表决权。更重要的是，有关宣战、缔约、举债、召集军队和任命总司令等重大事项的决定，均须得13州中至少9个州的同意。”这种现象出现的主要原因是A. 中央政权软弱无力B. 完成独立战争的需要C. 三权分立相互制衡D. 民主政治的妥协理念【答案】A【解析】根据“有关宣战、缔约、举债、召集军队和任命总司令等重大事项的决定，均须得13州中至少9个州的同意”可知，材料主旨是说明各州权力过大，中央政权软弱无力，故A项正确；材料中没有体现三权分立相互制衡问题，故C错误；B、D项与材料无关，排除。27.27.“英国是第一个进入工业文明时代的国家，紧随其后，欧洲大陆和北美洲的一些国家也成功地实现了工业化。这是工业文明的第一轮扩张，其对象是与英国有着相同或者相近文化传统的欧洲大陆、北美国家。”这说明A. 要实现工业化就必须建立资本主义制度B. 制度是一个国家发展进程中的重要因素C. 文化传统已成为完成工业化的必要条件D. 自然条件在国家发展进程中起重要作用【答案】B【解析】A、C项表述过于绝对，不恰当，并且材料没有体现“要实现工业化就必须建立资本主义制度”“文化传统已成为完成工业化的必要条件”，排除A、C；材料说明工业革命首先波及与英国有着相同或者相近文化传统的欧洲大陆、北美国家，并且紧随英国之后，也成功地实现了工业化，说明制度因素在推动工业化发展方面的作用，故B正确；根据材料，欧洲大陆、北美国家与英国文化传统相近或相似，不是自然条件，排除D。28.28.有学者认为，近代以来，西方社会运动与工人斗争的诉求依次地表现为，在18世纪是“公民权利”，19世纪主要集中在“政治权利”，进入20世纪，主要表现在“社会权利”。“社会权利”的诉求表现为A. 争取参与行使国家权力的权利B. 争取与个人自由相关的基本权利C. 争取国家提供的社会保障和服务的权利D. 争取建立公正合理的国际经济新秩序【答案】C【解析】据材料“西方社会运动与工人斗争的诉求进入20世纪，主要表现在社会权利”并结合所学知识可知， 参与行使国家权力的权利属于政治权利，符合19世纪，故A选项错误；与个人自由相关的基本权利属于公民权利，属于18世纪，故B选项错误；争取社会保障和服务的权利，属于社会权利，故C选项正确；西方社会运动与工人斗争没有提出建立公正合理的国际经济新秩序的主张，故D选项错误。故选C。29.29.下面是1919年某地的几个长工的闲谈。结合所学知识，指出他们谁的说法不符合实际A. 张三：还是人家俄国好，吃、穿、用国家统一发，不用自己花钱去买B. 李四：说的也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，可我们还要给地主干活C. 刘五：我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，但自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖D. 王六：谁说余粮不许卖，听说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由【答案】D【解析】依据所学，1919年，苏俄实行战时共产主义政策，实行余粮收集制，粮食不去买卖，D错误，符合题意，故选D；1919年时俄国实行的是战时共产主义政策，实行食物配给制和余粮收集制，十月革命后，颁布土地法令，把土地分给农民，故ABC正确，不符合题意，排除。30.30.经济区域一体化作为经济全球化的一个重要分支，深刻影响20世纪以来全球经济版图，欧盟被认为是当今一体化程度最高者，但在应对欧债危机问题上，它却没有进行内部财政转移支付的法律依据和民意基础。这说明A. 欧盟缺少应对经济发展困境的能力B. 欧盟政治一体化滞后于经济一体化C. 欧盟各成员国间经济水平存在差异D. 欧洲央行的统一货币政策存在缺陷【答案】B【解析】没有“法律依据和民意基础”说明了政治一体化跟不上经济一体化的进程，即欧盟政治一体化是滞后于经济一体化的，选B是符合题意的，正确；材料强调的是政治问题而非经济问题，选项A不符合题意，排除；材料强调的是政治问题而非经济问题，选项C不符合题意，排除；材料涉及债务问题而不涉及货币政策，选项D不符合题意，排除；故本题选B。二、非选择题（40分）31.31.东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。材料一（甲午）战争的结果使日本一跃而为新兴的军事强国，挤进了帝国主义的行列，构成对朝鲜和中国安全的威胁，进而纵横捭阖，与西方强国争权夺利。日本对于三国干涉还辽，强迫它交出已到手的赃物，引为奇耻大辱，认定日、俄为争夺朝鲜和中国东北迟早必出一战。1904年2月，日、俄双方相互宣战。摘编自丁铭楠等帝国主义侵华史材料二1905年，日、俄签订朴茨茅斯和约。其主要内容有：俄国承认日本在朝鲜的政治、军事、经济的绝对利益；俄国自中国东北搬兵，除辽东半岛外，东北的一切地方均交还中国；俄国将辽东半岛的租借权、南满铁路及有关特权均无偿转让给日本。摘编自赵建民日本通史（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出甲午战争前日本利用什么机会出兵朝鲜；说明甲午战争后日俄矛盾日趋尖锐以致引发战争的原因。（2）分别归纳这两次战争对东北亚地区政治格局的影响。【答案】清政府应邀出兵帮助朝鲜镇压东学党起义。争夺朝鲜和中国东北。甲午战争后，日本成为亚洲军事强国，跻身帝国主义行列；朝鲜和中国的安全受到威胁；中国被大大削弱，国际地位急剧下降。日俄战争后，俄国在东北亚地区的势力遭到削弱；日本取得了中国东北南部地区的权益，把朝鲜变为其实际上的殖民地，势力得到更大扩展。【解析】试题分析：本题考查东北亚地区战争与和平的有关史实,考查对历史知识的运用能力。根据材料病结合所学知识，关于甲午战争结果的表述,理解日俄战争的实质,归纳影响时要体现两次战争造成中、日、俄三国的不同命运。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争甲午中日战争32.32.阅读材料，完成下列要求。材料一书院是我国古代一种特殊的教育组织形式，唐代始有其名。北宋年间，涌现出以四大书院（庐山白鹿洞书院、岳麓山岳麓书院、太室山嵩阳书院、回雁峰石鼓书院）为首的大批书院，南宋更是书院发展的黄金时期。许多著名学者都在书院任教。书院以培养“希贤希圣”之士为己任，提倡“为己之学”，主张“进德”与“修业”并重。课程内容完全是由执教的山长、主讲教师确定，除以“四书”、“五经”为代表的儒家经典外，还有儒学大师各自的研究心得。同时，历史典籍也是宋代书院的课程内容之一，部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识。摘编自杨果也谈宋代书院与同时代的欧洲大学等材料二虽然欧洲中世纪大学的产生没有一个确定的日期，但一般认为，最早的大学建于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代需要。在1100至1200年间，大量的新知识涌入西欧，这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，产生了有学问的职业。它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会，并给予我们对于大学的最初和最好的定义：一个由教师和学生组成的社团。摘编自贺国庆欧洲中世纪大学起源探微等（1）根据材料一并结合所学知识，概括书院课程内容的特点，并分析宋代书院兴盛的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较宋代书院与中世纪欧洲大学的不同，并简要分析中世纪欧洲大学的勃兴带来的积极影响。【答案】（1）特点：内容丰富广泛；注重道德修养；课程内容的设置相对自由；儒家经典为主，兼及文史和实用性知识。原因：经济发展提供物质基础；政治上“重文轻武”政策；理学兴起；名师巨儒影响；印刷技术的发展。（2）不同：办学目的：培养专业人才；培养圣贤之人。建造地址：繁华都市；偏僻山林。学生欧洲各地；国内学子。积极影响：推动科学和知识的传播；促进了城市的发展和繁荣；是现代大学的雏形，为大学的传统和组织形式打下了基础；为文艺复兴和宗教改革作了准备。【解析】(1)特点：根据“四书”、“五经”“还有儒学大师各自的研究心得”“历史典籍”“部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识”得出内容丰富广泛；根据“主张进德与修业并重”得出注重道德修养；根据“课程内容完全是由执教的山长、主讲教师确定”得出课程内容的设置相对自由；根据“除以四书、五经为代表的儒家经典外算术以及军事等一些实用技能型知识”得出儒家经典为主，兼及文史和实用性知识。原因：可分别从经济发展提供物质基础，政治上“重文轻武”政策，思想上理学兴起，科技上印刷技术的发展等角度分析回答。(2)不同：根据材料，可从办学目的、建造地址和学生来源等角度分析比较。积极影响：根据材料，可从推动科学和知识的传播，促进了城市的发展和繁荣，为大学的传统和组织形式打下了基础，为文艺复兴和宗教改革作了准备等角度总结回答。33.33.阅读下列材料，回答问题。材料一根据内阁制度，下属官员有事题奏，或皇帝颁发诏旨，都要经过层层机构，辗转交送，常常要花费很多时间。军机处则不然，一切均由大臣和章京通同办理，皇帝有谕，随时奉诏承办，而且必须当日事当日毕。摘编自历史教学材料二在雅典，公民大会是其最高权力机关，在公民大会上，公民自由发言或展开激烈的辩论，共同商议城邦大事，最后按“少数服从多数”的原则作出决议。公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人