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1 / 3 壮丽的青春 教案 莲 山课件 m 第八课 壮丽的青春 教学目标： 1.借助字典等工具学会生字、词，理解课文内容。 2.学习欧阳海舍生忘死的革命精神，激励学生做一个为了人民的利益勇于献身的人。 3.有感情地朗读课文。 教学重、难点：（目标 1、 2） 教学课时：（ 1 课时） 教学过程： 一、启发谈话，导入新课。 二、初读课文，了解大意。 1.读课文，思考：本文讲了谁的什么事？ 2.再默读课文。 思考讨论：课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么？ 三、理解课文内容： 1.理解第一部分内容 。 1）读课文，说说故事发生的时间和地点。 2）突然之间发生了什么情况？面对这情况，结果会是如何？ 3）理解词语：骤然，瑟瑟，雷霆万钧，风驰电掣，排山倒2 / 3 海。 2.理解第二部分内容。 1）读课文，说说主要内容。 2）思考讨论：欧阳海是怎样把战马推离轨道的？ 他的行动换来的是什么？ 欧阳海看到火车转危为安， “ 嘴角上露出一丝微笑，安详地闭上了眼 ” 说明了什么？ 说说文中的景色描写和作用。 3）有感情朗读。 3.理解第三部分内容。 1）读课文，说说主要内容。 2）理解： “ 伟大的战士 ” 、 “ 时代的颂歌 ” 、 “ 青春的乐曲 ” 3） “ 难忘的日子 ” 是指哪天？为什么难忘？说明了什么？ 4.分段有感情朗读课文。 四、巩固练习： 1.有感情朗读课文。 2.说说欧阳海是个怎样的战士？ 3.谈谈自己的收获和感想。 五、布置作业： 1.有感
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