八年级政治下册第四单元树立远大志向第十课设计人生第1站志存高远课件北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第4单元树立远大志向,第10课设计人生,志存高远,知识整理,知识概览,1.每个人都会对自己的人生有一定的设计,为自己设立奋斗的目标。2.每个人对人生价值的理解不同,个人的理想追求也不相同。应该根据自身的特点和兴趣爱好,确立适合自己的人生目标,使我们的人生航船拥有明确的方向。3.理想体现着一个人的精神境界。只有那些同社会发展方向相符合,同大多数人的利益和幸福相一致的个人理想,才是崇高的理想。追求这样的理想,才会使我们变得更加高尚。4.理想不同于空想。理想源于现实,又是现实的升华。,知识整理,知识概览,什么是理想?理想与现实的关系是什么?(1)理想是我们对未来美好生活的憧憬,体现着我们对人生和未来生活的规划和设计。理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。(2)理想源于现实,又是现实的升华。首先,理想不同于现实,理想高于现实。理想总是指向未来,表现为奋斗目标。其次,理想来源于现实,它不可能完全脱离现实,完全脱离现实的理想只是空想。总之,现实是理想的前提,理想是现实的结果。,1,2,3,4,5,答案,1.以下同学对于人生理想的认识错误的是()A.张浩说:理想就是为自己设立的奋斗目标B.刘建说:人们的兴趣、爱好各有不同,应根据自己的实际情况,确立适合自己的理想C.李萌:每个人都应该确立远大理想,争取当科学家D.陈新:我们应该把自己的理想建立在现实的基础上,1,2,3,4,5,答案,2.在长征途中,我们的指战员英勇善战,为了保卫党中央敢于牺牲一切。许多红军战士为了无产阶级和人民大众的利益,为了祖国和民族的前途英勇无畏地献出了自己的一切,直到生命的最后一刻。他们想到的都不是自己,而是所忠诚的革命事业。以上材料说明()红军战士具有崇高的革命理想崇高的理想使红军战士获得了战胜各种艰难险阻的精神力量崇高的理想激励着红军战士向着既定目标奋勇向前时代不同了,今天不需要确立崇高的理想了A.B.C.D.,1,2,3,4,5,答案,3.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。理想的种子最终有了金色的收获,他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张杨定理”。这给我们的启示是()不同的人有不同的理想在人生的发展过程中,理想能激励我们不断超越自己,获得成功理想与现实之间没有差距实现理想,需要对人生作出一定的规划A.B.C.D.,1,2,3,4,5,答案,4.理想与现实的统一性表现为()A.理想就是现实,现实就等于理想B.现实是理想的基础,理想是未来的现实C.现实源于理想,又是理想的升华D.现实总是美好的,而理想中既有
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