外研版七年级上册module 6 unit 2教学设计

1 / 13 外研版七年级上册 Module 6 Unit 2 教学设计 莲山课 件 mmodule6Aninvitationtothecinema Unit2Let sgotothecinemaonFriday? Teachingaims: 语言知识目标： 语法； 1.用在时间前的介词 in.地点前的介词 at. ?It sat/in-. Whenis-?It sin/on-. 语音： /s/z/ 能够正确朗读和听辩 /s/z/. 词汇 :show,garden,day,place,price,theatre,swimming. Studyingaims: 知识目标：生词及 wherewhen 开头的特殊疑问句及答语 Itsin/on/at- 能力目标：能发出邀请和提出建议，并能用 where/when 句2 / 13 型，训练学生听说能力，进行大量的语言实践。 情感目标：在用英语交流中要礼貌，尊重对方。 为达成目标采用的教法与学法： 在本单元的教学过程中，我运用了 “ 任务型 ” 教学方法，这是一种以学生为主体，活动为重点的教学方法。我主要采取了从 Readingbythemselves,Workingroups,Pairwork 分角色阅读和 Writing 等形式来练习，以讨论的形式来纠正听力答案和 1， 2 两部分。 学生以分角色阅读，到教室前面表演对话，调查探究学习，小组合作学习的方法，激发了学生的热情，提高了学习的兴趣，使学生真正成为课本的主体，提高了课堂效率。 Teachingsteps 一、 warming-up Teachers Activity: 1. 在 黑 板 上 写 上 单 词 ：cinema,stadium,footballmatch,morning,evening,afternoon,monday,Saturday 等，让学生同桌复习第一单元所学句型： Wouldyouliketogoto-?Let sgoin/on- 2.把单词 show,garden,day,place,price,theatre.写在黑板上，让学生看他们是否会读这些词，是否知道词义。 3.如有疑惑，教师点拨。 Students Activity: 3 / 13 1.同桌用黑板上的单词就第一单元学的句型进行对话问答练习。 2.自己读黑板上的单词，后四人一组讨论一下是否会读知道意思了。 二、 Input Teachers Activity: THISWEEk .ThencompleteActivity1and2. 3.答案如有疑惑，教师点拨。让学生四人小组讨论后总结出Activity2 中出现的句型：Whereisthefootballmatch/theTaijiquanclass?It sat-. 和 Whenisthe-?It sintheafternoon-/onFriday-. Students Activity: 3.小组讨论， 然后进行总结。如不全面其他小组作补充。 三、 Practice Teachers Activity (Activity3).UsingWhen/whereis-?It sin/on/at-. (Activity4).Thenletthemworkingroupsoffour. 4 / 13 Students Activity: -Whereis-?It ?It sin/on-. 四、 output Teachers Activity: (activity5).然后 让学生说出电子邮件的格式，教师给予补充。让学生学会用电子邮件写邀请函。 (Activity6).Thenreaditingroups.(提醒学生注意电子邮件的格式 ) Students Activity: 再读一遍电子邮件，后说出电子邮件的格式。 2.了解电子邮件的格式后，写出自己的电子邮件邀请涵，然后在小组内交流，评出最好的。 五、 Summing-up Teachers Activity: 1.让学生口头或在黑板上总结一下本单元所学的知识，其他同学或教师作补充 .（ when/where 引导的特殊 疑问句及回答，介词 inonat 的用法，及电子邮件的书写格式。） StudentsActivity: 1.总结出本单元所学到的知识。 六、 Feedback（见达标题） 七、 Homework 5 / 13 TeachingReflection: 本节课 module6Unit2 是一节读写课，目标是能读懂简单的广告类文体，并从中获得重要信息和学习电子邮件的写作方式；掌握时间地点的表达方式。在教学过程中，让学生自己理解语言点和语法，不足的地方，小组互助或者教师进行补充。目的是培养学生的自学能力和小组互助意识。 第二单元达标测试题 一、填入适当的词，使其意思完整 _Friday. _theevening. _GardenHotel. _Sundayafternoon. _thecinema. 二、句型转换 sgoatsixpm.(改为否定句 ) Let s_atsixpm. （对划线部分提问） _isthecinema? （对划线部分提问 _isthefootballmatch? 6 / 13 ,like,would,to,tocome,cinema,the,me,with(?)（连词成句 _ 参考答案 一 二 ? 第二单元综合测试题 时间： 45 分钟分数： 100 分 一、根据句意和所给词首字母完成单词（ 10 分） _youlikesomedumplings? _isthefourth(第四 )dayoftheweek. sP_inviteustoTom sbirthdaypartyattheirhome. _onSunday? _intheUkonSaturday. _. _metohisbirthdayparty. _showatthetheatre(戏院 ). _. _Tony? 二、单项选择（ 15 分） 1.-Wouldyoulikeaglassofcoffee? 7 / 13 -_. ,Icould ,thanks _Sundayafternoon. 3.-Doyouhaveaneraser? -yes,Ihave_. _therenearthewindow. _somericeinthebowl. 6.-Wouldyouliketogotocinemawithmetonight? -_. ,I ,like ,I 7.-Let sstayathomeandwatchTV. -_. 8 / 13 sallright _. 9.-canyouswim? -_. ,Ican t ,Ican t _foodanddrink? 11._Tony_atwinbrother? ,got , t_ _toabasketballmatch. 14.-_isyourEnglishteacher? 9 / 13 -Underthetree. mthirteen,_heisthirteen,too. 三、完形填空（ 15 分） Watchmeplaybasketball Doyou_1_HomeWithkids( 家 有 儿 女 ) ？Doyou_2_thelivelybrotherLiuXinginthe_3_? sactoris_4_Beijing _5_Slam(扣篮对决 )now. Playing_6_isZhangyishan s_7_“monkey”_8_( 参加 )abasketballcompetitiontogether. Becauseofnon-stopplayingbasketballwhenhewasfilmingthemovie,“Ilovethismovie,:saysyishan.”Imaketwogood_9_10_playbasketballmuchbetternow.” ( )1. . ( )2. . ( )3. . ( )4. . ( )5. . 10 / 13 ( )6. . ( )7. . ( )8. . ( )9. . ( )10. . 四、从 II 栏中选出与 I 栏相对应的答语（ 10 分） III ()? ()? ()? smymother. ()?,please. ()? tridehorse. () syourfavouritesports? ()?,heis. ()?,Ihave. ()?,Ican. () sthat? 五、补全对话（ 10 分） A:Whatdoyouwant_1_2_thismorning? B:Iwantto_3_glof. A:Whodoyouwanttoplay_4_? B:I_5_6_? 11 / 13 A:Sorry,Iwanttostay_7_8_TV. B:I_9_likecartoons,_10_Ilikegolfbest. 1._2._3._4._5._ 6._7._8._9._10._ 六、用所给单词的适当形式填空（ 20 分） _(join)hisparty. _(see)theirparentstomorrow. _(be)oninthemorning. _(go)withus? _(play)basketballintheafternoon. _(go)toafootballmatchonSunday. s_(eat)thechocolatetogether. _(be)myfavouritefootballteam. _(be)athome. _(be)myfavouritefood. 七、句型转换（ 10 分） (对划线部分提问 ) _isittoday? (对划线部分提问 ) _thefilmon? (改为否定句 ) She_threebooks. 12 / 13 dliketoseeafilm.(改为一般疑问句 ) _seeafilm? (对划线部分提问 ) _she_from? (改为一般疑问句并作肯定回答 ) -_they_tabletennis? -No,they_. (改为一般疑问句并作否定 回答 ) -_he_twosisters? -_,he_. dliketogotothecinemawithTonytonight.(对划线部分提问 ) _youlike_withTonytonight? ,Daming,to,to,invites,go,amatchfootball(连词成句 ) _ ,in,in,is,the,the,or,morning,afternoon(连词成句 ) _ 八、根据所给的汉语完成英语句子（ 10 分） 1.你想去看魔术表演吗？ Wouldyoulike_a_? 13 / 13 是我最喜爱的电影明星 jackiechenismy_. 3