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文档简介
1.1正数和负数(一),在生活、生产、科研中,经常遇到数的表示与数的运算的问题。例如,,1、某天北京的温度为-33。C,它的含义是什么?这一天北京的温差是多少?,这天的最高温度是零上3。C,最低温度是零下3。C,温差是6。C。,2.某年我国花生产量比上年增长1.8%,油菜籽产量比上年增长-2.7%,这里的增长-2.7%代表什么意思?,-2.7%表示减少2.7%,3、夏新同学能过捡,卖废品,既保护了环境,又积攒了零花钱,下表是他某个月的部分收支情况,说一说1.在上面的问题中,表示温度,产量增长率,收支情况时用到的3,1.8%,3.5以及-3,-2.7%,-4.5,-1.2这样的数,,试一试2.在生活中,常会遇到这样的一些量:(1)收入300元和支出200元(2)零上6和零下4(3)向东30米和向西50米(4)水位升高5.5米和下降3.6米,这些例子中出现的每一对量,有什么共同特点?你能再举出几个日常生活中的具有相反意义的量的例子吗?,它们的实际意义是什么?,1.我们把以前学过的大于零的数叫做正数。有时在正数前面也加上“+”(正)号。如+0.5、+3、1/2“”号可以省略。2.像-3,-2.7%,-4.5,-1.2这样在正数前面加上符号“-”(负)的数叫做负数,有时也在正数前面加上“+”号,概念引入,3.0既不是正数也不是负数,4.这里的负号“-”与以前学过的减号“-”书写形式上相同,但在意义上是截然不同的,前者表示相反意义的量,后者则是一种运算符号。,1.如果80m表示向东走80m,那么-60m表示。2.如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时的水位变化记作m。3.月球表面的白天平均温度是零上126,记作,夜间平均温度是零下150,记作。,用正负数表示相反意义的量,向西走60m,-3,+126,-150,跟踪练习巩固新知,4.东、西为两个相反方向,如果-4米表示一个物体向西运动4米,那么物体原地不动记为_5.一个数不是正数就是负数,对吗?,跟踪练习巩固新知,0,0既不是正数也不是负数,1.如果零上5记作+5,那么零下3记作_2.东、西为两个相反方向,如果-4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示_3.某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨,那么运出3.8吨应记作_4.数学成绩以80分为标准,超过部分记为正数,不足部分记为负数,有5名同学记为+10,-5,0,+7,-2,则实际成绩应是_,达标检测,小结:,1.本节课你有哪些收获?2.你对自己本节课的表现有何评价?3.你在与同学的交流中有何感受?4.你对本节课还有哪些困惑
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