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文档简介

1 / 4 大海中的灯塔导学案 24*大海中的灯塔 学习目标 1、我能有感情地朗读课文，会圈点勾画出文中有体会的语句，并写下自己的感受。 2、我要读懂课文，增进对友谊的理解，懂得友谊的珍贵。 学习重难点 增进对友谊的理解，懂得友谊的珍贵。 学习过程 一、自主学习 1 、 看 了 课 题 我 有 这 样 的 疑 问_？ 读 了 课 文 我 知 道 了 答 案_。 2、我能借助拼音读准、读通课文，还会把感动我的句子勾画下来并写下自己的感受。（要边读边动笔哟） 3、课文向我们介绍了很多关于 “ 友谊 ” 的知识，我会摘录，写体会。 从 _ 自 然 段 ， 我 明 白 了_2 / 4 _。 （老师相信聪明的你还能找到更多） 从 _ ，我还知道了_。 （打开你智慧的双眼，你会发现很多关于友谊的知识的，自由的写一写。） _。 4 、 文 中 运 用 的 修 辞 手 法 有_，它们相应的句子是：（请把相应的句子用不同的符号在书上标出来！） 5、我的好朋友是 _，我愿和他做朋友的原因是 _ _。（请联系生活中的事例） 6 、 我 理 解 的 真 正 的 “ 友谊 ” 是：_。 7、我要有感情地朗读我喜欢的句子和段落。 3 / 4 二、合作探究 1、组内探究 2-6 学点。（学会倾听，以理服人，扬长补短） 2、组内展示 7 学点。 3 、组 内 没 解 决 的 问 题 是 ：_。 三、反馈交流（展示、交流时声音洪亮、学会倾听） 1、汇报 2-6 学点。 2、展示 7 学点。 3、交流组内存在的问题。 四、扩展升华 1、我要积累课外关于友谊的名言。（至少 2 句） _。 2、下面都是关于朋友之间的故事，你知道多少？（可上网查询和请教他人） （ 1）知音之交 （） （ 2）刎颈之交 （） （ 3）舍命之交 （）
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