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2018-2019年邢台市巨鹿县阎疃镇于庄小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 观察大树的粗细可以用( )工具。A.放大镜B.量筒C.绳子和直尺D.直尺2 如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确3 车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气,这是利用空气( )的性质。 A.比较轻B.无色无味C.可以被压缩4 关于动物的共同特征,下列说法不正确的是( )。 A.它们都需要食物,当然也要排泄B.它们都会产卵,繁衍后一代C.它们都会对危险做出反应5 观察完蚂蚁后,我们要把蚂蚁( )。A丢进垃圾箱B弄死C送回它的家6 下列选项中,( )是能证明空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船在海上航行7 生物学家一直用( )的方式帮助他们观察动物或者植物。 A.画图B.拍照C.写作8 吃饭用的筷子选用( )来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头9 属于空气和水的共同特征的是( )。A无色无味B容易压缩C重量较轻10离开空气,任何动物就无法呼吸,说明空气中含有( )。A二氧化碳B氧气C水蒸气11空气是一种混合气体,有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气12下列选项不是动物的共同特征是( )A都能够长大B都能够繁殖C都需要呼吸D生活习性不同13液体体积的单位是( )。A.千克B.公斤C.毫升14蜗牛的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有15下面不是固体和液体的不同点是( )。A.有重量,有形状B.不会流动,有固定的形状C.会流动,没有固定的形状D.不会形成滴状二、想一想,填一填(填空题)16空气的流动形成了_。 17人造材料有:_、_、_、_、_等。 18叶的结构包括_和_。 19谜语:一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)这种物质是_。 20蜗牛的身体软软的,可以分为头、_和_三部分,头部有_对触角。 21水和油相比,在_、_、_、_、_、_等方面有差异。22我知道樟树的树叶的形状呈_,闻起来有_;树皮是_色的,摸上去很粗糙。 23植物的生长需要空气、_、_和营养。24_是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。 25叶由_、_两部分组成,_上还有叶脉。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在科学观察中,我们一般不用尝的方法比较物体。( )27用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。( )28地球其实是一个“水球”,因为地球表面70左右的面积被水覆盖着。( )29鱼类身上有一条若隐若现的虚线,叫侧线,它是鱼的神经系统。( )30不同的材料可以根据人们的需要制成各种物品,方便人们的生活。( )31蜗牛是陆地上最常见的软体动物,蜗牛具有很高的食用和药用价值。( )32秋天是落叶的季节,春天是出芽的季节。( )33生长在水下的植物不需要阳光。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折35把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸五、综合题(实验题、解答
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