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文档简介

1 / 4 大班区域活动课：环保小卫士（社会） 大班区域活动课：环保小卫士（社会） 设计意图： 围绕 “ 植树节 ” 这个背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经非常重要，环境的保护是每个人的责任，各处已纷纷出台多种措施来看护地球这个家，我们小朋友应该做点什么呢？为此，我设计 “ 环保小卫士 ” 为题的区域化的实践活动，以各个区域中培养孩子们的环保意识和行为。 活动目标： 1、积极参与探索活动，有初步的环保意识。 2、能用自己喜欢的方式进行表现活动。 3、培养大胆想象和合作的精神。 活动准备 : 1、 录音磁带、区牌。 建筑师：各种盒子、胶带、剪刀、彩纸。 小巧手：易拉罐、可乐瓶、酸奶瓶、线。 美工师：蜡笔、水彩笔、剪刀、各种彩纸、浆糊、抹布。 分分乐：三个旧纸箱、 A4 纸若干、水彩笔、浆糊、剪刀、彩纸（红、黄、绿） 活动过程： 一、设计情景导入主题 2 / 4 小朋友们，昨晚老师做了一个梦，梦见 “ 地球妈妈 ” 生病了，她的样子很难受，我们一起去看看她好不好？ “ 好 ” 那就让我们一起出发吧！ 二、参观各区引导探究 看，我们到了，地球妈妈为我们准备了好多的材料，希望我们能帮助她治好病，我们一起去瞧一瞧，每个活动 区里分别都有些什么？ （一）小小建筑师 （材料投放：各种盒子胶带剪刀彩纸） 孩子们，咱们一起来仔细观察一下，这里为我们准备了什么材料？怎样才能做个优秀小小建筑师（引导幼儿观察活动材料） （这个活动主要是发挥孩子的想象力，通过玩，做个小小建筑师，主题就是突出 “ 绿色环保 ” 。） （二）开心小巧手 （材料投放：易拉罐可乐瓶瓜子皮酸奶瓶锥子） 你们在这里又看到什么？这是花瓶你们喜欢吗？你们想不想也来试一试？做个开心的小巧手？ （这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民 族的传统美德，知道可回收垃圾废品也是宝，再利用对我们有很大的用处，节约了资源，避免浪费。） （三）小小美工师 3 / 4 （材料投放：水彩笔剪刀各色彩纸浆糊抹布） 你们看这里多漂亮，希望你们成为优秀的小小宣传员！ (为了让更多人投入到环境保护的行列来，知道环保的重要性，所以这个活动主要目的是提高孩子与人交往的能力，向别人大胆介绍自己环保想法，让其他人知道环保是我们大家的事，也是我们共同要做好的一件事，同时让孩子充分发挥他们的想象力，开阔他们的设计思路，提高他们的动手能力。 ) （四）分分乐 （材料投放：三个旧 纸箱浆糊剪刀水彩笔红黄绿） 这里都有什么材料？可回收（绿）、不可回收（黄）有害（红） （这个区域主要帮助孩子们知道垃圾分类的有关知识，垃圾主要分可回收、不可回收、有害有毒的垃圾三种引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类，同时向家长、邻居以及其他人宣传垃圾分类的好处。丰富孩子的知识，了解垃圾。 ) 三、自由选区参与活动 各个区已经给咱们准备好了材料，你们想去哪个区行动，就去摘哪个区牌，现在开始行动吧！ 四、幼儿活动教师指导 1、教师巡视指导。 2、讲评成品。 五
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