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2018-2019年邢台市巨鹿县小吕寨镇北大韩寨小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列物品中,柔韧性最好的是( )。 A.木条B.金属条C.塑料条2 水杯倾斜后,水面平静后的状态如( )所示。ABC3 蚂蚁是用( )寻找食物的。A触角B嗅觉C眼睛4 下列植物中属于草本植物的是( )。 A.B.C.5 液体的多少可以用( )来测量。A镊子B放大镜C量筒6 水和食用油倒入形状不同的容器后,下面说法不正确的是( )。A水的形状会随着容器形状的改变而改变B水和食用油都会流动C食用油的形状固定不变7 易拉罐能重复加工,利用的是金属( )的性质。 A.硬度大B.容易传热C.延展性8 一木块漂浮在水面上,一铁块沉入水底,原因是( )。A.木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B.木块受到浮力,铁块没有受到浮力C.铁块受到的浮力小于铁块的重力9 水生植物的相同点是( )。 A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都会开花10下列材料中不属于天然材料的是( )A.木材 B.麻 C.油漆 D.棉花11观察完蜗牛后,我们应该( )。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死12电源插座的外壳一般都是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.可塑性B.韧性C.绝缘性13淡水绝大部分储藏在( )。 A.大气中B.南极和北极的冰川中C.河流D.地下水14金属通常会被制成装饰品或钱币,下列原因中错误的一项是( )。A.金很有光泽,做成装饰品很美观 B.金不容易获得,所以很贵 C.金很耐腐蚀,不生锈,容易保存 D.金的重量轻,容易携带15把用下列材料制成的实心物体放入水中,( ) 是一定沉在水底的。A.木头B.铁C.塑料D.蜡烛二、想一想,填一填(填空题)16_是我国古代的四大发明之一。其余还有_、_、_ 17我们在寻找周围的动物和植物时,要爱护_和_。 18相同体积的酱油、矿泉水和食用油,其中_最重。500ml水相当于我们平时说的_。19在比较液体流动速度快慢的实验中,为了保证实验的公平性,必须做到以下几点:_。20小动物的不同特征有:_、_、_等不同; 21金鱼是_培育的,种类很多,是常见的_动物。鱼是_食物。鱼类粪便是_状的。22像樟树这样茎比较硬的植物叫做_植物,因为它长在陆地上,所以又叫做_植物;像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做_植物,因为它长在水里,所以又叫做_植物。23寻找有生命的物体时的观察须知:_、_、_、_ 24研究纸的性质实验记录表:研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度(一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住,两个人拉一拉,看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较(二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿,描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度(三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性(四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性(_)吸水性(_ ) 25气象学家通常把风速记为13个等级,把云分成三类:_、层云和_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓的身体分为口、环带和肛门,头部在离它的环带较远的一端。( )27科学只和科学家有关系。( )28蒲公英是草本植物。( )29根据一片树叶的大小可以判断树的大小。( )30水和空气是地球上重要的物质,没有它们就没有生命。( )31把纸飞翼从空中放下,纸飞翼会垂直落下。( )32饮用干净、洁净的水对我们的健康有利。( )33卡纸会一直浮在水面上。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行35将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内五、综合题(实验题、解答题)36小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。(1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑L。这是为了( )。 A.美观B.空气流通C.减轻管子的重量(2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁( )。 A.饿了B.想要锻炼身体C.很焦虑(3)小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物,因此准备做如下图所示的实验。我认为蚂蚁会往_方向爬,我的理由是_。37观察在密闭玻璃罩中的小老鼠的活动情况(如图)。想一想,玻璃罩中空气不流通,小老鼠为什么没有马上憋死?请写出你的解释。38根据大树和小草的特点,找出它们的相同点,然后从A、B中选择正确的内容填到C的横线上。A大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水分和空气,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种
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