《我们爱你啊中国》PPT课件.pptVIP

,1我们爱你啊，中国！,课文朗读,学习目标,1.会写6个生字，会认1个生字。理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（重点）3.通过理解诗歌内容和吟诵诗句，感受诗歌的句式特点，激发热爱伟大祖国的思想感情。（重点）,我心中的祖国,中国是一个幅员辽阔的国家，陆地面积约有960万平方公里，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上第三大国。中华民族是一个古老的民族，有5000多年的历史，很早就拥有了“四大发明”。中国也是一个多民族国家，每个民族都各有特色。,生字,生词,洋溢醇美傣族巍峨吐鲁番戈壁滩骆驼谱写浇灌群星闪烁银装素裹清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔天工巧夺（巧夺天工）,重点词语,银装素裹：形容雪后一片白色的世界洋溢;(情绪、气氛等)充分流露浓妆淡抹：原指妇女素雅和浓艳的两种妆饰。后来用以形容人的打扮。清奇俊秀：指让人看后很舒心，觉得心旷神怡。多指山清水秀的旅游胜地。,重点词语,天工巧夺：夺：胜过。天工：天然形成的精巧。人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙。巍峨：形容山或建筑物高大硕果：硕：大。大的果实，比喻巨大的成绩。,理解诗歌,当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！,东海日出，高原星空，北国雪景，南疆春色；幅员辽阔,这一节以独特的视角展现了几幅怎样的画卷？突出了祖国怎样的特点？,苏教版小学语文第十一册课文,东海碧波,帕米尔高原,北国,南疆,理解诗歌,我们爱你，因为。,第节诗中，作者是按照怎样的顺序描写祖国的？有什么作用？,作者从东西南北各具特色的景物入手，将不同时空的景物进行对比描写。前两句写东西方向的“东海日出”“高原星空”，后两句写南北方向的“北国风雪”“南疆春色”。四幅画面视觉独特，形象鲜明，在景色的变化更替中突出了祖国的幅员辽阔，景色秀美神奇，读来让人心驰神往。点拨：本节诗中，前两句从东西边的时间差异写祖国面积的辽阔，后两句从南北方的季节差异写祖国领土的广阔。,说说“啊，我们爱你，中国”在全诗中的作用。,总领全诗，点明主题,桂林山水的清奇俊秀，,杭州西湖的浓妆淡抹，,黄山、庐山的云雾飘渺，,长江、黄河的波澜壮阔。,我们爱你啊，中国,我们爱你桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。,这一节作者告诉我们爱祖国的什么？,爱祖国山河的雄伟壮丽。,你还知道祖国的哪些风景名胜？,第节诗先写桂林山水和杭州西湖，再写黄山庐山、长江黄河，这样安排有什么好处？,先写祖国山水的秀丽婉约，如桂林和杭州那般钟灵毓秀，然后笔锋一转，再写祖国山河的壮丽磅礴，如黄山、庐山的险峻雄奇，长江、黄河的浩浩荡荡。画面的突然切换，两种风景之间的强烈对比冲击着读者的视觉神经，使人振奋的同时，又表现了祖国风景的丰富多样。,我们爱你龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。,理解诗歌,这一节作者告诉我们爱祖国的什么？,爱祖国丰富的物产,你还知道我国有哪些著名的物产？,我们爱你傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。,理解诗歌,这一节作者告诉我们爱祖国的什么？,爱生活在祖国大家庭里的各民族。,你还知道我国有哪些少数民族及物产？,作者在第节诗中描写的景物有何共同点？这样写有什么含义？,这里作者描写的都是几个少数民族地区具有代表性的风景。这样写既自然表露出对生活在祖国大家庭里的各个兄弟民族的热爱，又进一步说明了在祖国广阔的大地上各族人民团结友爱，亲如一家，同享一片蓝天，共爱这片土地。,彩图说明湖北随县出土的战国编钟1978年出土于湖北随县(今湖北随州市)擂鼓墩战国早期的曾侯乙墓。这是一种打击乐器，全套编钟包括钮钟19件，甬钟45件，外加楚惠王赠送的一件钟，共64件，总重量二千五百多公斤。编钟音乐性能保存完好，音色优美，音域宽广，从最低音到最高音，共有五个八度，能演奏古今中外的乐曲。这套编钟的发现，对研究战国历史、音乐和冶铸技术等，都有着极高的价值。虽然承受了二千多公斤重的全套编钟，历时二千多年，出土时仍矗立如故。,我们爱你战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。,理解诗歌,这一节作者告诉我们爱祖国的什么？,爱祖国古老灿烂的文化及改革开放的成就。,我们爱你奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果，松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。,理解诗歌,这一节作者告诉我们爱祖国的什么？,爱祖国悠久的历史和伟大的民族精神。,最后两句运用了什么表达方法？反映了中华民族怎样的精神？,运用了借物抒情的方法;刚强不屈纯洁高尚胸襟博大气魄恢宏,诗歌第二部分每一小节都以“我们爱你”开头，试分析这样写的好处。,用排比咏唱的方式赞美伟大的祖国，句式工整，结构紧凑，富有节奏感和韵律美，既加强了语势，也突出了诗歌的主题，具有极强的感染力。,面对过去，我们展望未来，我们,理解诗歌,我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！,建设祖国的决心,第节诗中作者连用四个“我们”，有什么作用？,通过使用反复的手法，突出强调了“我们”作为中华儿女的主人翁意识以及为祖国繁荣富强而奋斗的强烈责任感。,理解诗歌,壮丽的山河,丰富的物产,光辉的历史,伟大的成就,我们爱你,总写对祖国的热爱,总写建设祖国的决心,多样的民族,中心思想,这首诗先从祖国东西南北各具特色的景色入手，展现了四幅形象鲜明的美丽画卷，然后主要从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面赞美了祖国的伟大。抒发了作者对伟大祖国的无比热爱之情。,练习一,请仿照这首诗的第至第节写一到两节。,友情提醒,除了诗歌中描写的内容外，你还知道哪些内容可以表达对祖国的热爱？,我们爱你莫高窟的神奇富丽，十三陵的古老神秘，千年故宫的奇珍异宝，秦兵马俑的惟妙惟肖。,我们爱你龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。,我们爱你万里长城的雄伟壮观，青藏高原的气势非凡，大渡河、金沙江的奔腾咆哮,祁连山、兴安岭的连绵不断。,我们爱你桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。,我们爱你万里长城的工程浩大秦兵马俑的举世无双云冈石窟的庄严壮观敦煌壁画的绚丽多彩我们爱你华夏汉字的清秀大方中国功夫的柔中带刚古典名著的耐人寻味四大发明的博大精深,仿写,语言积累,爱国诗句：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫天下兴亡，匹夫有责。顾炎武先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照爱国名言：为中华之崛起而读书周恩来我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民邓小平唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有镇进步。鲁迅,阅读语段，回答问题。我们爱你龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。“我们爱你”中的破折号的作用是什么？,补充说明，具体说明热爱祖国的哪些方面,练习二,背诵课文。1、金点子：2、背诵比赛，比一比谁背得快！,歌曲欣赏我爱你中国,教学反思,我们爱你啊，中国是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无