人教版三年级下古诗两首《春》日.ppt

课前积累,春城无处不飞花红杏枝头春意闹春到人间万物新日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,春日朱熹,诗人简介,朱熹南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。,学习目标,1、学习春日，理解诗句意思；2、体悟诗人对大自然的热爱，感悟大自然的美好。,自学指导一,、大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，用“/”给古诗划分节奏。、小组讨论：词语“胜日、泗水、光景、等闲”的意思。,春日,南宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,春日,朱熹胜日/寻芳/泗水/滨，无边/光景/一时/新。等闲/识得/东风/面，万紫/千红/总是/春。,泗水滨紫,bn,s,z,春日,胜日：阳光明媚的日子,春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,春日,寻芳：游览、赏玩美好的风景,春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,春日,泗水滨：泗水河边。滨，水边。,春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,泗水滨,春日,光景：风光景物。,春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,等闲：平常，轻易。,春日,万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。,春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,万紫千红,自学指导二,Shngrxnfngsshubn胜日寻芳泗水滨，,天气晴朗的好日子,游览赏玩好风景,水边,到,一个天气晴朗的好日子里，作者到泗水河边游览赏玩好风景。,Wbingungjngyshxn无边光景一时新。,风光景物,无限的,一时之间,新鲜奇丽的景物映入眼帘,那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景物映入眼帘。,dngxinshddngfngmin等闲识得东风面，,平常,知道,春风,人们,平常人们只知道有春风,Wnzqinhngzngshchn万紫千红总是春。,百花盛开，万紫千红的时候,真正认识它,但只有,但是只有到百花盛开、万紫千红的时候，人们才能真正认识它。,诗歌大意：,1一个天气晴朗的好日子里，作者到泗水河边游览赏玩好风景。2那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景物映入眼帘。3平常人们只知道有春风4但是只有到百花盛开、万紫千红的时候，人们才能真正认识它。,春日,南宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,自学指导三,面对万紫千红的春景，你觉得诗人朱熹的心情是如何的呢？你认为谁是造成春天万紫千红的源头呢？,赞美了万紫千红的春天景色，表达了诗人对万物复苏的春天的渴望，以及春天到来的喜悦。,东风,观书有感南宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。,深化巩固,假如你是朱熹，还会说些什么赞美春日的话语呢？请写一写，说一说。,“春”的词语,春回大地春光明媚春暖花开春色满园春风拂面红杏闹春枯木逢春百鸟鸣春春风和煦四季如春春雨如丝草长莺飞春雨绵绵春风化雨春意盎然桃红柳绿莺啼燕语百花吐艳,拓展延伸：,当堂检测,一、解释字词意思。胜日、泗水、光景、等闲二、回顾课文内容。“万紫千红总是春”这句诗出自（），这首诗描写