小学语文一年级：第一单元复习四（一）.doc_第1页
小学语文一年级：第一单元复习四（一）.doc_第2页
小学语文一年级：第一单元复习四（一）.doc_第3页
小学语文一年级：第一单元复习四（一）.doc_第4页
小学语文一年级：第一单元复习四（一）.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文一年级：第一单元复习四 （一）能把相关的两部分组成一个合体字，再用这个字组成词语；区别同音字的不同用法；巩固要求会认的字；能看图说出几组反义词；能将表示动作的词与相关的图合理搭配，再用搭配好的词组练习说句子；能正确朗读短文；能按先上后下的笔顺规则写字。教学重点难点 重点：朗读课文。学会8个生字，读准音，记住形，了解词语在语言环境中的意思，能正确书写。难点：弄清元元及孩子们是怎样数人数的，为什么把七个人数成了六个人。课前准备黑板、挂图（画着一个黑色的大圆柱和四个白色的小圆柱）。教学时间2课时教学过程第一课时（完成一-六题）一、引入新课这节课我们练习复习四的内容（板书：复习四）二、练习第一题：照样子组字，组词语1出示小黑板，讲清要求。（1）指名读题目，讲清要求。（2）先讲例字、例词，再启发学生想想：木和木可以组成什么字？木和果可以组成什么字？木和口可以组成什么字？（3）把组好的字写在右边的方格里，再用组好的字组个词语，写在后面的括号里。2指名一人写在小黑板上，其他同学写在书上。3订正。提示：木做偏旁时，要把最后一笔捺改成点。参考答案：朵（花朵）棵（一棵树）树（树林）杏（杏花）三、练习第二题：选了填空，组成词语1板书：在再园圆做作指名读一读，说说每组字有什么相同的地方和不同的地方。（每组的两个字读音相同，字形不同，意思也不同。）2读读题目，讲清要求，完成填空练习。3订正。答案：正（在）花（园）工（作）现（在）校（园）（做）工（再）见（圆）桌（做）衣服四、练习第三题：读一读1出示小黑板（上面抄有要读的词语）。自己小声练习读，再同桌互读，互听。2指名认读，要求读正确。最后集体读一遍。五、练习第四题：看图说反义词，看谁说得多1读一读题目，讲清要求。2出示图，启发学生动脑筋，一边看图一边想这幅图可以构成哪几组反义词。也可以让学生边看图，边讨论，然后举手发言，比一比谁说得多。参考答案：大-小黑-白高-低少-多粗-细六、练习第五题：照样子连一边，说一说1读题，明确题目要求。2谁读读下面的四个字。（看、放、打）谁说说下而后四幅图画的是什么。（风筝、书、篮球、树）看和书连起来是看书。放、种、打应该和哪幅图连起来呢？自己连一连。3订正。答案是：放风筝、种树、打篮球。4观察下面的辅助图，看看图上画了什么，小朋友在说什么。提问：你会用看书、放风稳、种树、打篮球各说一句话吗？启发学生积极动脑，把想好的句子说给大家听。参考答案：妈妈在灯下看书。我喜欢看书。小华放风筝。小华在广场上放风筝。我们在校园里种树。园林工人在公园里种树。爸爸爱打篮球。大哥哥在操场上打篮球。七、练习第六题：读一读1自己小声练习读。（提示：不认识的字可借助
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论