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襄垣初中校导学练学案九年级 学科：思想品德 第 四 周 第 六 课时课题我们的社会主义祖国主备教师张正强使用者学习目标1、知识目标：（1）了解中国在世界舞台上的形象。（2）了解我国最基本国情和现阶段的主要矛盾、根本任务，理解我国社会主义建设必须从基本国情出发。（3）理解中国特色社会主义理论的内涵。2、能力目标：通过对世界舞台上的中国地位和作用、基本国情分析，提高全面分析和认识事物的能力。学会运用基本国情相关知识解决现实问题的能力。3、情感态度价值观目标：通过了解改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就，引导学生更好地理解党的基本路线、方针、政策，激发热爱祖国的情感学习流程：一、【预习导学】1、当代中国最基本的国情是我国正处在 。2、从总体上看，现阶段我国 还比较低， 、 还不够高， 还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。所谓初级阶段就是 。3、社会主义初级阶段从 算起，至少需要 时间。4、我国现阶段（初级阶段）的主要矛盾是 ；国家的根本任务是 。5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是： 。6、建设中国特色社会主义，必须始终坚持 道路和 理论体系，也就是要始终高举 伟大旗帜。二、【问题探究】1、活动一：“感受中国力量”（P32）布置学生课前收集有关我国在国际经济、政治和文化舞台上所起作用的新闻。学生在课堂上将搜集到的新闻与同学进行交流，大家一起进行归纳、整理和分类。感受今日中国的力量。学生议论回答。教师进行点拨：我国是发展中国家,面临与发达国家的差距，只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。通过现实生活中的材料让学生感受到中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥这越来越重要的作用。2、活动二：“寻找身边的变化”布置学生课前调查自己家庭在吃穿住行等方面的变迁。让学生在课堂中来谈谈自己的调查发现和调查心得。感受自己身边所发生的真切变化。3、活动三：合作探究我国正处于社会主义初级阶段，那为什么我国将长期处于社会主义初级阶段？学生通过对材料、图片的分析，概括出我国社会主义初级阶段的基本特征，从而得出我国将长期处于社会主义初级阶段的原因。从总体上看,(1)现阶段我国社会生产力水平还比较低（根本原因）;(2)科学技术水平,民族文化素质还不够高;(3)社会主义具体制度还不完善。通过找成就，看发展，帮助学生树立民族自信心、自豪感。找差距，看问题，帮助学生清醒地认识到我们的基本国情。归纳出初级阶段的原因、含义及时间。4、活动四：你说我说请学生们列举在现实生活中，自己正当合理的需求无法被社会所满足的现象。教师点拨，其实这种种，就是社会主义初级阶段主要矛盾在现实生活中的体现。介绍社会主义初级阶段的主要矛盾，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾是初级阶段的主要矛盾，要贯穿初级阶段的全过程和社会生活的各个方面，如看病难、住房难、上学难、出行难、就业难等问题都是主要矛盾的体现。教师追问，那该如何来解决矛盾呢？通过共同分析，得出社会主义初级阶段根本任务的内容，提出沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，来解决社会主义初级阶段的主要矛盾5、活动五：追根溯源 “今年是建党90周年，建国62周年。回顾历史，我们中国号的社会主义航船经历了一次又一次的严峻考验，渡过了一个又一个急流险滩，靠的是什么？”让学生带着问题，观看“四件大事”相关的图片。（P35）学生交流，得出结论：改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。“中国号”能劈波斩浪，高歌向前，靠的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。【例题精析】1、 社会主义制度的建立，使中国的面貌发生了深刻的变化。经过几十年的发展，我国生产力有了很大提高，各项事业有了很大进步。所以，我国的社会主义已经不再处于初级阶段。对此，你是怎样看待的？2、中国，飞速行驶的列车它的轨道，是中国特色的社会主义；它的目标，是中华民族的伟大复兴；它的动力，来源于千百万人民群众；它的车头，是中国共产党；指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜（1）中国这辆列车为什么能飞速行驶？在行驶的过程中还存在哪些问题？（2）指引中国前进方向的旗帜是什么？学后小结： 襄垣初中校导学练学案九年级 学科 ：思想品德 第 四 周 第 六 课时课题我们的社会主义祖国主备教师张正强使用者学习目标1、知识目标：（1）了解中国在世界舞台上的形象。（2）了解我国最基本国情和现阶段的主要矛盾、根本任务，理解我国社会主义建设必须从基本国情出发。（3）理解中国特色社会主义理论的内涵。2、能力目标：通过对世界舞台上的中国地位和作用、基本国情分析，提高全面分析和认识事物的能力。学会运用基本国情相关知识解决现实问题的能力。3、情感态度价值观目标：通过了解改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就，引导学生更好地理解党的基本路线、方针、政策，激发热爱祖国的情感学习流程：【目标检测】1、（2009西宁）在现阶段，我国最基本的国情是（ ）A. 各地区经济发展不平衡 B. 科学技术水平、国民文化素质还不够高C. 社会主义具体制度还不完善 D. 现处于并将长期处于社会主义初级阶段2、（2009常州）下列选项中，能直接反映出现阶段我国社会主要矛盾的是A2008年第29届夏季奥运会在北京召开 B我们已经实现了小康 C我国国民生产总值全世界排名第4位 D普通老百姓看病贵、看病难3、 国情，是一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。所谓初级阶段，就是阶段。社会主义初级阶段从 算起,至少需要时间。 A.发达 新中国成立 一百年 B.不发达 中国共产党成立 一百五十年C.发达 十一届三中全会 八十年 D.不发达 20世纪50年代 一百年4、（2009 镇江）2008年12月18日，胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上再次强调，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了 道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（）A. 中国特色社会主义 B. 改革开放 C. 社会主义 D、实施了可持续发展战略4、下面对社会主义初级阶段三个内容的关系表述正确的是A根本任务基本国情主要矛盾 B主要矛盾根本任务基本国情C基本国情根本任务主要矛盾 D基本国情主要矛盾根本任务5、（2009常州）中国特色社会主义理论体系包括（）毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观A. B. C. D. 6、探究题2008年3月1日，纪念改革开放30周年大型主题活动“为中国喝彩”在中国互联网新闻中心启动。我市某校九年级（2）班组织了一次以“为家乡加油喝彩”为主题的活动。假定你是班级一员，请你完成以下任务。（1）【展示准备】同学们搜集了我市30年来取得的成就并在班级进行展示。你搜集的途径和展示方法是什么？请分别写一种。（2）【经典回眸】改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了 ，形成了 。近年来，相信你的家庭生活水平肯定发生了很大变化。请你举出两例。（答案略）7、（2009 重庆）2008年，我国成功举办了奥运会，得到世界人民的赞誉；2008年，由美国次贷危机引发的一场金融危机席卷全球，面对严峻形势，我国又积极参与维护国际金融稳定、促进世界经济发展的国际合作，加大对受这场金融危机影响的发展中国家的支持。上述材料从一个侧面反映出中国在国际舞台上发挥了什么作用，树立了怎样的形象？ 【课后训练】1、（2008福建漳州）2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功，说明我国综合国力显著提高已经是一个发达国家自主创新能力大大提高航天技术有了新的突破A. B. C. D.2、（2008武汉）科学发展观是立足现阶段我国基本国情，适应新的发展要求提出来的重大战略思想。那么，现阶段，我国的基本国情是A.构建社会主义和谐社会B.我国正处于社会主义初级阶段C.人口基数大，新增人口多D.我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的3、（2008浙江丽水）漫画反映了 （ ）当前社会存在住房、就医、读书难等问题 我国仍处于社会主义初级阶段 我国社会的主要矛盾还未解决 小康之路必定要背上沉重的包袱A. B. C.D.4、（2009济宁）为应对由美国次贷危机引发的金融危机，中国在力所能及的范围内做出了积极努力，采取了一系列重大举措，如确保国内金融体系稳定、增加金融市场和金融机构的流动性、密切同其他国家宏观经济政策的协调和配合等。这表明（）中国是一个负责任的大国 没有中国的参与，世界经济将陷入瘫痪中国已成为发达国家 中国政府积极应对经济全球化带来的挑战A. B. C. D. 5、改革开放30年来，我国现代化事业取得了举世瞩目的成就：在不到30年时间内使绝对贫困人口从25亿减少到1500万；经济总量跃居世界第四；成功举办2008北京奥运会和残奥会；神州七号载人航天飞行取得圆满成功；。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）改革开放以来，我们取得重大成就和进步的根本原因，归结起来是什么？（2）要继续发展中国特色社会主义，最根本的必须怎样做？学后小结： 我们的社会主义祖国教学反思 本课教材的顺序为国际上的成就和差距，国内的成就和不足，本节课的设计对教材进行了适当的重组与整合，先论成就，再思不足，重视思维的逻辑性，使之更符合学生的心理特征、认识水平和情