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文档简介
滨州题型七动词应用,做好动词应用题,既要掌握扎实的基础知识,还要有科学的解题方法。一、解题步骤1一通,即先通读全文,了解短文的整体时态和体裁(看文章讲述的是小故事,还是介绍人物、事物,或是描述某种现象),不同的体裁常用不同的时态。,2二画,即细读文章,画出文中给出的时间状语或互相照应的上下文。3三找,即找清楚填入的动词在句中所起的作用。如果所填的动词在句中充当谓语,那么填答案前,先确定时态、语态,回顾各种时态和语态的构成,确保不遗漏助动词,还要注意人称和数的变化,写对动词形式。如果所填动词在句中不充当谓语,那么就要考虑填入非谓语动词形式。,4四查,即带着答案回看全文,检查全文是否文意通顺,再一次核对答案。,二、具体解题技巧1深刻理解句子,正确判断时态。(1)从句子本身的时间状语或标志词来确定时态。,Andnowshe(63)(race)backhome.,【解析】isracing。now为现在进行时的标志词,故填isracing。,Miahnowa22yearoldgirl,still(61)(remember)howshewasbulliedinjuniorhighschool.,【解析】remembers。由still可知,Miah现在仍然记得,故用一般现在时。,(2)根据上下文联系和时态呼应判断时态。Studentsinmanyschoolshavealreadytakenactions.They(67)(create)antibullyingclubs.Manystudentshavejoinedtheclubs.,【解析】havecreated。联系上下文可知用现在完成时。,(3)根据从句的时态判断主句的时态。IwanttogivegrandpathegoodnewswhenI(64)(see)himtonightinhospital.,【解析】see。when引导时间状语从句时,如果主句是一般现在时,从句也要用一般现在时。,(4)根据主句的时态决定从句的时态。Butwhilehe(67)(prepare)fortherace,hefellillsuddenlyandwassenttothehospital.,【解析】waspreparing。while意为“当的时候”,通常强调主句和从句的动作同时发生,主句用的一般过去时,故此处用过去进行时。【注意】状语从句中的时态比较复杂,要保持主从句的时态一致性;主句是祈使句或一般将来时,条件状语从句和时间状语从句要用一般现在时表示将来;当过去某一动作发生时,另一动作正在进行,从句用一般过去时,主句用过去进行时。,2从主语与动词的关系判断语态。当句子主语是动作的承受者,含有“被动”之意时,要用被动语态。被动语态的谓语由“be及物动词的过去分词”构成。be要随着时态和主语的人称和数改变。,(2015山东东营)ImreallynervousaboutitbecauseI(61)(ask)todoanimportantjob.,【解析】wasasked。根据句意可知“我”是被要求做这份工作的,应用被动语态,且时态是一般过去时。,3确定所给的动词是谓语形式还是非谓语形式。依据是看所给的动词和主语之间有没有其他动词。如果有,则所给动词为非谓语形式;如果没有,则所给动词为谓语形式。此外,如果所给的动词和主语之间有另外的动词,但该动词之后有连词and,则所给的动词应该和动词的词形一致。,(2016山东东营)TheygavetheDVDstostudentsintheirschool(69)(teach)themhowtobegoodfriends.,【解析】toteach。主语they与所给的动词reach之间有谓语动词(gave),故填非谓语动词形式,且此处表示目的,故填不定式形
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