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四年级(上)第8 插入艺术字题第8插入艺术字教学目的与要求掌握插入艺术字的方法。学会调整艺术字。熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法。时安排1时。教学重点与难点插入艺术字，编辑修改艺术字。教学准备背景音乐。本标题在屏幕上以艺术字的形式变幻呈现。把师生搜集的包含艺术字的广告画、小报报头、贺卡等粘贴在黑板上。教学过程一、导入教师：同学们请看黑板上粘贴的文字，它们是不是具有：醒目、形状不一、字体不同、样式各异等特点？这些文字是不是比较漂亮，有个性？同学们想不想自己设计，今天我们就来学习rd中插入艺术字。二、新授1插入艺术字教师：先为“东方之珠”加艺术字标题“美丽香港”。单击“视图”菜单，指针指向“工具栏”，选择“艺术字”命令，显示艺术字工具栏。单击工具栏中的“插入艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框。选择对话框中第3行第4个样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑艺术字文字”对话框。输入文字“美丽香港”，原来的提示文字“请在此键入您自己的内容”会自动被替换。设置文字的“字体”和“字号”。单击“确定”按钮，完成艺术字的插入。教师：请同学们插入艺术字“美丽香港”，样式及字体、字号自由选择。教师：请同学们想一想，除了用艺术字工具栏上的“插入艺术字”按钮可以插入艺术字外，还有其他方法吗？教师总结：通过老师的提醒，同学们的操作，我们知道：利用绘图工具栏中的“插入艺术字”按钮可以实现艺术字的插入；单击“插入”菜单，指针指向“图片”，单击“艺术字”命令，同样可以实现艺术字的插入。2修改艺术字教师：我们已经学会了插入艺术字，你能把插入的艺术字修改得更漂亮吗？学生：教师：能不能做出来给老师看？分解练习，层层深入教师：哪位同学有勇气担任小老师，将操作过程在教师机上演示给全班同学看？教师：前面老师强调过，rd中的编辑原则是“先选定后操作”，请这位同学先选定艺术字“美丽香港”。教师：利用“艺术字库”按钮，改变艺术字的样式。教师：利用“艺术字形状”按钮改变艺术字的形状。教师：这位同学做得很好，下面教师请全班同学尝试操作“编辑文字”、“设置艺术字格式”、“自由旋转”等工具按钮的使用。教师：通过老师的巡视，同学们都做得很好。请同学们尝试通过“文字环绕”按钮，将艺术字设置成“紧密环绕型”。整体合成，综合运用教师：同学们有没有发现，刚才做的设置大部分都是通过艺术字工具栏来实现的，艺术字工具栏是个“聚宝盆”，它能实现我们很多的设计理想。请同学们再一次全面地认识艺术字工具栏中的工具按钮。感知欣赏，拓宽思路巩固知识，鼓励创新教师：请同学们展开想象，自由创意设计艺术字。学生在舒缓的音乐声中创作艺术字，教师巡视辅导展示与评价展示学生作品，学生自评与互评。也可以让学生
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