用对立统一的观点看问题.ppt

1）承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。2)要用一分为二的观点看问题。,具体问题具体分析,课前回顾,要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，既要从特殊性中去总结普遍性，又要在普遍性原理的指导下去认识特殊性。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,9.2用对立统一观点看问题,思考题：1.什么是主要矛盾和次要矛盾？二者的关系怎样？2.什么是矛盾主要方面和矛盾次要方面？二者关系怎样？事物的性质是由什么决定的？3.什么是两点论和重点论？二者的关系怎样？什么是具体问题具体分析？为什么要坚持具体问题具体分析？,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,思考：在辽沈战役中存在哪些矛盾？,锦州是通向关内咽喉，又是敌军关内外，陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给基地。,思考：（1）为什么把首攻地点选在锦州？（2）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？,一夫当观，万夫莫开,锦州的敌我矛盾沈阳的敌我矛盾长春的敌我矛盾,（复杂事物）辽沈战役形势,处于支配地位、起决定作用,处于从属地位、不起决定作用,一.主要矛盾和次要矛盾的关系,、主次矛盾的含义,主要矛盾,在事物发展过程中处于、事物发展起的矛盾。,次要矛盾,其他处于、对事物发展的矛盾。,主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的,支配地位,从属地位,决定作用,不起决定作用,支配地位,决定作用,从属地位,不起决定作用,哲学透析,矛盾,简单事物,复杂事物,主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：,复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数2）。,在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。,在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。,提问：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾之主要矛盾？为什么？（2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？,（1）二者相互依赖、相互影响,2、主要矛盾与次要矛盾的关系,一方面，主要矛盾决定次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。,另一方面，次要矛盾也影响主要矛盾。次要矛盾的变化促进或延缓主要矛盾的解决。,哲学透析,第二次国内革命时，主要矛盾是阶级矛盾，民族矛盾等其他是次要矛盾抗战后，是主要矛盾，是次要矛盾,（2）两者在一定条件下可以相互转化,民族矛盾,阶级矛盾,新中国建立初期，主要矛盾是阶级矛盾，发展生产等其他是次要矛盾改革开放后，是主要矛盾，是次要矛盾,发展生产,阶级矛盾,（3）方法论要求,要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾,牵牛要牵牛鼻子；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；好钢要用在刀刃上；工作要做到点子上，力气用在节骨眼上；集中优势兵力，反对两个拳头打人。现代化建设要以经济建设为中心，同时实现社会的全面进步,哲学透析,常用俗语,标志性词语：关键、根本、重点、核心等,要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾,十个指头按跳蚤；眉毛胡子一把抓；拣了芝麻，丢了西瓜；如堕烟海，手忙脚乱。,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；荷花好看还要绿叶扶持。,学会弹钢琴,看图读材料思考问题,猫、鼠和鸡,赵国有个人为鼠所害-粮食、衣服、器物、家具均受损，只好到中山国要猫。中山国人给他一只猫。这只猫很会捕鼠，也很会捕鸡。过了一个多月，家中的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子对他说：“何不把猫送走呢？”他说：“绝不能把猫送走！”儿子百思不得其解，赵国人说：“傻小子，这里面的道理不是你所能知道的”,你知道这其中的道理吗？,二.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的辩证关系,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,1、矛盾的主要方面和次要方面的含义,（1）矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。,（2）矛盾的次要方面：是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。,（矛盾的两个方面的力量是不平衡的）,（1）对立：相互排斥,（2）统一：二者相互依赖一定条件下相互转化,2、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系,事物的性质主要的是由决定的,我国社会主义革命时期,资本主义社会,资本主义,社会主义,性质,性质,不同,主要矛盾,主要矛盾,相同,资产阶级,无产阶级,主要矛盾的主要方面,资产阶级与无产阶级之间的矛盾,资产阶级与无产阶级之间的矛盾,主要方面,主要方面,注意,我国现阶段，既有公有制经济，又有外资经济和个体经济等非公有制经济，而且现在国有经济的比重还在减少，这会不会改变到我国的社会主义性质？,一国两制为什么不会改变我国的国家性质？,矛盾的主要方面决定事物的性质,加入世贸组织，有利有弊，我们为什么要加入？,思考与探究,三峡工程的利：可以使长江荆江大堤的防洪标准由目前的10年一遇提高到100年一遇，是1500万人免受洪灾威胁；它的发电量相当于6.5个葛洲坝工程,三峡工程的弊：是移民问题和生态问题，三峡水库要淹没11个县和2个城市，迁移人口可达百万以上；工程建成后，会对生态和环境产生一定的影响，特别是一些文物古迹和自然景观会被淹没。,思考：（1）三峡工程有利有弊，谁是矛盾主要方面？（2）三峡工程的胜利实施在哲学上说明什么问题？,3、方法论意义,看问题既要全面，又要分清主流和支流坚持两点论与重点论相统一,运用：（1)评价一个人；（2）评价我国的经济形势、国际的和平和发展局势（3)评价互联网的发展；（4）评价党的作风(分清主流和支流）,为看问题片面者造像,随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时，其负面效果也日益成为一个严重的社会问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容，影响了青少年的健康成长。运用所学，谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容，我们该怎么办？,提示：我们要运用矛盾的分析法进行分析。互联网为人们的生活、学习带来便利是矛盾的主要方面，其负面效应是矛盾的次要方面。面对不健康的网络内容，学生要学会自觉抵制它的诱惑。,从内涵看,现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。主、次矛盾说的是“矛盾体”，可以称为“一个”可“一种”矛盾；而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。,主要矛盾和矛盾主要方面的区别,从作用看,主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键如攻打锦州，处理中美关系，经济为中心矛盾主要方面决定事物性质。常用在“看问题”上。用于评价利弊，优劣，功过等如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制,可以用来判断二者区别的一些重点词语：“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾；“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。,从字词看,2“舍卒保车”体现辩证法原理是（）A一切从实际出发B物质运动是有规律的，要按规律办事C主、次矛盾辩证关系D学会具体问题具体分析,1、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。高中阶段如此关键，我们必须努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要()A.抓住矛盾的主要方面B.集中力量解决主要矛盾C.坚持一切从实际出发D.学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾,B,C,单项选择题,强化能力训练以不变应万变,A,矛盾分析法,4、漫画“投哪个好？”启发我们：A、要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向B、要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾C、要具体问题具体分析D、要一分为二,1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中A、要把握矛盾的主要方面B、要首先抓主要矛盾2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指A、抓住主要矛盾B、把握矛盾的主要方面,3(2006年，全国卷)读下面漫画，回答两题。假如学生真的将高考成功的希望寄托于“大脑灵”，从哲学上看，他主要错在A.不调查研究，对“大脑灵”缺少了解B.急于求成，不注重量的积累C.主次颠倒，不懂得抓主要矛盾D.主观主义，理论脱离实际,假如漫画中“有了大脑灵，高考一准行”是一则误导学生的广告，从哲学上看，它主要错在A.夸大其词，不实事求是B.急于求成，不注重量的积累C.强调客观，不重视主观努力D.主次颠倒，不懂得抓主要矛盾,C,3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要A、要把握矛盾的主要方面B、要首先抓主要矛盾4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要A、要把握矛盾的主要方面B、要首先抓主要矛盾,5、西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。这说明A、要把握矛盾的主要方面B、要首先抓主要矛盾,“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是A、要集中力量抓主要矛盾B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾C、看问题首先要看到矛盾的主要方面D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要,B,6、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是：A、主次矛盾和关系的原理B、矛盾的主次方面关系的原理,7、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点A、抓住了事物的主要矛盾B、把握了矛盾的主要方面,8、高科技已经成为国家安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是A、抓主要矛盾B、抓矛盾的主要方面,A.主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的B.矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点C.客观事物内部矛盾双方在一定条件下会相互转化D.观察和处理问题时要坚持两点论和重点论的统一,答案：C,方法论,要全面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓重点,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统一,两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,又看次要矛盾,考点3、坚持两点论和重点论的统一(方法论）,1）哲学依据：,3）反对的错误倾向：,2）基本内容,主次矛盾辨证关系和矛盾主次方面辨证关系原理,脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。第二，脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。,（09上海）上海“两个中心”的建设，有助于上海突破资源，环境承载力方面的制约，是实现上海经济社会全面发展的契机，而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。从哲学家的角度讲，着重抓上海“两个中心”建设以带动其他工作，符合辩证法的:A事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点B主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点C矛盾特殊性质是造成事物存在差别的内在原因的观点D认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点,05全国）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句古训今仍有深刻的现实意义，这句话的哲学依据是:量变的积累可以引起质变主要矛盾和次要矛盾可以相互转化恶与善本身是不同质的事物矛盾的主要和次要方面可以相互转化A.B.C.D.,（07广东）有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有:A事物具有优点和缺点两面性B任何事物都有主要矛盾和次要矛盾C任何矛盾都有主要方面和次要方面D不能夸大矛盾双方相互排斥的属性,材料我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2012年上半年，国有大多数经营性文化单位基本完成转企改制。结合材料，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。,坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革。坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。,材料一：汽车时代的迅速到来，一方面前所未有地扩大了人们的出行范围，开阔了人们的视野。但另一方面，汽车时代带给人们的也不乏沉重的负担：汽车与道路、汽车与环境、汽车与能源等等与汽车时代紧密关联的矛盾日益显露；汽车文明的缺乏更是纵容了醉驾、无照驾驶、疲劳驾驶等“马路杀手”。材料二：汽车文明是一种包含全新文明观念和价值体系的生活方式。在一些比我们更早进入汽车社会的国家，经过时间的淘洗，已经形成了以高效有序的交通管理、公平合理的路权分配、推己及人的文明意识、克制谦让的驾车习惯为标志的汽车文明。目前，我国正在借鉴西方汽车文明建设的成功经验，结合我国的国情，以整治“醉驾”专项行动为突破口，全方位构建我国的汽车文明。,我国汽车业的发展如何体现矛盾观？,学以致用,（1）矛盾具有普遍性，要求人们要一分为二地看问题敢于承认矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。汽车时代的到来，给人们的生活带来便利，也带来了诸多问题正视存在的问题，加强汽车文明建设，促进矛盾的解决才能促进人、车、自然更加和谐地发展。,（2）矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。借鉴西方汽车文明建设的成功经验，结合我国的国情，构建我国的汽车文明。,（3）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，要求我们坚持两点论和重点论的统一。既要全面分析问题，又要抓住重点。以整治“醉驾”专项行动为突破口，全方位构建我国的汽车文明。,（二）具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。,1.含义,对应原理：,（1）是正确认识事物的基础,（2）是正确解决矛盾的关键,矛盾的特殊性原理,具体问题具体分析之所以重要，首先在于它是人们正确认识事物的基础,常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？,灭火,具体问题具体分析之所以重要，还在于它是正确解决矛盾的关键,单项选择题1、“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”，体现的哲学道理是（）矛盾具有普遍性矛盾具有特殊性具体问题具体分析抓主要矛盾A、B、C、D、,C,我国疆域辽阔，东、中、西三个经济地带特点各异、差异明显。以分区推进的政策思路，在不同经济区域构造各具比较优势的“经济增长极”，以此带动整个经济发展，是我国经济长远发展的正确选择。试用唯物辩证法的观点，说明分区域推进政策思路是正确的选择。,（1）具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础。我国东、中、西三个经济地带特点各异、差异明显，因此，应该采取分区推进的政策思路。,（2）具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的关键。采用分区推进的政策思路，构造各具比较优势的“经济增长极”，才能带动我国整个经济的长期发展。,材料我国根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹谋划未来人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。运用矛盾特殊性原理分析我国该决策的正确性。,答：（1）（理）矛盾的特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析即在矛盾普遍性的指导下分析矛盾的特殊性并找出解决问题的正确方法。（2）（理）具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础。（析）我国地域辽阔，资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力不同，正是基于这样的认识而划分为四类主体功能区。（理）具体问题具体分析是人们解决矛盾的关键。（析）正确认识不同主体功能区的不同特点是促进区域发展的关键。,中医讲究辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病对不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”；有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。据此回答2.“同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视（）A.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系B.从整体上把握现象之间的联系C.意识的能动作用D.内因和外因的辩证关系,3.异病同治是有条件的，而有些江湖“神医”声称可以用一种药包治百病，这违背了（）A.两点论和重点论相统一的原则B.意识具有能动作用的原则C.具体问题具体分析的原则D.对立统一的原则,A,C,4.“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。”老子的这一论断体现了这样的哲学道理（）A.物质决定意识B矛盾既是普遍的，又是特殊的C.事物都有前后相继的发展过程D.矛盾双方依据定条件可以向其对立面转化,5.“抓好试点示范”体现的哲理是（）A抓主要矛盾B坚持用联系的观点看问题C坚持矛盾普遍性与特殊性的统一D坚持用发展的观点看问题,D,C,6.在推进新农村建设工作中，要突出特色，不要强调一律。之所以这样要求，是因为（）A.矛盾是普遍存在的B.不同事物的矛盾具有各自的特点C.矛盾的主要方面支配矛盾的次要方面D.两点是有重点的两点,7.下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有（）择其善者而从之，择其不善而避之不入虎穴，焉得虎子一叶障目，不见泰山虚心使人进