《道法》七上册：第二课 学习新天地 同步测试.doc

2017七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地同步测试卷1、你认为学习是一个怎样的过程（ ）A.学习是一个只有快乐的过程 B.学习是一个只有辛苦的过程 C.学习是一个让人感到厌烦的过程 D.学习是一个既有快乐又很辛苦的过程2、下面哪些方法属于科学的学习方法（ ）课前预习 课堂认真听讲 课下复习 只完成老师留的作业A. B. C. D.3.初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一缕缕苦涩。这说明（ ）A.学习没有任何乐趣B.学习生活轻松快乐C.学习中没有真正的苦涩D.学习有苦有乐4、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对学习认识正确的是（ ）学习主要表现为接受和掌握 带着学习的心态，生活处处都是学习 只要努力学习就会拥有一切 学习点亮生命，学习伴随我们成长A. B. C. D. 5、在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。这说明（ ）A.学习让我们能够生存 B.学习让我们过更充实的生活C.学习点亮内心明灯，激发前进动力 D.学习就是给生命养料6.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们（ ）A.努力学习，掌握全部知识B.树立终生都要学习的观念C.抓住在校学习的机会D.以学习知识为终生目标7、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明 ( ) A.学习才能适应社会发展的要求 B.学习能够增长才干，提升智慧 C.要想有出息，唯一出路就是学习 D.学习可以提高人们的道德修养8、爱迪生一生有1000多项发明专利、200多篇著作，在他84年的生命中，平均每月就有两项发明创造，所以有的发明都是他亲自动手实验的产物。这主要告诉我们 ( )A.只有天才，才能有所发明创造 B.只有受过高等教育的人，才能发明创造 C.学习是发明创造的动力，知识是发明创造的源泉 D.只要坚持学习，就一定能有所发明创造 9、下列属于在学校中学习的是 ( ) 小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨，交流问题小丽放学后认真打扫卫生 小刚暑假随父母一起去远足A. B. C. D.10、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标11下列属于在学校中学习的是 ( ) 小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨，交流问题小丽放学后认真打扫卫生 小刚暑假随父母一起去远足A. B. C. D.12. “工欲善其事，必先利其器。”这句话告诉我们：A.需要发现并保持对学习的兴趣B.需要掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.要合理安排学习时间13、列宁说：“我们一定要给自己提这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为 ( ) 学习会给生命添加养料 我们是在不断学习中造就自己的 学习可以让我们有更充实的生活 学习是我们生命的全部 14、已经是三级士官的李艳刚退伍返乡，他体会到仅凭自己的初中文化水平，远远无法适应社会发展，决定先读九年级。该班同学为他的到来感到新奇的同时，也深感学习的重要性。这是因为（ ）学习可以提升我们的能力和智慧学习可以让我们有更充实的生活学习可以打开生命的视窗学习可以解决生活中的一切难题 15、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该（ ）不仅掌握知识而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终身学的观念养成主动学习、合作学习的习惯树立终身在校接受教育的理念A B C D16习近平总书记曾说：“我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习，学习，再学习。”请问：（1）大兴学习之风，应树立怎样的学习观念？（2）为什么要树立这一学习观念？（3）学习有什么重要性？17.程社红是一位1995年从甘肃省礼县雷坝乡祁谢村举家迁移至七师126团的劳务移民。从甘肃农村到兵团团场,团场广阔的天地不但让他找到了理想的安身立命之地,同时也给了他施展才华的舞台。他酷爱学习,喜好写作,劳动之余书不离手,多篇文章被兵团日报等报纸杂志采用。1998年,程社红被团场破格录用为政工员,又先后担任连队工会主席、团广播电视台编辑记者、副台长、台长,团办公室主任兼宣传文化科科长,党委秘书,2013年被该团聘任为享受副处级待遇的科级干部。他的两个孩子也先后被北京理工大学和长安大学录取,成为远近闻名的书香之家和学习之家。(1)程社红在兵团团场里写作、读书,是学习吗?(2) 程社红的经历告诉我们,学习能带来什么?(3) 你在学习中遇到过怎样的困难?你是怎样想的?这能成为你停止学习的理由吗?参考答案：1.D2.A3.D4.D5.C6.B7.B8.C9.A10.B11.A12.C13.A14.A15.C16.（1）树立终身学习观念（2）终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地因此，从现在开始，我们就需要树立终身学习的理念（3）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基17.(1)是学习。因为学习不仅仅局限在学校,社会也是一所学校。(2)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让面前的世界变得更大、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,