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文档简介
大班优秀主题教案了不起的我一、主题说明:心理学研究表明,5-6岁的儿童已经形成初步的自我意识。帮助幼儿拥有良好的自我意识,促进幼儿从自然人向社会人过度,是幼儿园教育重要的责任。二、主题目标1引导幼儿在心存感激之情的同时,学着去关心、爱护、帮助周围的人,形成亲近社会、感恩他人的态度。2学习尊重他人,在与他人相处、沟通和合作中,产生并体验快乐,初步形成社会责任感。3让幼儿明白自己幼小的生命是在亲人的呵护和众人的关心、爱护下成长的。三、环境创设1.活动区环境:(1)我的成长记录材料:幼儿用书A我的成长记录,各种测量工具,剪刀,胶棒,幼儿照片。玩法:请幼儿在教师的指导下利用各种工具和材料,制作成长手册。(2)爱心小贴士材料:粉红色纸,剪刀,铅笔,半心形卡片。玩法:教师指导幼儿将粉红的纸对折,再将半心卡片放上,用铅笔画出轮廓,再减去多余的部分,展开就是心了。(3)送弟弟妹妹的礼物:利用各种废旧材料,运用剪、画、自制小玩具,送给小班的弟弟妹妹。材料:各种废旧材料玩法:利用各种废旧材料,运用剪、画、自制小玩具,送给小班的弟弟妹妹。(4)认识年历、月历、日历材料:各种形式的年历、月历、日历,幼儿数学用书今天谁生日。玩法:(1)请幼儿在月历的空白处填写相应的数字,并说说这一天是星期几。(2)请幼儿完成幼儿数学用书今天谁生日。(5)食品保质期材料:幼儿数学用书食品检验员玩法:(1)引导幼儿看懂图意,运用加减运算,判断食品是否过保质期。(2)重点指导幼儿对年、月的换算。2墙饰(1)墙面布置心心相印,幼儿表达自己对爸爸妈妈的感激之情。(2)我和我的老师幼儿为老师画张像,了解自己的老师。(3)幼儿作品自制美丽的七色花,激发幼儿同情弱者、关心他人的情感。(4)我长大了收集一些自己近期的照片,并说说自己长大后的理想。(5)我是小帮手收集幼儿在家里帮助爸妈做事的照片,体验爸妈的辛苦。3资料收集爸爸妈妈收集幼儿在家做事的照片,老师收集幼儿的作品。四、家园共育:家长给幼儿讲讲孩子小时候的事情,和幼儿一起收集各种资料。五、亲子活动:今天我来做爸爸材料:仿编儿歌今天我来做爸爸方法:1、请家长幼儿一起参与改编儿歌的活动,并请家长将改编的内容记录在纸上。2、教师可以利用吃饭前后等空余时间,请
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