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人教版小学数学三年级上册分数的简单应用同步练习(2)1有9个,把其中的涂上红色,把其中的涂上黄色。2把10个平均分成5份,1份是总数的( ),有 ( )个;2份是总数的( ),有( )个。3用分数表示下面各图的涂色部分。4用分数表示下面各图的涂色部分。5涂色表示下图下面的分数。6圈出下面分数表示的图形个数。 一共有12,圈了( )个,表示把( )平均分成了( )份,取其中的( )。7圈出下面分数表示的图形个数。 一共有( ),把这些平均分成了( )份,1份是总数的( ),有( )个。8圈出下面分数表示的图形个数。 一共有( ),把这些平均分成了( )份,1份是总数的( ),有( )个;3份是总数的( ),有( )。9圈出下面分数表示的图形个数。 一共有( ),把这些平均分成了( )份,1份是总数的( ),有( )个;3份是总数的( ),有( )。10这些西瓜的是( )个。11这些菠萝的是( )。12这些苹果的是( )个。13这些梨的是( )个。14这些图形的是( )个这样的图形。15涂上颜色,表示出它的。16涂上颜色,表示出它的。17涂上颜色,表示出它的。本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1【解析】有9个,把其中的涂上红色,就是把9平均分成3份,取其中的两份是6个,因此涂6个。考点:分数的简单应用。总结:本题考查了分数的简单应用。2;2;4【解析】本题是把10平均分成5份,1份就是每份的。一份是总数的,有2个;2份是总数的,有4个。考点:分数的简单应用。总结:解答此题的关键是要知道每份中有几个。3【解析】把10个苹果看作整体“1”,平均分成10份,涂色的是4个,有4个,因此是。考点:分数的简单应用。总结:此题主要考察涂色部分有几个。4【解析】把10个桃看作整体“1”,平均分成10分,涂色的是6个,有6个,因此是。考点:分数的简单应用。总结:本题主要把每个桃看作一份,涂色是6个。考查分数的意义的掌握情况。5【解析】本题是把10个茄子平均分成5份,涂其中的3份,1份(2个茄子)是这个整体的,3份(6个茄子)是这个整体的。考点:分数的简单应用。总结:解答此题的关键是要知道1份是2个茄子。68,12,3,2份【解析】一共有12,平均分成3份,每份是,有4个;就是取两份,两份就有8个。考点:分数的简单应用。总结:解答此题要圈出,就是平均分成3份。710,5,2【解析】一共有10个,让圈出,就是把10个平均分成五份,每份有2个,也就是总数的。考点:分数的简单应用。总结:此题根据知道是把10平均分成5份,才知每份有2个是解答此题的关键。816,4,4,12【解析】根据让圈出,知道把16个平均分成4份,每份有4个,在总数的;3份就是3个4是多少,是12个。考点:分数的简单应用。总结:把一些物体看作一个整体,将其平均分成若干份,其中的每一份都是这个整体的几分之一,几份就是这个整体的几分之几。915,5,3,9【解析】本题是把15个平均分成5份,涂其中的3份,1份(3个)是这个整体的;3份(9个)是这个整体的。考点:分数的简单应用。总结:本题中的有3个,3份有9个,主要考察1份数是总数的几分之几,有几个。108【解析】把10个西瓜平均分成5份,1份(2个西瓜)是这个整体的;4份(9个西瓜)是这些西瓜的。考点:分数的简单应用。总结:本题考查分数的简单应用的掌握情况,解答错题的关键是知道有2个西瓜。114【解析】把16个菠萝平均分成4份,1份(4个菠萝)是这个整体的。考点:分数的简单应用。总结:把16菠萝平均分成4份,求每份数,用除法(每份4个)。126【解析】把12个苹果平均分成2份,1份(6个菠萝)是这个整体的。考点:分数的简单应用。总结:把12菠萝平均分成2份,求每份数,用除法(每份6个)。138【解析】把15个梨平均分成5份,1份(4个梨)是这个整体的;2份(8个梨)是这些西瓜的。考点:分数的简单应用。总结:在解答此题的关键是知道是4个梨。144【解析】把10个这样的图形平均分成6份, 1份(2个这样的图形)是这个整体的;2份(4个这样的图形)是这些图形的。考点:分数的简单应用。总结:解答此题知道里面有2个这样的图形即可知道里面有几个这样的图形。15【解析】把4个这样的图形平均分成4份, 1份(1个这样的图形)是这个整体的;3份(3个这样的图形)是这些图形的。考点:分数的简单应用。总结:此题只涂四份中的三份,因此涂3个图形即可。16【解析】把8个这样的图形平均分成4份,1份(2个这样的图形)是这个整体的;3份(6个这样的图形)是这些图形的。考点:分数的简单应用。总结:此题中的一份有2个这样的图形,3份涂6个即可。17【解析】把12个这样的图形平均分成4份,1份(3个这样的图形)是这个整体的;3份(9个这样的图形)是这
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