学校两基工作自查总结

1 / 37 学校两基工作自查总结 东坡区罗平中心小学 两基 工作 自 查 报 告 普及九年义务教育，扫除青壮年文盲，是我国实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。为了认真做好 两基 工作作，我校成立了自查领导小组，按照上级党委政府和教育主管部门的战略布署，我校以做好 两基 工作，提高 两基 水平为奋斗目标，坚持硬件从实，软件从严，深化教育改革，全面推进素质教育，牢固树立 为学生发展服务，为学生一生奠基，办人民满意的教育 的育人宗旨，确定了 德育为首，教学为主，管理一流，师资一流，质量一流，环境一流， 的办学思路。现依据上级有关 方案 、 规划 ，将我校 两基 工作 自查如下： 一、学校基本情况 东坡区罗平小学位于眉山城东南岷江河畔，与青神县高台乡接壤，距中心城区 22 公里，始建于 1987 年。多年来，学校2 / 37 在区教育局、镇党委政府的领导下，已建成两幢教学楼， 12个教学班，学生 800 多人，学校各室齐备，各种设施配套的规范化学校。学校现有教职工 39 人，其中 大学学历 6 人，大专学历 33 人，高级工 1 人。现学校占地面积 7257 平方米，现有建筑面积 3700 平方米，教学用房 2832 平方米。 二、 两基 工作情况 为落实 两基 工作，推进素质教育，近年来我们充分认识 了 两基 工作的重要性和必要性。教育体制改革中指出： 教育必须为社会主义现代化服务，社会主义建设必须依靠教育。 经济落后是教育落后的一种反映，我们学习了有关教学改革文件和有关领导的讲话，认识到经济发展的迟缓与教育事业兴衰的这一辨证关系，因此必须千方百计地提高教学质量，狠抓 两基 的各项指标的落实。 1、普及程度 我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要措施。保证适龄少年儿童按时入学。学校积极配合政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题，几年来，通过上级3 / 37 部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合，我校学生辍学率为 0%，学校服务区学龄儿童入学率达到了 100%。 15周岁人口文盲率为 0。 2、师资水平 、教师学历合格 我校现有教职工总数为 39 人，专任教师 35 人，教师学历合格 35 人，合格率 100%。 、校长培训合格率 校长 1 人，经培训，持证上岗，小学校长持证上岗率 100%。 3、办学条件 人均图书册数 学生图书 12500 册，生均册 教学仪器、器材的配备情况 4 / 37 配备情况 XX-2016 学年度，小学仪器、器材配备率。实验开出率为100%；分组实验开出率。 2016-2016 学年度，小学仪器、器材配备率。实验开出率为 100%；分组实验开出率。 2016-2016 学年度，小学仪器、器材配备率 。实验开出率为 100%；分组实验开出率。 校舍生均占有量 我校校舍总建筑面积为 3700 平方米，生均平方米。 危房率 我校总面积 7257 平方米，其中危房面积 0 平方米，危房率为 0。 关于发展现代远程教育情况 5 / 37 2016 年衽了远程教育模式三工程，与互联网联网。全体教师利用网络，共享先进的教育资源，接受新教育理念，整理素材，制作课件，为不断改进 教育手段、优化课堂结构起到了不可替代的作用。现拥有计算机网络教室、多媒体教室、光盘播放室、卫星收视室。 4、教育经费 教育经费总支出。 XX 年支出 485、 81 万元； XX 年支出万元；XX 年支出万元； XX 年支出万元； 2016 年支出万元 预算内教育拨款。 XX 年万元； XX 年支出万元； XX 年万元；XX 年万元； 2016 年万元。 教育经费总支出中预算内教育拨 款所占比例。 XX 年占 %； XX年占 %； XX 年 %。 财政总收入。 XX 年 86 万元； XX 年 982 万元； XX 年 986 万元。 6 / 37 上级下拨各项教育专款。 XX 年、 XX 年、 XX 年、 XX 年、 2016年均为零。 生均预算内教育事业费。 XX 年生均元； XX 年生均 2997 元；XX 年生均 2997 元； XX 年生均 2997 元； 2016 年生均 3580、46 元。 预算内教育基建拨款。 XX 年、 XX 年、 XX 年、 XX 年、 2016 年均为零。 预算内内用经费占预算内教育事业费支出的比例。 XX 年占 %；XX 年占 %； XX 年占 %； XX 年占 %； 2016 年占 %。 、教育质量 我校办学方向明确，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，严格按照国家教育部要求，开齐课程，开足课时，全面落实推广素质教育，教学中普遍使用普通话。开设健康教育课， 五、六年级开设 法制教育 课，坚持 德育为首，教学为主，育人为本 的原则，健全了各项管理制度，促进了学校7 / 37 教育教学工作的正常开展。师生中多年来无违法犯罪行为，教育教学质量逐年提高。 毕业生各科合格率 XX-2016 学年度，小学 100。 2016-2016 学年度，小学 100。 2016-2016 学年度，小学 100。 通过自检自查， 2016 年 两基 各项指标保持验收标准，自评合格。 三、采取的主要措施 近年来 ,我校高度重视 两基 工作，把 两基 工作摆在重中之重的位置，克服重重困难，采取有效措施，取得了较大的工作成效。 加强组织领导，落实责任，依法治教 8 / 37 为进一步加大 两基 达标工作的力度，河东学校按照会议的指示精神，建立了一把手负总责的 两基 达标工作组织机构。多次召开专门会议，研究部署 两基 工作，制定了关于 两基 达标工作的规划、方案和意见，形成了乡、学校及村联动，合力攻坚的保障机制，为 两基 达标工作的顺利开展提供了强有力的组织保障 。同时，强化了我校依法治教管理，尊师重教已蔚然成风。 东胜乡九年义务教育学校两基工作自查报告 根据安岳县人民政府、安岳县教育局有关文件和会议精神，我校对儿童入学率、 在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率及成人教育等进行了自查。通过自查，做到了数据准确，家底清楚，证据齐全，装订规范。各项指标、软件资料、设备设施均符合上级要求。现将自查结果汇报如下，敬请各位领导核实评估并提出宝贵意见。 一、 基本情况 东胜乡位于安岳县东胜乡位于安岳县东部 ，距离县城 37 公 里，幅员面积平方公里，辖 11 个行政村，一个独立居民小组， 105 个农业合作社，总人口万人。 9 / 37 全乡现在共有九年义务教育学校一所、民办幼儿园 5 所。九义校教职工共 39 人，专职教师 33 人，取得大学本科学历的11 人，占全乡教师的 30%；取得大专以上学历的 28 人，占全乡教师的 %；中师学历 7 人，占全乡教师的 %。在岗人员全部经过岗位培训，并取得合格任职资格。现有中学高级教师3 人，中学一级教师 9 人，小学高级教师 7 人，中学二级教师 3 人，小学一级教师 10 人，小学二级教师 0 人，未评职称教师一人，幼儿教师 8 人， 在校学生 776 人，幼儿园接受学前教育的幼儿 370 人。 二、 九年义务教育自查情况 普及程度 1、 初等义务教育阶段 6 11 周岁正常儿童 1120 人，已入学 1111 人，入学率 %； 本学年初在校学生 571 人，没有学生辍学； 上学年初 小学毕业生 80 人，实际毕业 80 人，毕业率 100%； 15 周岁少年 118 人，完成率 100%； 10 / 37 6 14 周岁残疾人口 6 人，依法免入学 1 人，已入学 5 人，入学率 100%； 2、 初级中等义务教育阶段 12 14 周岁正常人口 418 人，已入学 416 人，入学率 %；现有在校学生 -人，初中阶段入学率 %； 本学年初在校学生 205 人，初中辍学 2 人，辍学率为 %； 上学年初毕业生 66 人，实际毕业 66 人，毕业率 100%； 17 周岁青年 84 人，初中毕业 74 人，完成率 %。 师资水平 小学专任教师 20 人，学历合格 20 人，合格率 100%；初中专任教师 15 人，学历合格 15，合格率 100%。 办学条件 东胜九义校中小学校园总面积 14598 平方米，校舍总面积4651 平方米，教师宿舍 904 平方米，无 D 级危房。教学仪器、11 / 37 图书配备齐全。教学附属设施基本达到了国家的分类标准要求。 教育经费 教师工资由县财政统一按时划在个人工资卡上。上级划拨的公用经费全用于学校维修、改造及改善办学条件。上级财政转移支付资金按规定安排用于教 育，各项教育专项经费、教育费附加等全额用于教育。无截留、挤占和挪用各种教育经费现象。 全乡按照县中小学教育经费管理试行办法和农村义务教育财政预算内资金使用管理暂行办法，加强对教育经费投入和使用的管理，建立健全了教育内部审计制度，教育行政部门和各校都成立内部审计组织，强化教育内部审计工作，严 格按照规定的范围、标准，开支、使用教育经费。 教育质量 德育方面：全校教职员工统一思想认识，树立了以育人为本、德育为先的教育观念；以课堂教学为主渠道，推动各学段德育与学科教育的有机结合；推进学校文化建设，增强教育的12 / 37 感染力；大力加强德育队伍建设，整体提高教师德育素养；鼓励德育创新，大力 培育和推广先进典型经验、优秀研究成果。近年来，在我校师生中大大小小的好人好事层出不穷，享有优秀荣誉称号的有十余人次，获得了社会的好评。 智育方面： 我们深知智育是全面发展教育的重要组成部分，智育随社会经济、政治和文化科学技术的发展而发展，随着教育的发展和普及。在智育理论问题上我们积累了丰富的经验，加强了师资队伍建设，提高了教师教育水平 ;向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能，大力提高了学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生奠定了比较完全的知识基础；我们尤其注重了学生的创造性思维能力和勇于探索精神的培育，发展了学生多方面的兴趣和才能。 体育方面：我校以提高全乡中小学生身体健康水平为宗旨，开展了课间分组专项活动、课外集中地点自由活动、田径运动会等丰富多采的体育活动，培养了学生良好的体育锻炼习惯。与此同时也不断加强体育教师管理与培训，提高了中小学体育课堂教育质量，推动了我乡学校体育工作的 新发展。一是抓好队伍建设，体育教师素质得到 提高；二是加强体育课常规管理，教科研质量明显提高；三13 / 37 是深入开展学生每天锻炼一小时活动，培养学生良好体育锻炼习惯，学生体质健康水平得到了提高；四是组织体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平，每年学校组织开展了秋季运动会，开展田径、乒乓球、蓝球等比赛， 扩大学生参与面，有效促进了全乡学生身体素质。 三、 扫盲成人教育工作 我校重视成人教育工作，及时充实和完善了组织领导，建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排和全部部署，强化工作措施，落实责任，杜绝了新文盲的产生，做到了有人员、有阵地，资料保存完好，专柜管理，扫盲成人教育成绩显著。其主 要作法是： 大力宣传，形成扫盲工作的良好氛围。 为使扫盲工作有一个良好的环境，我们在全乡范围内大力宣传扫盲工作。一是刷写固定标语： 扫除文盲，提高全民族的文化素质 、 扫除文盲，脱贫致富 。二是开展五大讲活动。即：大讲扫盲对推动农村经济发展的作用意义；大讲新时期扫盲工作的要求；大讲 脱盲人员的标准；大讲脱盲致富的典型；大讲扫除文盲，人人有责。三是利用宣传车在全14 / 37 乡主要集镇、道口宣传。通过宣传，使广大人民群众提高了对扫盲工作的认识，自觉地投入到扫盲工作中去。 强化措施，多种形式开展扫盲工作。 扫盲工作越是接近尾声，难度越大，高标准扫除文盲，措施是关键。我们在坚持原先好的作法的同时，重点强化以下几点： 1、落实阵地、强化责任。我们坚持以村成人文化技术学校为阵地，农闲时集中学习，农忙时分散学习。村小学抽调一人具体负责扫 盲工作。乡党委、乡政府与支部书记签定扫盲工作合同书，村支部书记与学校校长签合同书，把扫盲工作纳入了学校工作一同考核，学校校长与扫盲教师 签定合同书。三级合同的签定，大大加强了各自的工作责任，形成各负其责的良好局面。 2、落实报酬，调动学习的积极性。村规定：扫盲学员参加集中学习记投工，扫盲学员按时毕结业除给予精神奖励外，并发奖金 30 元。扫盲教师按时完成扫盲任务的，奖励 100元。这样，极大地调动了教和学两个方面的积极性。 15 / 37 3、落实教学计划，扎实开展扫盲。扫盲工作的主要形式以集中授课为主。主讲教师每期制定严密的教学计划，严格按计划施教。较好地做到有备课、有作业、有检查、有考试，环环相扣，环环落实，确保扫盲工作高标准完成。据统计，XX 2016 年扫除文盲、半文盲 46 人，圆满完成扫盲工作的历史任务。 加强领导，确保扫盲工作有序开展。 扫盲工作是一项复杂的社会工程，扫盲对象年龄跨度大，智力差距大，覆盖面积大，因而工作难度大，没有强有力的领导是难以完成这个历史任务的。为此，我们建立了 三线一体 的领导体系。第一条线：乡政府 村委会一一村民小组，运用行政手段，确保入学； 第二条线：教育组 村小学 扫盲教师 扫盲对象，负责教学活动，确保脱盲；第三条线：乡镇校 村分校 专、兼职教师 扫盲 对象，负责扫盲和实用技术相结合，确保脱盲后得到巩固和提高。 一体 即脱盲、脱贫溶为一体。 三线一体 领导机制的落实， 16 / 37 渠县锡溪乡中心学校 两基工作自查报告 为确保 两基 迎国检工作顺利通过评估验收，我校认真学习有关教育法规，乡党委、政府进行了认真的研究和部署，建立村、校级以村主任、校长为组长的迎国检工作领导小组，建立责任制，明确各自的职责，不等不靠，真抓实干，按照 两基 国检各项指标和自查标准认真进行自查、整改，现将我乡自查自改情况报告于后： 一、基本情况 锡溪乡中心学校，现有教学班 27 个，在校生 1025 人，中心校 1 所，村小 3 所，学校教学设施齐全，有图书室、阅览室、实验室、仪器室、微机室。学校师资力量雄厚，现有专任教师 58 人，大学本科学历教师 5 人，中学高级教师 3 人，中学一级教师 6 人，小学高级教师 9 人，初中教师学历合格率达 90%，小学教师学历合格率达 100%。学校有市级骨干教师4 人，县级骨干教师 7 人，广大教师团结进取、求实奉献，充满了生机和活力。 17 / 37 二、 两基 工作开展情况： 根据 两基 迎国检标准及教育局的要求，我们建立了 两基 迎国检组织，明确职责，任务具体落实到人，采取了表册关系不清不填表，并制定出迎国检实施方案、工作计划，认真组织安排，填好表册，为建档打下良好的基础。大多数学校教师牺牲星期天、节假日，加班加点，填好表册，给予人力、财力、时间的保证，确保我乡两基迎国检工作顺利进行。 三、 两基 指标完成情况： 、 普九 达标情况： 1、普及程度： 初等教育阶段适龄人口入学率 XX-2016 学年：小学适龄人口 1149 人，其中在校适龄人口1149 人，未在校适龄人口 0 人，入学率 100%。 2016-2016 学年：小学适龄人口 1118 人，其中在校适龄人18 / 37 口 1118 人，未在校适龄人口 0 人，入学率 100%。 2016-2016 学年：小学适龄人口 1027 人，其中在校适龄人口 1027 人，未在校适龄人口 0 人，入学率 100%。 初级中等教育阶段人口入学率： XX-2016 学年：校内外适龄人口数 346 人，其中在校人口数345 人，未在校适龄人口数 1 人，入学率 %。 2016-2016 学年：校内外适龄人口数 395 人，其中在校人口数 392 人，未在校适龄人口数 2 人，入学率 %。 XX-XX 学年：校内外适龄人口数 491 人，其中在校人口数484 人，未在校适龄人口数 1 人，入学率 %。 残疾儿童少年入学率： 08 09 学年 8 人、入学率 100%。 09 10 学年 8 人，入学率 100%。 19 / 37 10 11 学年 8 人，入学率 100%。 初等教育在校学生年辍学率： 08 09 学年在校学生 1035 人， 09 10 学年在校学生 1022 人， 10 11 学年在校学生 777 人， 三学年均无辍学学生，辍学率为 0%。 初级中等教育在校学生年辍学率： 08 09 学年初在校学生 343 人，辍学 0 人，辍学率 0%； 09 10 学年初在校学生 321 人，辍学 2 人，辍学率 %。 10 11 学年初在校学生 315 人，辍学 1 人，辍学率 %。 15 周岁人口初等教育完成率和文盲率： 20 / 37 15 周岁人口 111 人，完成初等教育 111 人，完成率 100%，文盲率为 0%； 17 周岁人口初级中等教育完成率： 17 周岁人口 55 人，完成初级中等教育 54 人，完成率为 %： 2、师资水平 初中、小学共有专任教师 58 人，其中： 、小学专任教师 40 人，其中达任职要求 40 人，占专任教师总数的 100%。取得中专学历 10 人，大专以上学历30 人，取得相应教师资格证书 40 人，专任教师学历符合规定及取得相应老师资格证达 100%。 在小学专任教师中，从 2001 年起新补充的教师人数 4 人，学历达标 100%。 共有小学校长 5 人，其中培训 5 人，合格率 100%。 、中学专任教师 18 人，其中达任职要求 18 人，占21 / 37 专任教师总数的 100%。取得大专学历 11 人，取得本科以上学历 7 人，取得相应教师资格证书 18 人，专任教师学历符合规定及取得相应老师资格证达 100%。 在初中专任教师中，从 XX 年起新补充的教师人数 4 人，学历达标 100%。 3、办学条件： 、学校设置：全乡小学 4 所，其中完全小学 3 所，有教学班级 27 个，平均班额 35 人以上，适龄儿童就近入学。初中 6 个班级，平均班额 45 人。 、校舍： 4 所学校，校舍总面积 6733 平方米，其中小学 3 所，小学校舍面积 4811 平方米，在校小学生 777 人，生均面积平方米；初中校舍面积 1922 平方米，在校学生 248人，生均面积平方米，危房已经全部消除。全乡中小学校园设施、教室、行政用房、厕所设置全部达标。 、教学仪器：乡中心小学教学仪器共 1 所达到二类标准，配器率 100%， 4 所 小学全部达到三类标准，已基本满足初中和小学的需要，并经常利用。 22 / 37 、图书：初中共有图书 7000 册，生均册，小学共有图书 13600 册，生均册。 4、教学质量： 、小学： XX-2016 学年：毕业班学生 164 人，全科合格人数 164 人，全科合格率 100%，毕业生 164 人，毕业率 100%； 2016-2016 学年：毕业班学生 154 人，全科合格人数 154 人，全科合格率 100%，毕业生 154 人，毕业率 100%； 2016-2016 学年：毕业班学生 204 人，全科合格人数 204 人，全科合格率 100%，毕业生 204 人，毕业率 100%。 初中： XX-2016 学年：毕业班学生 111 人，全科合格人数 111 人，23 / 37 全科合格率 100%，毕业生 111 人，毕业率 100%； 2016-2016 学年：毕业班学生 98 人，全科合格人数 98 人，全科合格率 100%，毕业生 98 人，毕业率 100%； 2016-2016 学年：毕业班学生 82 人，全科合格人数 82 人，全科合格率 100%，毕业生 82 人，毕业率 100%。 、扫盲工作达标情况： 1、我乡 1985 年通过 县级 普及初等教育 验收； 1995 年通过了省级高标准 扫除青壮年文盲 验收； 1999 年通过了省级 两基 验收， XX 年 两基 工作又通过省级复查验收。 2、全乡现有万人， XX、 2016、 2016 年分别有 15-50 周岁青壮年人口 4004、 4081、 4089 人，丧失学习能力的有 10 人。三年青壮年非 上 新 初 中 两基 迎国检工作自查报告 24 / 37 两基 迎国检工作，是我校当前工作的重中之重。为了认真贯彻三台县政府 178 号文件精神，三台县教育局 189 号文件精神和县教育局 151 号迎国检 两基 督导检查实施方案， 9 月 9 日和 9 月 26 日，我校两次派出 两基 负责人胡国强同志和资料员魏育超同志参加 了学区 两基 迎国检工作培训会。会后，我校于 9 月 12 日召开了全体教师会，召开了 两基 小组组长和成员会，初步确定了我校 两基 迎国检工作的思路。在会上，提出了 提高认识、领导到位、全员参与、齐心合力、确保完成；理清思路、找出不足、针对性强、讲求实效 的工作指导思想。确定了我校 两基 迎国检工作步骤和日程，确定了工作重点。为了顺利通过 两基 迎国检的各项工作，我校成立 两基 工作领导小组，组成人员如下： 组 长：杨育权 副组长：胡国强、李 辉 资料员：魏育超、李仁海 一、基本情况： 25 / 37 上新乡初级中学校始建于上世纪 50 年代，学校地处上新乡场镇。上新乡现有总人口 15000 余人，服务面积为 24 平方公里。现有在校学生 490 人，共 8 个教学班，全校教职工 23人。 二、三年的成果及目前的指标状况： 1、普及程度 11-17 周岁儿童总人中 520 人，入学 516 人，入学率为 %；小学毕业生上学年初在校学生 149 人，本学年进入初中在校学生 149 人。辍学率为 0%；本学年初中 2016 级毕业 109 人，毕业率为 100%； 15-17 周岁总人口 136 人，完成初等义务教育 130 人，完成率为 %;15 周岁总人口 32 人 ,其中文盲 0 人 ,文盲率为 0%;13-15 周岁总人口 370 人 ,初中入学 490 人 ,入学率为 100%。 2、办学水平： 自 地震以后，我校的灾后重建使学校办学条件得到很大的改善。主要工作有： 26 / 37 新修教学综合楼 2900 余平方米，学生宿舍楼 680 平方米，学生食堂 238 平方米。 积极进行硬件投入，配备了图书 6000 册。为解决学生课桌100 套，以上几项价值近 10 万元。 3、干部师资水平 教师总人数 23 人，其中专任教师 23 人 ;取得专科及以上人数 23 人，占总人数的 100%;校级干部 2 人 ,接受岗位培训 2人 ,校级岗位培训合格率为 100%。 4、教育经费投入逐年提高。三年来，我们财政不拖欠教师工资，教师工资得到保障，财政对教育的投入逐年增高。 5、巩固扫盲成果。提高成人文化技术学校质量。根据我校实际情况，开展多项培训， 2016 年已培训 5 次 800 余人，近三年脱盲人数共计 25 人，巩固率为 100%。 三、采取的主要措施： 27 / 37 1、经 普九 验收基本达标后， 我校对普九验收工作认真地进行了总结与反思。在此基础上，成形了班子不散、稳中求升的基本思路，为两基工作奠定了坚定的基础保证了政策的落实。同时，我们制订了 两基 巩固提高考核制度，签订了责任书，明确了责任。 2、依法治校，确保学校正常秩序。 加大义务教育宣传力度，使义务教育法深入人心。 学校每年请派出所对学校周边环境进行彻底清查，对违害学校教育教学秩序、影响学校工作的人和事严肃处理。 3、全面实施素质教育，办好人民满意的教育。 全面贯彻党的教育方针，端正 办学思想，按部颁计划开齐课程，开足课时。 着力新课程改革的实施以研究、以课堂教学为突破口，培养学生的创新精神和实践能力。 加强教学研究，开展县、镇、校级青年教师优课赛、说课赛、28 / 37 教学设计赛、普通话赛、论文赛等系列活动，研究教学方法，提高教学效益。 4、强化内部管理，依法治校，提高教学质量。 我校建立了科学系统的管理制度，从 2016 年春季起逐步完善了教师绩效考核、评优晋级、学期工作考核办法、班级评优晋级考核办法，这些制度的建立，促进了教师的工作。 加强过程管理。一是学校领导深入课堂深入学校听课，检查作业；二是学校坚持了周查制、月检制，督促教师努力工作。 我校特别注重质量跟踪分析工作，每期均要组织学生学情调研，然后进行分析，期末考试后，认真进行质量分析。 四、存在的主要问题及打算。 1、农民外出务工人员多，留守学生问题多。随着农村劳动力走进沿海城市，打工热潮涌动。造成了事实上的 单亲教育 隔代教育 寄养教育 的现象。很多家庭根本上无法顾及孩子的教育，造成留守学生的学习和生活状况不尽如人意。 29 / 37 2、我校教师 严重缺编，部分学科教师紧缺，突出表现在语文、数学、英语等主要学科方面。 3、建设一支政治素质高、业务水平强的教师队伍，是一个长期艰巨的任务。今后我们要继续加大这方面的精力和经济投入，打好教育的基础。 五、整改措施 1、我校将加大对存在问题教师的帮扶措施，促其听课学习，以优帮差，加强新理念、新方法学习，多组织有问题的教师多上开放课，促使其学用结合，加快进步和改变。 2、积极向上级领导报告，尽快完成学校的灾后重建工作。特别是附属工程的建设，使学校教学工作更好的 开展 。 3、尽快完善 两基 迎国检的各种资料归档工作。 总之，借助本次 两基 迎国检的春风，我们将继续发扬成绩，改变不足，努力将我校办成一所学区内一流的初中学校。 30 / 37 上新初中 双河乡一中 两基 迎国检自检自查报告 根据上级 两基 迎国检若干文件及会议精神，为保证每个适龄少年都能按时入学，享受九年义务教育，切实做到 一个都不少 ，我校认真进行了精心准备，有计划、有步骤地扎扎实实开展了 两基 迎国检工作，在软件、硬件建设及新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将 两基 迎国检工作自检自查汇报如下： 一、学校概况 我校是双河乡唯一一所农村初级中学，学校占地面积 41554平方米，学生平均占用面积平方米；校舍面积 14659 平方米，学生平均占用面积平方米。学校现有教学班 25 个，学生总数 1931 人，其中女生 765 人。有一栋教学楼、一栋综合楼、两栋学生宿舍楼、两栋教职工宿舍、两间计算机教室、两间多媒体教室、一栋食堂，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房水平，校园配套建设已基本完成，能满足教育教学所需的基本要求。 31 / 37 我校现有教职工 90 人，其中有专任教师 81 人。有中教高级职称教师 5 人，中教一级职称教师 24 人，初级职称 52 人。就学校教师年龄结构讲，整体年龄结构偏年轻化，其中年龄在 40 岁及以下 80 人，占教师总数的，教师平均年龄岁。教职工中，有党员 21 人，团员 13 人，少数民族 2 人。专任教师中，本科毕业 41人，专科毕业 40 人，学历合格率 100%，符合规定要求。 XX 年后补充的教师 6 人，取得大专及以上学历的 6 人，其中本科 2 名，学历符合规定要求的比例为 100%。校长 1 人，岗位培训合格 1 人，合格率 100%。 几年来，在各级党委、政府和教育主管部门的关心指导下，经过全校师生的努力拼搏，我乡教育教学工作取得了显著成绩，办学质量稳步提高。近三年来，中考连续突破二百人、二百二十人、二百五十大关，得到了上级教育行政部门及当地党委、政府的充分肯定和人民群众的好评。先后被授予宣威市 文明学校 、 双河乡教育教学先进单位 、 教育工作先进单位 、 无毒示范学校 等荣誉称号。这些成绩的取得主要得力于乡党委、政府的正确领导和上级教育主32 / 37 管部门的高度重视，全镇人民的鼎力支持，全体师生的共同努力。 学校以 以人为本，尊重个性，发展特长 为办学理念。坚持以科学发展观统领学校教育教学工作全局，以德育工作为重点，以校园文化建设为抓手，以远程教育应用为辅助，以更新教育理念、改革教育教学方法及各种督导评估为契机，以提高教育教学质量为目标，重视养成教育，不断创新学校工作思路，努力提升办学质量。教学设施逐步现代化，学校管理法制化，队伍建设人文化，办学特色品牌化，形成特色，营造人文环境，构建和谐校园。家长放心， 自己满意，人民满意。学校把培养学生良好的习惯作为教育工作的第一要务，激发学生浓厚的学习兴趣作为提高教学质量的根本途径。鼓励师生创新， 为师生搭建展示自身特长的平台，从而最终实现学校的发展目标。力争把学校办成校园文化气氛浓，教学科研水平高，教师合作意识强，教学设备现代化，教学质量一流，学生乐学，家长放心，社会满意的平安、和谐校园。 二、主要 国检 指标完成情况 33 / 37 1、普及程度 入学率： XX XX 学年度应入学适龄少年人 657，实际入学 657人； XX 2016 学年 度应入学适龄少年 635 人，实际入学 635 人； 2016 2016 学年度应入学适龄少年 638 人，实际入学 638 人。三年入学率皆符合国