学校两基工作总结

1 / 34 学校两基工作总结 2016-2016 学年学校 两基 工作总结 党的十八届三中全会胜利召开，为我县教育事业的发展指明方向， 两基 工作的各项基础数据、档案建设等都要为之服务，因此，该项工作任需常抓不懈。现将本学年我校 两基 工作总结如下： 一、建立 两基 管理机构，完善学校 两基 任务和营养改善计划实名制信息更新，巩固 两基 教育成果和教育强县成果的巩固 1、中心校成立了以主管校长为首，义教员为主的领导小组，学初与各学校签订 两基 工作目标责任书，实行目标责任制。中心校组织专人对各学校档案管理人员进行软件操作的培训，之后，督促各学校尽快完善了实 名制数据更新和维护，做好新生录入，转出、转入学生的手续健全。 2、各校在学生注册工作结束后，尽快完善了 两基 档案。特别是 2016 年 9 月 1 日至 2016 年 8 月 31 日出生 0 周岁儿2 / 34 童的摸底建档和新生的入学档案，新生年龄为 XX 年 8 月 31日前出生人口，学生基本信息真实准确。 3、严格学生学籍管 理，无留级、辍学现象。 4、将新生的预防接种证复印件、新农合发票证号等复印件装入档案备查。 5 做好强县档案的续建和补充完善工作。 二、教学工作 1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。 2、积极开展互帮互学，共同提高活动；学习先进的教学方法，做到不耻下问，提高自己的工作效率，并且继续加强内功训练，提高自身整体素质；组织安排学校全体教师积极参加各级 各类活动的评选活动，力争多拿奖，拿大奖。 3、各学科教师自觉参与教科研工作，带着教育教学中存在3 / 34 的问题，有 意识、有目的、有计划地进行研究；致力于教学方法的改革，优化教学过程，精 心设计教案与作业、练习，对学习困难生耐心辅导，努力做好转化工作。 4、各科教师切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语恰入其分，书写工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师重视学生的写作辅导，提高写作水平。 5、加强教研组工 作，教研组长认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，勇于改革、积极进取，吃苦在先，团结全组教师，认真进行校内讲课评比活动，本学期广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出部分教师参加全乡、捆绑式发展学校青年教师优质课比赛活动，并取得了较好的成绩。 (转载于 : 海 达 范 文网 :学校两基工作总结 ) 6、小学高级教师在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还带头传授教学经验，对下一职级 教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作区市级教4 / 34 学骨干，学科带头人。 7、继续组织开展好三课堂活动，在原有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，保证每周的活动时间，各辅导教师有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。 三、严格 两基 管理工作 确保 两基 重中之重地位，在实施 两基 的巩固和提高过程中，学校继续建立并逐步完善 两基 档案材料，使之规范化，为 两基 复查奠定坚实的基础，为发展教育、科学决策提供可靠的依据。 两基 工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现 两基 目标和任务。 偏城乡中心小学 二 0 一三年一月十二日 寨子小学 两基 工作总结 5 / 34 我校在各级领导的具体指导下，不断深化教育改革，狠抓 两基 工作，加大教育投入，改善办学条件，优化师资队伍，推进素质教育，整合教育资源，调整学校布局，努力办人民满意的教育，各方面取得了突破性进展，我校教育跃上了一个新的台阶。现将我校 两基 工作总结如下： 一、主要 国检 指标完成情况 (一 )普及程度 1、入学率 100%。 2、普及率 100%。 3、小学升学率 100%。 4、辍学率：三年内没有辍学学生 ,皆符合国检要求。 (二 )师资水平 1、现有教职工 12 人，其中有专任教师 12 人。有小学中级6 / 34 职称教师 4 人。 2、师生比例。在校学生 136 人，教师 12 人。师生比为 1:11。 (三 )办学条件 校园占地面积 平方米，其中校舍建筑面积 平方米，硬化面积 多平方米，绿化面积 平方米，操场面积 平方米，现有小学 1 5 年级教学班各一个，学前班一个，学生 136 人，教师 12 人，教师学历达标。设有美术活动室、音乐活动室、体育器材室、图书阅览室、卫生保健室、远程教育室等功能室，全部投入使用。 (四 )教育经费 1.认真落实农村义务教育经费保障机制。 2.学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。 3.积极争取上级教育建设项目，努力改善办学条件。 (五 )教育质量 7 / 34 近几年，我校全面贯彻教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学大纲，开足课时，开齐课程，得到了人民群众的好评。 (六 )安全管理 长期以来，我们始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立 学校安全无小事，责任重于泰山 的安全意识， 做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈。一是高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防；二是狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失；三是积极开展学生防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。通过以上措施 ,保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起重大安全事故。 (七 )扫盲情况 近三年累计脱盲 129 人 ,非文盲率为 100%。 二、具体措施和做法 8 / 34 、加强宣传，营造氛围 我校喷绘公共场所标语 10 幅，公共场所横幅 4 条，制作宣传展板 4 块，校园围墙 标语 25 条，墙体画 6 幅，公共广告宣传牌 2 块。对两基知识作了全面的宣传，使得我校两基工作得到了人民群众的支持并取得了优异的成绩。 提高认识，增强两基工作责任感 一是加强对义务教育法、教师法等法律法规的学习宣传，为学校教育教学工作正常开展营造良好的社会环境。 二是正确统计两基各类数据，对一些关键性数据进行了认真的分 析，认真填写了两基国检的各项数据统计表，通过这些数据真实地反映了我校两基普及现状和巩固的情况。 加强教育工作管理，认真贯彻执行课程计划，开齐课程，开足课时，抓好常规管理，严禁排挤差生，全面推进实施素质教育。 9 / 34 加强学校的常规管理，学校制定了切实可行的管理措施，各类人员工作职责，教师、班级量化考评办法，同时把教师承包的 两基 工作完成情况列入教师考评中，作为教师评优的重要内容之一，加强了教师的责任感，确保了学生进得来，留得 住，确保了学生的稳定和教学工作的正常开展。 三、今后对两基巩固工作采取的保障措施 完善学校的考核办法，努力做好学生的入学和巩固工作。 及时、认真地落实国家 两免一补 政策 。 建立教师下村动员学生的长效机制，对离校学生进行及时跟踪和动员。 如实向上级部门汇报学校的具体情况，积极争取资金；向社会企业和个人寻求支援，进一步改善办学条件。 抓好各 项安全工作 1、 开学初与家长、教师签定安全责任书，每周一由学校的行政领导轮流以安全为主题对学生进行教育，同时也利用家10 / 34 长会向家长宣传安全知识，各班主任每天认真落实晨检制度和点名制度，并做好情况记载。 2、 认真开展安全逃生演练活动，定期刊出安全主题黑板报、手 抄报，并加以评比，促使安全意识深入生心。 3、 做好安全隐患排查工作。根据县教育局有关安全文件精神，继续完善学校安全管理制度，修订和充实各种事故处理预案，对涉及学校安全的各项工作都尽可能做到有章可循，不留盲点。 关注学生的全面发展。严格落实 健康第一 的方针和 学生每天锻炼一小时 的要求，每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动，做好 两操 。 加强校本研究，提高教师的教学水平。鼓励教师积极参与地、县等各种培训。 落实学校各项规章制度，抓好教育教学常规。 11 / 34 加强学校精细化管理，基础常规管理上规模 ,体现严、实、细 ,提高各部门效能作用，凸现管理为教育服务、为师生服务。 加强学校档案管理，结合学校管理特点，进一步规范学校档案管理工作。 继续稳步推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，关注学生多方面的发展。抓好教育教学质量的提高工作，注重课堂教学的科学性和艺术性，努力提高课堂教学的实效性。继续搞好学校教科研工作，不断提高校本培训工作和教研成果的水平。加强课题研究 ,使课题研究成果进一步得到推广应用。 继续抓好教师队伍建设，着重提高教 师的课堂教学水平和教育科研水平；巩固帮扶成果，促使青年教师迅速成长。逐步完善教师 绩效工资 考核方案，真正使绩效工资的实施发挥应有的效果。 总之，我校通过努力取得不少的成绩，但在工作中也还存在很多的不足，希望在今后的工作中，不断的总结经验与不足，力排困难， 12 / 34 努力完善办学条件，吸取其他学校的工作经验，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，探索规律，使学校教育教学工作迈上新的台阶。 学校两基工作总结 自 XX 年省人民政府对我县 两基 验收以来，在 各级政府的正确领导下 ,根据新义务教育法等有关法律、法规的规定，我校一如既往，坚持不懈地抓两基工作，顺利完成了两基有关工作要求，取得了显著成效，现就我校完成情况，汇报如下： 一、学校基本情况 1、我校位于绥阳县蒲场镇儒溪村。截止到 2016 年 9 月，我校学校占地面积 5675 ，其中校舍 建筑面积 3014 ，在校舍建筑面积中，普通教室 750 ，实验室 100 ，图书室 50，微机室 150 ，学生宿舍 1154 ，食堂 50 ，厕所 60，其他 560 。 2016 年以来，在县政府、县教育局的统一规划和指挥下，我校正在新建或重建逸夫综合楼、学生宿舍楼、食堂等设施。 13 / 34 2、体育运动场、体育器材配备、理科实验仪器等已达标； 3、我校有体育运动场 900 ，计算机 109 台、图书 12656册，固定资产总值万元，其中仪器设备 5043 元，并在陆续增加中。 4、我校有教职工 47 人，其中女教师 15 人。包括专任教师46 人，取得中学一级教师资格者 17 人，取得中学二级教师资格者 29 人。 二、保学控辍情况 我校上学期在校生 786 人，本期 779 人。其中七年级 260 人，八年级 235 人，九年级 284 人。在上期基础上，本期转进 20人，转出 10 人，辍学 15 人，休学 2 人，辍学率在 2%以内。 为了让学生进得来、留得住、学得好，把辍学率控制在 3以内， 学校采取了学校领导包班，教师包学生的一系列措施 . 14 / 34 1、每学期期末，学校将向学生及其监护人签定承诺书，督促监护人于第二学期将子女送学校接受义务教育，对于家庭经济困难的特殊学生采取了先入学，后办理相关手续的 办法，给学生营造一个宽松的学习环境，给予他们一种学校如家的温暖。 2、每学期期初，学校采取了行政领导包村，教师包人的措施，对未入学的学生逐人家访，动员入学直至全部学生到校学习，对于特殊学生由村委会证明及时上报政府； 3、对于留守儿童，学校要求班主任单独造册，每周向学校汇报学生学习、生 活等在校表现。 4、每学期学校领导都和教师签定了保学控辍责任书，建立健全了各科教师对任教班级的上课点名制度，发现学生无故缺课，立即报告班主任、承包教师，并督促包班领导与家长联系，对于 2 天未上课者，学校领导，班主任，包学生教师及时家访，摸清情况，让学生及时入学。 三、图书管理情况 为了开阔学生视野，激发学生兴趣，为两基验收积极创造条15 / 34 件，学校着手了以下工作： 1、每学期安排一名教师兼管，并规定了每一、三、五三天的统一开放时间。 2、在学校资金紧缺的情况下 ，学校统一订购了一些学生读物，如中考金刊、课堂内外、创新作文等，不断充实到图书室， 增加学生借阅内容； 3、每学期一结束，新的学期一开始，学校都要组织教导处、工会、 团支部等相关人员对图书进行清查整理。 四、 普实 工作情况 实验是学生学习理化生学科的重要手段，也是培养学生的动手操作能力、观察能力、综合分析、归纳问题的有效途径，以此达到、提高学生素质为目的。所以，学校上至领导，下至科任教师都非常重视实验教学工作。 1、队伍建设方面 16 / 34 建立了长期稳定的普室工作领导小组，且责任明确，分工具体。实验教师均符合规定学历，基于学校实际，我校全部为兼职实验教师，即所以理化生教师都是，其中有三人获得了省级实验技术职业培训合格证，所有教师都做到 四懂三熟悉 。 2、实验室建设方面 目前我校有物理实验室一间，生化共用实验室一间，面积为50 ，有物理仪器保管、准备室共用一间，生化仪器保管、准备共用一间，面积为 50 。 到 XX 年止，我校的仪器配备，配套设施建设方面已能满足学校的普实工作要求，后来由于在教学过程中仪器 使用破损和各种耗材的自然消耗，我们虽及时拨出一定数量的经费予以添置，补充，使之始终能够保证普室的顺利开展。 3、档案资料建设方面 我校严格按照绥阳县普及实验教学办关于 普室 档案建设的补充说明的规定做到及时、规范、收齐、集全相关资17 / 34 料，做到该上墙的上墙，该装订的装订，及时装订整理归档。 4、实验教学方面 教务处在每学年初均撰写切实可行的实验教学计划、以此计划安排好学校的实验教学工作，确保整个学校 普实 工作的正常开展。同时，理化生教师也要写出实验教学工 作计划，并有计划控制实验教学工作，精心做好实验教学备课，以此指导自己的实验教学，是对理化生所有教师的基本要求。 纵观这些年的 普实 工作情况，我校教师在组织实验教学中，对实验的演示率达到 100，学生分组实验完成率达到97以上。 五、教学教研情况 1、以 教学汇报课 为载体，深化学校的教育科研。 最近几年来来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研日时间组织教师进行理论学习，使教师明确在全面18 / 34 实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观 和人才观，深入开展新的教材教法和新的课程标准的学习研讨活动，关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。 我校还健全 人人上汇报课，人人参与评课，人人参与课题实验 研究 的教研制度，还要求教师们都要制定出自己的实验子课题，并结合平时的教学实践着手研究。为此，我们开展了教师 教学汇报课 活动，让每位老师都有机会上汇报课，以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果，展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能 教 会 评 ，还要会 写 ，引导教师形成 理论 实践 理论 的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三19 / 34 方面进行综合评价，评选出一、二、三等奖，进行奖励，提高教研积极性。 在 教学汇报课 活动中 ,语文教研组长卜正恒老师，数学教研组长黄家强老师等为了活动的顺利举行，不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教 师，组织听课、评课活动，撰写活动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，经常灯下熬夜废寝忘食。贾本欢老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智，善于通过创设情境，把知识的传授与能力的培养溶为一体，寓教于乐。樊广勇老师积极利用多媒体技术，制作课件，并使之付诸于教学、情景交融、声画兼备。有力地促进了教学，也为老师们在新课程理念的大环境里起到了良好的示范作用。裴玲老师工作认真踏实，待人真挚诚恳，课内外均能以其高尚的人品 两基工作总结 作者：黄明文 文章来源：二乙 发布时间： XX-9-8 阅读：4126 次 长坪学校两基工作总结 20 / 34 黄明文 一、我校 两基 工作基本情况 我校于 1998 年顺利通过了 两基 达标验收，根据国家的要求和州、县、镇的工作部署，我校将于 XX 年迎接国家级 两基 达标验收，为了进一步促进我校 两基 工 作的巩固提高，扎实做好各项工作，争取主动，确保顺利通过国家级 两基 达标验收，我校进一步加大了教育改革的力度，对 两基 各项指标的检查督促落实的力度，在上级政府的正确领导下，特别是省、州、县教育行政部门的关心指导下，不断改善办学条件，积极推进我校中小学教育教学改革，建立质效型的基础教育体系，为提高教育教学质量打下坚实的基础。通过多年的努力，我校学生的入学率、完成率、巩固率都有所提高： XX XX 年学年度适龄儿童入学率为，残疾儿童少年入学率为 75， 13 15 周岁少年初中阶段入学率， 15 周岁人口初等教育完成 率， 17 周岁人口初级中等教育完成率， XX XX 年学年度适龄儿童入学率为，残疾儿童少年入学率为， 13 15 周岁少年初中阶段 入学率， 15 周岁人口初等教育完成率， 17 周岁人口初21 / 34 级中等教育完成率 ， XX XX 年学年度适龄儿童入学率为100，残疾儿童少年入学率为， 13 15 周岁少 年初中阶段入学率， 15 周岁人口初等教育完成率 ， 17 周岁人口初级中等教育完成率，在校生辍学率小学为，初中为，15 周岁文盲率为 0。目前，我校 两基 的主要指标均能保持在控制线以内。 二、主要工作措施和成效。 加强控辍保学工作，确保 两基 核心指标达标。 控制学生辍学率，提高普及程度，是实现 两基 工作目标的重点和难点。对此，我校始终采取宣传教育和强制措施相结合的手段，提高义务教育普及程度。首先，在思想上提高认识。大力宣传 治穷先治愚 、 要奔小康 ,先上学堂 、 多一个文盲，就是多一个贫困户 、 今天的辍学生 ,就是明天的扶贫对象 、 让所有的学生都回到课堂，一个都不能少 等观点和理念，先后出墙报 100 多期，书写标语 500多幅，发放材料 1000 多份，营造了防流控辍，人人有 责的良好氛围。由于我乡经济条件差，经济发展不平衡，存在大量的贫困人口，贫困儿童数量较多，为保证适龄儿童有学上，多年来政府、学校及社会各界采取多种办法，确保贫困适龄22 / 34 儿童入学。一是充分用足用好国家 两免一补 政策，保证救助钱、物如实发到贫困儿童手中， XX-XX 学年度，我校给贫困学生减、免，补元， XX XX 学年度，我校给贫困学生减、免， 补元， XX XX 学年度，我校给贫困学生减、免，补 元，保障了学生不因贫困而失学，二是民政部门安排一定资金解决贫困儿童入学资金问题；三是学校采取减、免、缓的办法以及亲友救助，教师垫资等办法解决贫困儿童入学问题。 XX 年9 月，我校校长李代海同志闻听庄尚村蒋清清因家庭贫而即将失学，亲自将 500 元钱送到蒋清清手中，蒋清清又笑着回到了学校。四是包村干部和教师为学生入学问题，包班包生到人，并走村入户做了大量细致的工作， XX 年 3 月，我校张千聪老师利用双休日先后下村 20 余次，耐心 劝说想去打工的学生返校就读，使得适龄儿童全部入学。五是对学生实施爱教育，教师关心爱护每一个学生，特别加强后进生的帮教，无论在品德上，还是学习上，我们的口号是 永不放弃 ， 保证学生进得来、留得住、学得好。 、加强教师队伍建设，提高教育教学质量。 近年来，我校进一步调整初中教师队伍专业 结构，提高小学23 / 34 教师队伍综合素质的思路，强化教师队伍建设。全校教师队伍素质不断得到提高，一支素质过硬、作风良好的教师队伍和学校管理人员队伍逐步形成。目前，我校的教师合格率小学已达 100，初中已达，小学专任教师当中取得大专及以上毕业学历的 24 名，初中专任教师当中取得本科毕业学历的 12 名， 2001 年以后新补充教师学历达到规定要求，学历达标为 100； 在推进素质教育工作中，我校紧紧抓住教学这个中心工作，大力推进基础教育课程改革，扎实开展基础教育课程改革实验活动，面向全体学生，教书育人，积极培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，努力促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。几年来，我校初中部在全县各类考试及全能竞赛中，成绩均居前列。 、开展以新课程改革为中心的中小学教师继续教育科 研工作。通过新课程理念的通识培训和学科培训，广大教师充分利用在培训中学到的课堂评价理论与实践等新理念、新策略，积极探索教育教学改革的新路子、新方法，大胆进行新课程教学实践。 XX XX 几年中小学教师共有 50 余篇论文在省级、州级论文评比获奖； 30 余篇论文在省级、州级刊物上发表。 24 / 34 、狠抓师德师风建设，构筑良好育人环境 古人言： 育人必先自育，成人必先自成，责人必先自责，正人必先正已。 我校在广大教职工中掀起 铸师魂、正师德、练师功、树师表 的教育活动，学校结合教育改革，制定符合学校自身实际的教职工行为规范，使教师在学生面前树立文明礼貌、昂扬向上、仪表端庄的形象，具有认真执教的敬业精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教职工都必须真正做到关心、爱护每一名学生，让学生感受到老师的每一次批评和表扬都充满了爱，因为，在关爱中成长的学生才会有一颗充满爱的 心，杜绝无视学生人格尊严和身心健康的行为，严肃查处体罚学生、变相体罚学生的教职工。在教育局领导的高度重视下，我校通过各种形式普遍开展以职业道德教育和行为规范为重点的师德师风建设，到目前为止，无违反师德规范的恶性案件发生，构筑了良好的育人环境。 、强化学校管理，注重学校安全工作 我校牢固树立 安全第一 、 学校安全无小事 的思想，25 / 34 充分认识学校安全工作的艰巨性、长期性，严密防范，充实安全工作领导小组成员，全面落实安全工作责任制，加强安全工作的管理，确保安全工作有章可循，加大安全宣传教育力度，开展多种形式的经常性的安全教育和检查活动，及时排查各种安全隐患，从而促进学校安全工作规范化、制度化，最大限度地遏制、减少学校安全事故的 发生；一年来，未出现由于学校或教师管理不当而引发的安全事故，无迟报、谎报、瞒报、漏报安全信息现象。校园及周边治安综合治理，我校认真贯彻落实国家企事业单位内部治安保卫条例，切实加强学校内部治安保卫工作，保障学校师生人身安全和公共财产安全，维护了学校正常教育教学秩序，结合开展创建 平安单位 活动，学校成立了由学校领导、教职工、学生组成的护校队，积极配合公安、工商、食品卫生监督等部门，对学校周边的饮食摊点、游戏室、网吧、交通、治安环境进行了重点巡查，建立巡查制度、安全工作制度、班主任 五到位 制度，切实加强了 学生常规管理，有效的保障了学生身心健康发展。确保了学校稳定、师生平安， 平模中学 2016-2016 学年度第一学期 两基工作总结 26 / 34 平模中学：牟勤令 自 2016 年国家对我县 两基 验收以来，在各级政府的正确领导下 ,根据新义务教育法等有关法律、法规的规定，我校一如既往，坚持不懈地抓两基工作，顺利完成了两基有关工作要求，取得了显著成效，现就我校完成情况，汇报如下： 一、学校基本情况 我校学校校舍建筑面积 2788 ，在校舍建筑面积中，普通教室 9 间，实验室间，图书室 1 间，微机室 1 间， 2016 年以来，在县政府、县教育局的统一规划和指挥下，我校正在新建或扩建学生宿舍楼、食堂等设施。 2、体育运动场、体育器材配备、理科实验仪器等已达标； 4、我校有教职工 34 人，其中女教师 9 人。包括专任教师 28人，中学一级教师资格者 8 人，取得中学二级教师资格者 11人。 二、保学控辍情况 27 / 34 我校本学期在校生 525 人，其中七年级 172 人，八年级 179人，九年级 174 人。 为了让学生进得来、留得住、学得好，把辍学率控制在 2以内，学校采取了学校领导包班，教师包学生的一系列措施 . 1、每学期期末，学校将向学生及其监护人签定承诺书，督促监护人于第二学期将子女送学校接受义务教育，对于家庭经济困难的特殊学生采取了先入学，后办理相关手续的办法，给学生营造一个宽松的学习环境，给予他们一种学校如家的温暖。 2、每学期期初，学校采取了行政领导包村，教师包人的措施，对未入学的学生逐人家访，动员入学直至全部学生到校学习，对于特殊学生由村委会证明及时上报政府； 3、对于留守儿童，学校要求班主任单独造册，每周向学校汇报学生学习、生活等在校表现。 4、每学期学校领导都和教师签定了保学控辍责任书，建立健全了各科教师对任教班级的上课点名制度，发现学生无故28 / 34 缺课，立即报告班主任、承包教师，并督促包班领导与家长联系，对于 2 天未上课者，学校领导，班主任，包学生教师及时家访，摸清情况，让学生及时入学。 三、图书管理情况 为了开阔学生视野，激发学生兴趣，为两基验收积极创造条件，学校着手了以下工作： 1、每学期安排一名教师兼管，并规定了每一、三、五三天的统一开放时间。 2、在学校资金紧缺的情况下，学校统一订购了一些学生读物，如中考金刊、课堂内外、创新 作文等，不断充实到图书室，增加学生借阅内容； 3、每学期一结束，新的学期一开始，学校都要组织教导处、工会、团支部等相关人员对图书进行清查整理。 四、 普实 工作情况 实 验是学生学习理化生学科的重要手段，也是培养学生的动29 / 34 手操作能力、观察能力、综合分析、归纳问题的有效途径，以此达到、提高学生素质为目的。所以，学校上至领导，下至科任教师都非常重视实验教学工作。 1、队伍建设方面 建立了长期稳定的两基工作领导小组，且责任明确，分工具体。实验教师均符合规定学 历，基于学校实际，我校全部为专职实验教师。 2、实验室建设方面，目前我校有物理实验室一间，生化实验室一间，有物理仪器保管、准备室一间，生化仪器保管、准备室一间。 到 2016 年止，我校的仪器配备，配套设施建设方面已能满足学校的普实工 作要求，后来由于在教学过程中仪器使用破损和各种耗材的自然消耗，我们虽及时拨出一定数量的经费予以添置，补充，使之始终能够保证两基的顺利开展。 3、档案资料建设方面 我校严格按照道真县普及实验教学办关于 两基 档案建30 / 34 设的补充说明 的规定做到及时、规范、收齐、集全相关资料，做到该上墙的上墙，该装订的装订，及时装订整理归档。 4、实验教学方面 教务处在每学年初均撰写切实可行的实验教学计划、以此计划安排好学校的实验教学工作，确保整个学校 两基 工作的正常开展。同时，理化生教师也要写出实验教学工作计划，并有计划控制 实验教学工作，精心做好实验教学备课，以此指导自己的实验教学，是对理化生所有教师的基本要求。 五、教学教研情况 1、以 教学汇报课 为载体，深化学校的教育科研。 最近几年来 来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研日时间组织教师进行理论学习，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观和人才观，深入开展新的教材教法和新的课程标31 / 34 准的学习研讨活动，关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。 我校还健全 人人上汇报课，人人参与评课，人人参与课题实验研究 的教研制度，还要求教师们都要制定出自己的实验子课题，并结合平时的教学实践着手研究。为此，我们开展了教师 教学汇报课 活动，让每位老师都有机会上汇报课，以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果，展示自己的课堂教 学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能 教 会 评 ，还要会 写 ，引导教师形成 理论 实践 理论 的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三方面进行综合评价，提高教研积极性。 在 教学汇报课 活动中 ,各教研组长不但要和老师们一样32 /