学校争先创优活动总结

1 / 30 学校争先创优活动总结 全面开展创先争优活动 努力办人民满意学校 争先创优活动总结 根据区教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的要求，我校紧 紧围绕 “ 推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织 ” 总体目标，立足学校工作实际，把深入开展 “ 创优争先 ” 活动作为学习实践科学发展观的深化拓展，作为加强基层党组织建设的重要举措，围绕 “ 教育行业创品牌 ” 、 “ 学校管理争一流 ” 、 “ 岗位工作比创新 ” 三大目标，我校牢固树立创新、创优、争先意识，强化管理，狠抓落实，以质量铸品牌，以特色求发展，整个教育工作得到健康、协调、快速发展。为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下： 一、加强领导，确保创先争优活动有序开展 为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子及时召2 / 30 开校委成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负 责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创 宝龙小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出 “ 它山之石，可以攻玉 ” 的真正意义。 二、加强教师 队伍建设，大力提高教师队伍素质 1、加强管理干部队伍建设。组织全体校委成员认真学习和贯彻十七大精神，认真落实党风廉政建设责任制。在提高自身思想道德和廉洁自律方面，率先垂范，以身作则；加强学3 / 30 习，丰富教育管理理论和经验，增强责任意识，强化服务意识，建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。同时我们认真落实区教育局人事管理制度，培养选用了一批中青年干部队伍，为教育的可持续发展奠定了良好的基础。 2、积极开展师德教育活动。坚持教职工政治学习制度，树立终身学习理念，重点学习和贯彻党的十七大文件精神，加强教师职业道德教育，牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。同时通过评选 “ 学生心目中的好老师 ” ，举行以 “ 爱生、读书、育人、和谐 ” 为基本内容的师德演讲比赛等活动，树立了典型，带动了全体，进一步增强了全校教师教书育人、为人师表的使命感和责任感，提高了全校广大教师的师德水平。 三、以活动为载体，全面创先争优 为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕 “ 五个好 ” 、 “ 五个模范 ” 的要求，具体开展以下几项活动： 在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为本学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参4 / 30 加教学练兵。在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。 在全体党员教师中开展争做优秀 “ 三八红旗手 ” 活动。 此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面 、一面带一片的目的，促成全体女教师的工作积极性，充分发挥女教师 “ 半边天 ” 作用。 在全体党员中开展 “ 党员帮扶活动 ” 党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员 对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对 “ 后进生 ” 的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校 “ 人人帮后进、后进有所进 ” 的良好局面。 在全体党员中开展争做优秀班主任活动。 班主 任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展5 / 30 争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。 在全体党员干部中开展 “ 百千万 ” 工程。此项活动将与我校组织开展的 “ 千名教师访万家 ” 活动相结合，步调一致，共创实效。 在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。 到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全 体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，宝龙小学的党支部一定会成为先进党支部，宝龙小学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，宝龙小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。 黄集镇中心学校争先创优活动总结 我镇各教育支部 在开展 “ 争先创优 ” 活动中，深入地贯彻落6 / 30 实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，争创优活动取得明显成效。按照上级要求，我校 “ 创先争优 ” 活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得更加扎实有效，现将我校本阶段工作总结如下： 一、活动开展基本情况。按照开展创先争优活动的安排部署 ,第一阶段工作重点是做好组织发动 ,为下步 活动开展打好基础 ,为此我校重点做好以下工作 : 1领导高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展争优创先工作进行了深入细致的研究、部署。成立了专项工作领导小组，专门负责此项工作。由于领导重视，争先创优活动在全校深入人心，形成了人人参与活动的良好校园氛围。在此基础上，活动领导小组要求全体党员，一是要把规定的学习内容作为必读书目，在学习的同时要求所有党员写好 学习心得，以便随时检查掌握进度。通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质的目的。二是把好方案落实关。制定了开展以争先创优为主要内容的总体计划和切实可行的实施细则，确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤7 / 30 等，确保了活动的开展落实。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际内容。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还积极向友好单位学习，学习他们好 的做法，体现出 “ 它山之石，可以攻玉 ” 的真正意义。 2扎扎实实开展好第一阶段的各项工作。为扎实推进争优创先工作，我镇各支部主要从三方面工作入手方面工作：一是组织部分党员干部、普通教师召开座谈会，剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，制定实施方案及相关制度；为保证创先争优工作有效推进，各支部制定了包括党员干部学习制度、党员参加创先争优活动制度、党员参加学校优质课评比制度、党员帮扶活动 制度等通过这些制度的制定，使创先争优活动更加规范、更加健全。二是传达上级有关文件精神，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论 和相关知识，熟悉和了解主要精神；三是精心设置活动载体。按照序时进度，我校于 8 月 20 日组织全体党员干部，大会讨论通过了工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标8 / 30 承诺书，布置相关工作，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。 3.加强督导检查 ,推动全面落实。为确保活动开展落到实处 ,镇一中、镇小创新工作机制促进活动开展。一是实行 “ 双重负责制 ”, 即校领导下派到各小组，指导、协助各小组认真组织落实活动安排。二是落实目标承诺书 ,指导各小组将开展 “ 创先争优 ” 活动列入工作日程 ,并把目标承诺书进行层层分解 ,目标到人、责任到人。 4.抓好学习教育 ,强化理论基础。坚持双周一下午学习日的制度 ,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式 ,认真学习规定的网习书目及下发的创先争优活动实施方案 ,使全体党员明确活动主题、总体要求和方法步骤 ,为下一步活动奠定基础。 5.以各项活动为载体全面开展创先争优。为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕 “ 五 好 ” 、 “ 五带头 ” 的要求，具体开展以下几项活动： 在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间定为四 五月。对象为全体党员干部，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，各校对积极参加活动的党员、干部9 / 30 予以必要的精神奖励。刘杰、候玉萍、薛雪、王林清、王毅丰等同志分别获奖。 在全体党员中开展 “ 党员帮扶活动 ” 。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对青 年教师的结对帮扶活动，给他们以思想上、业务上、情感上的帮扶；二是开展对留守学生和 “ 学困生 ” 的帮扶活动。开展这项活动，从校长到普通党员教师都能积极参与，从而促成 “ 人人帮后进、后进赶先进 ” 的良好局面。 在全体党员干部中开展 “ 一岗双责 ” 奉献活动。各校在教育教学工作中，紧紧抓住党员示范岗、师德标兵、教学能手、优秀班主任几大板块，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求一个党员就要成为一面旗帜，党员教师就应该 做一流教师、出一流成绩、有一流品质。 二、主要问题 由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重，从活动开始，黄集镇教 育总支就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，但是，10 / 30 仍然存在一些不进人意的问题，有待进一步提高党员的思想认识，要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。 三、下步计划 创先争 优活动即将进入全面争创扎实推进阶段，转段后，我们将继续深入开展争创活动，力争使活动内容丰富、形式多样。近期，我镇将抓好以下几项工作 :一是重点抓住开学初这一起点关，抓好 “ 党性教育 ” 活动，采取重温入党誓词、学习党史、领导干部讲话等形式，对党员进行党性教育。二是开展撰写分析报告、党员评议等活动，召开不同层次的座谈会，开展批评与自我批评，并深入基层，听取群众的意见，搞好调查研究，对存在的问题进行整改。三是结合各校当前的重点工作 ,促进新学期各项工作顺利开展。为师生办十件实事 1、改建秦家高小、薛集高小、黄集高小食堂，解决学生就餐难问题。 2、为镇小老师集资建房，解决集镇老师住房难问题。 3、为镇一中装备理化生实验室和班班通，提高教育装备水平。 4、维修黄营教学点，妥善安置移民学生。 5、为老师入意外伤害保险，为学生入校园责任险。 6、让学生吃11 / 30 上安全热乎的饭菜。 7、让 (来自 : 海达 范文 网 :学校争先创优活动总结 )学生坐上结实耐用的课桌凳。 8、让学生喝上免费的开水。 9、让学生坐在冬暖夏凉的教室学习。 10、为学生配生活老 师，关心学生生活。扎扎实实地把活动推进深入，确保收到实效。 到目前为止，我镇已经全面启动各项创先争优活动，全体党员干部正为实现目标奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，黄集教育总支一定会成为先进党组织，党员也一定会成为优秀共产党员，黄集教育教学工作也一定会再上一层楼。我们要在上级党委的领导下，为全面建成党建示范校而努力奋斗 ! 韦家河小学争先创优活动总结 今年以来，我校在县教育局的领导下，在学区争先创优领导小组的指导下，以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足学校实际，以创建 “ 五好四强 ” 先进基层党支部、争做 “ 五带五争 ” 优秀共产党员为主要内容，积极开展争先创优活动，取得明显成效。 一、落实组织机构，确保做好争先创优活动 12 / 30 今年以来我校把争先创优活动，作为全校的重要工作，摆上重要议事日程，成立了领导小组，校长任组长，由教导主任具体抓这项工作，校领导班子先后多次召开会议，专 门研究争先创优工作中的重要问题，认真制定实施方案，在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施措施，明确任务，责任到人，有计划、有步骤地抓好工作落实，为工作的顺利开展提供组织保证。 二 精心设计载体，扎实开展好争先创优活动 在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党支部和争当优秀共产党员 活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设一项重要的经常性工作。在具体活动中，我校认真贯彻落实中央、省、市、县委会议精神，以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合我校实际，以“ 建设队伍、改进作风、服务中心、提高效能 ” 为主题，按照 “ 提升工作质量和服务水平， 促进教育事业发展 ” 的总要求，把创先争优活动与 “ 讲党性、重品行、作表率 ” 活动、 “ 双争 ” 活动结合起来，充分13 / 30 发挥党员先锋模范作用，切实改进工作作风，提高工作效能。突出 “ 四项主题 ” ，开展 “ 五大活动 ” 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设。 “ 四项主题 ” 1、建设队伍。校党支部要教育引导党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。 2、改进作风。每一位共产党员都要自重、自省、自警、自励，做到立身端正，品行高洁。真正把群众的利益放在首位，为群众多做实事。讲团结、树正气、守原则， 努力在全校营造出廉洁为民、务实高效的工作氛围。 3、服务中心。党支部要始终坚持围绕党总支的中心大局谋划工作，围绕本部门、本岗位的业务目标任务开展工作，为全面完成各项工作目标任务提供坚强地组织保证。 4、提高效能。要求每一位共产党员在各自工作岗位上，敬14 / 30 业争先，发挥能量，以干事为乐，以苦 干、实干推动工作，不图虚名，不搞浮夸，用实实在在的业绩争创一流。 “ 五大活动 ” 1、以 “ 争做优质服务标兵 ” 为平台，在全体党员中深入开展 以 “ 创建学习型校园、增强素质能力 ” 为目标的 “ 创先强能活动 ” 。党支部和全体党员要制定集体、个人学习计划，自我加压，加强业务理论、业务技能的学习，在全校范围营造浓厚的学习氛围。要定期组织业务知识考试和业务技能比武，认真组织学习标兵、业务能手评选，树立一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员，努力打造一支高素质的党员干部队伍。 2、以 “ 争创优质服务窗口 ” 为平台，开展 “ 加强作风建设、促进工作效率 ” 的岗位树形象活动。积极引导党员干部树立想干事的愿望、提升能干事的本领、锻造勤干事的作风、坚定不畏事的信念，形成 “ 服务奉献，争优创先 ” 的广泛共识和形象标准，实现基层党支部和党员公信形象整体大提升。 15 / 30 3、以教育教学工作 “ 三个提高 ” 为平台，认真开展学校 “ 教育教学能力建设年 ” 活动，全面提升干部队伍的能力素质 ，提高教学质量 和服务水平，圆满完成今年的教育教学工作目标；做好常规检查；围绕教育局，学区的中心工作，加强监测监督，做出准确的判断及预警。 4、加强 “ 联村联户、为民富民 ” 活动。继续以韦家河村为联系点，以求真务实的作风帮助结对对象提高农村党员素质，促进经济发展，切实改善村民群众生产生活条件，实现富裕、文明、和谐的联系点建设目标。 5、开展 “ 爱岗敬业、争创佳绩 ” 的献礼活动。在教研室之间、党员之间开展 “ 比学习、比干劲、比创新、比贡献、比业绩 ” 的活 动，掀起比学赶超的高潮，在全体教师中形成 “ 奉献在岗位、服务为社会 ” 的积极工作氛围，以良好的思想基础和组织保障确保各项目标任务的顺利实现，以最好的 成绩向党的 “ 十八大 ” 召开献礼。 三、主要问题 16 / 30 创先争优活动周期长、范围广、任务重 ,从活动开始 ,我校就高度重视此项工作，在活动主题上认真抓好党员的思想认识 ,将此活动和工作紧密起来，防止麻痹松动、流于、走过场等问题。 四、下步计划 创先争优活动即将进入完善机制上 ,我校将抓好几项工作 :抓好 “ 党性教育 ” 活动 ,学习党史、领导讲话等 ,对党员进行党性教育。认真开展批评与自我批评 ,搞好调查 ,对问题进行整改。全校广大党员干部和教师要切实增强活动的责任感和主动性，开拓创新，积极探索，坚持以高度负责的态度、求真务实的作风扎实开展和全面推进 “ 创先争优 ” 活动，努力使活动更加贴近基层、贴近群众、贴近教育教学工作实际，不断增强我校党支部的创造力、凝聚力，将争先创优扎实有序开展好，为推动教育教学工作科学发展提供强大的精神动力，为服务教学工作提供坚强的组织保障。 二 一二年九月十七日 争先创优活动总结 17 / 30 韦家河小学 卫贤镇一中 深入开展创先争优活动实施方案 根据上级文件和教育局有关文件通知精神，结合我校实际，制定如下创先争优活动实施方案： 一、指导思想和目标要求 深入开展创先争优活动，以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，以 “ 深入学习实践科学发展观， 办人民满意教育 ” 为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以 “ 转变作风强队伍、创先争优保服务、提高教学质量、阳光教育暖卫贤 ” 为活动载体，坚持从本校实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观成果，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织建设的实践中建功立业，实现组织创先进，党员争优秀，群众得实惠。 18 / 30 二、主要内容 以创建 “ 五个好 ” 先进基层党组织、争当 “ 五带头 ” 优秀共产党员为主要内容。 “ 五个好 ” 先进基层党组织的基本要求 校先进基层党组织的基本 要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到 “ 五个好 ” 。 一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，认真完成上级党组织的决议、决定，有较强的凝聚力和战斗力；党组织负责人党性强、作风正，善于做思想政治工作，得到党员群众的支持和拥护。 二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够在本职岗位上充分发挥先锋模范作用；党员教育管理制度健全，发展党员工作成效明显，党员队伍结构合理。 三是工作机制好。党组织工作规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。 19 / 30 四是工作业绩好。各项工 作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，各项事业协调发展，党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。 五是群众反映好。党员干部工作作风和工作实绩群众满意；党组织在群众中有较高威信，党员在师生群众中有良好形象。 “ 五带头 ” 优秀共产党员的基本要求 校优秀共产党员的基本要求是，严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到 “ 五带头 ” 。 一是带头学习提高。积极参与推进学习型党组织建设，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念和宗旨意识；认真学习新知识新技能，成为教育教学本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。 二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担急、难、险、重的工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。 20 / 30 三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。 四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。 五是带头弘扬正气。发扬社会新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康高尚；树立良好师德人格，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 三、创先争优活动的方法步骤 我校开展创先争优活动，主要围绕学校教育教学中心工作、迎接建党 90 周年、向党的十八大献礼三大重点展开活动，分四个阶段进行。 第一阶段：广泛发动，安排部署。主要抓好三项工作： 一是动员部署。学校党支部在 6 月中旬召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定切实可行的活动方案。学校党支部结合学校具体实际情况，制定创先争优活动实施方21 / 30 案，对各党小组和党员参加活动提出明确目标和具体要求。把学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入其中，并采向教职工公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。各党小组组织广大党员认真学习相关文件，认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，党章、组织建设细则等，加深理解，提高认识，明确目的，积极投入到创先争优活动中来。 第二阶段：积极争创，扎实推进。结合学校自身实际，开展创先争优活动，在第一阶段基础上开展好 “ 八项活动 ” 。 1、 “ 党性教育 ” 活动。结合正在开展的学习型党组织、 “ 讲党性、重品行、做表率 ” 等活动紧密结合起来。充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方 针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。 2、 “ 岗位奉献 ” 活动。党支部要从强化执政理念，提高为师生服务的本领入手，围绕学校的中心任务，把学校党支部建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、教育创新等活动， 22 / 30 组织党员每学期带头上 1 次公开课，参加 1 次义务劳动，承包 1 次班级卫生。努力提升党支部工作水平，创建特色，为促进我校教育又好又快发展提供坚强组织保证。 3、 “ 服务师生 ” 活动。建立党员联系群众制度，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。党支部要结合实际确定系列活动内容，组织党员开展服务学生、结对帮扶、走访学生 等活动，深入做好党员服务学生，联系群众工作，以每名党员每年要帮助两名学困生，家访 3 户学生家庭，向学校党组织提交 1 条有价值的合理化建议。切实做好几件群众密切关心的问题。 4、 “ 亮牌示范 ” 活动。通过党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。年终总结考核，党员合格率 100%，良好率 70%，优秀率 30% 5、 “ 组织创新 ” 活动。加强党支部领导班子、阵地、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力、凝聚力和战斗力。首先，创新机制，进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。其次，创建特色党支部。 6、大力开展 “ 四比、三优、两创、一满意 ” 活动。学校党23 / 30 组织要紧紧围绕学校中心工作，在党员中认真开展好 “ 四比、三优、两创、一满意 ” 活动，即比学习、 比教学、比服务、比贡献；师德师风优秀、教育质量优秀、育人环境优秀；争创先进党支部、争创优秀共产党员；让学生、家长、社会共同满意。把党员的先进性体现出来，使党员教师真正做到带头完成任务、带头服务群众、带头维护学校和谐稳定、带头弘扬正气、带头提高教育质量。 7、 “ 读书学习 ” 活动。各党小组在创建学习型党组织的基础上，根据工作岗位和工作性质，为党员干部和党员教师选购一本学习用书。并开展读书征文评比或读书 知识竞赛。 8、切实加强党风廉政建设。领导干部在生活上要廉洁自律，工作上勤勉高效，思想作风过硬，要在创新教育、科学管理、优化环境、创建特色和制度改革上创先争优。年终总结考评，党员干部廉政建设合格率 100%。 第三阶段：系统总结，完善机制。 发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好四项工作： 24 / 30 1、树立先进典型。要在广大党员特别是党员领导干部中继续开展向全国模范教师孟二冬、方永刚、霍懋征等同志学习活动。在本校受表彰的对象中树立典型，让大家学有榜样，赶有方向，扩大影响力和带动力。 2、搞好对标定位。党支部和所有党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定创先争优的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设， 使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌，争创 “ 五个好 ” 党组织和 “ 五个模范 ” 共产党员。 第四阶段：评选表彰。评选出先进基层党小组和优秀共产党员，通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、先进典型交流会等形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学 发展的成果。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 25 / 30 四、创先争优活动组织领导 1、加强组织领导。学校成立创先争优活动领导小组，全面负责学校创先争优活动的组织实施工作，组成人员如下： 组 长：姜好成 副组长：陈海书 成 员：刘德兴 王胜文 于希民 徐令庆 领导小组下设办公室，于希民 同志兼任办公室主任 。 2、明确责任，落实任务。对这次活动学校党支部要高度重视，党支部书记要专门负责此项工作，做到精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平的提高，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保 “ 创先争优 ” 活动扎实开展，取得实效。 26 / 30 3、结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进教学工作、促进科学管理、促进干群关系、促进学校稳定和全面发展为目标，设计适合各党支部特点的活动载体，真正把创先争优活动抓紧抓好，抓出成效。 4、总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。 5、强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网 等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。党支部要通过组织专题讲座、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 27 / 30 卫贤镇一中 深入开展创先争优活动实施方案 卫贤镇一中党支部 2016 年 6 月 争先创优活动总结 尊敬的党支部： 自学院开展 “ 争优创先 ” 活动以来，在机械系党支部陈芳书记的带领下，全系党员投入到了轰轰烈烈的创先争优活动当中。作为一名学生党员，我深刻体会到活动的重要意义，回顾一年来学习、工作的点点滴滴，有成长，有进步，更多的是总感觉到一种力量在鞭策自己，不