冀教版语文三年级上学期专精选题期末(三套).docx

冀教版语文三年级上学期专精选题期末(三套)目录：冀教版语文三年级上学期专精选题期末一冀教版语文三年级上学期专题复习期末二冀教版语文三年级上学期专题复习测试期末三- 1 -冀教版语文三年级上学期专精选题期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 我会组词。南：_、_部：_、_位：_、_闻：_、_2. 给下列汉字选择正确的读音。父_（f h） 鹦_（yng yn）鹉_（w m） 悄_（qio xio）3. 将下列词语补充完整。_清_朗 _ _会神_繁_茂 天_ _ 一_ _4. 将下列词语补充完整。_ _估量 举世_ _ _星_月金_辉_ 玲珑_ _ 诗_画_天_海_ 风_名_珍_宝5. 确实地相信叫 ， 坚决地相信叫 ， 忠实地信仰叫 。履行自己的诺言叫 。A .确信 坚信 笃信 守信B .确信 深信 笃信 守信C .深信 坚信 笃信 诚信6. 读句子，选择正确的读音或汉字。我发_（f f）现妈妈长了很多白头发_（f f）。妈妈在我的裙子上打了一个结_（ji ji）实的蝴蝶结_（ji ji）。哥哥迎着朝_（zho cho）阳朝_（zho cho）前走去。用_（称秤）能_（称 秤）出大象的重量吗？这件_（事是）（是 事）_我做错了，请你原谅我。一群_（戴 带）着红领巾的小学生给我们_（戴带）路。7. 结合语境，写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中，s h_让人走进了童话世界。8. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_（s sh） 漂_（pio pio）亮取_（p q）下 幸_（xn xng）福扎_（z zh）风筝 愿_（yun yun）意9. 选择正确的读音。欲_（y y） 层_（cng chng）穷_（qng qing） 瀑_（b p）10. 看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_二、综合练习题。（共30分）1. 描红下列词语 嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪2. 描一描，写一写，并口头组词。 3. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林4. 积少成多，读读写写。规矩光景 截然不同 万象更新一眨眼娴熟翡翠 零七八碎儿 张灯结彩 玩意儿5. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ， 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。6. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽，春风吹又生。7. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚8. 读一读，排排序。 最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。( )我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!( )好的，我们一起玩吧!( )你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?9. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返10. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读课文片段，完成练习。 农夫把谷子、土豆，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。 手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（1）照样子，写词语。跑来跑去、_、_吱吱嘎嘎、_、_（2）手推车感到“费力”的原因是（ ）（3）在片段中用横线画出表示“真舒服”和“那一定会很好”的部分，认真思考，下面理解正确的一项是( )A两者的原因是相同的。B两者的原因是不相同的。C两者的原因有部分相同，部分不相同。2. 阅读下文，回答问题。 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，接在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（1）你从文中划线的“赶紧”一词中体会到了什么？（2）选文中画线句子的含义是什么？（3）读了这段话，你想对小女孩说些什么？四、写作题。（共20分）1. 你的班级是否“藏龙卧虎”？有故事大王，有运动健将，有滑轮高手你最佩服谁？请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟，不少于300字。5 / 14冀教版语文三年级上学期专题复习期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 照样子猜猜下列词语的意思。例：千言万语 形容言语很多。少言寡语形容言语_。例：豪言壮语 豪壮的言语。甜言蜜语 _的言语。例：不言不语 不说话。自言自语_。2. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。称心如意，感到非常满意的样子。_形容心情十分急切，急迫得不能再等待。_因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。_跟过去一样。_造句：_3. 请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现：_4. 拼一拼，写词语。f yuyu xishn qintng ho_d gshn hubo gush y sh r_5. 拼一拼，选择正确的音节填一填。景_ xng著_ zh状_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng6. 先把词语补充完整，再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处_，果真_啊！7. 把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。_之以恒 横七_八 清_见底 天高地_地而起 鱼_而出 以_万一 多_多彩他_地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。8. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_难 nn_ nn_长 zhn_ chn_调 dio_ tio_觉 ju_ jio_背 bi_ bi_9. 选字填空。（填序号）峰 锋 蜂1.刀_ 山_ 蜜_幕 墓 慕2.扫_ 银_ 爱_吵抄 炒3._菜_架 _写10. 我会给加下划线的字选择正确的字义。熟：植物果实完全长成：因常见或常用而知道得清楚；熟练；食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟 ， 还要再蒸一会儿。_2.平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。_3.果园里的梨熟了。_二、综合练习题。（共30分）1. 找找图中的声母姐姐写下来。 2. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。3. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧4. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结。5. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 6. 用下面的句子开头，试着写一两句话。 今天下雪了，外面可真美啊！_7. 学会积累（抄写名言）谦虚方面的格言有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）8. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”9. 用钢笔描红 料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸10. 抄写词语 套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢复平静 觉察动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖出鲈鱼三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读课文片段，完成练习。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1）猜猜“窟窿”的意思，最可能与下列哪项有关？（ ）（2）“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是_A聚集 B碰 C接近“使劲往前凑”说明_。（3）下面与“安心”意思相反的一项是_A放心 B担心 C舒心我们还可以这样搭配：安心_ 安心_（4）“好了，我到了倒下的时候了！它自言自语着，准备往旁边倒去。”三个同学读到这段话时，分别对后面会发生什么做出了预测。小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。小红：题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。小华：课文插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。小明预测的依据是_，小红预测的依据是_，小华预测的依据是_A故事的插图 B故事的内容 C故事的题目判断下列说法是否正确。1.这三个同学的预测都是有依据的。_2.预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。_3.小明预测的内容跟故事的实际内容一样。_（5）如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助，它会说：“_。”老屋会说：“_。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说：“_。”老屋接下来又会说：“_。”你预测的依据是：_。（6）你认为老屋总也倒不了的原因是（ ）2. 阅读课文片段。完成练习。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）文中说明秋天树叶颜色的语句是_，这些颜色写出了秋天由_变_的气候特点，非常形象生动。（2）用波浪线画出选文中的一句比喻句_，这句话是把_比作_。（3）选文中具体写到的秋天的颜色有_、_、_、_、_、_、_，描写的景物有_、_、_、_、_。（4）本段是围绕“_”这句话来写的，表现了秋的_（声音 气味 色彩）。四、写作题。（共20分）1. 习作芳草地。 同学们，春天来啦，请走出教室，走向大自然，去看看春天美好的景色，然后抓住春天里大自然景色的特点，以“我爱春天”为题目写一篇作文。选择典型的景物进行描写，要写出你对春天景色的赞美之情。10 / 14冀教版语文三年级上学期专题复习测试期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 我会一字组两个词。始_、_ 帮_、_便_、_ 整_、_2. 课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在_。通过仔细观察，他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了_和_的喜悦。3. 确实地相信叫 ， 坚决地相信叫 ， 忠实地信仰叫 。履行自己的诺言叫 。A .确信 坚信 笃信 守信B .确信 深信 笃信 守信C .深信 坚信 笃信 诚信4. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。比喻 拟人 夸张欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。_西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。_大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。_凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。_5. 结合语境，写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中，s h_让人走进了童话世界。6. 看拼音写词语l_白诗不朽pin_才不sh_志不dun_仗jin_行蜀道nn_shng_功名宏t_展mng_夫子名誉mn_yn_尘世tu_田园心宽ku_不做gun_i读书不空tn_文清xn_诗疏dn_w_辈人难比jin_7. 选字填空，组成词语。酒 晒 泼_ 晾_钓 钩 铁_ _鱼孤 狐 _狸 _独猎 猪 _肉 _人8. 选择划线字正确的读音。富饶_（ro yo） 胸脯_（p f）划_（hu hu）船 宿舍_（sh sh）9. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个）春：_夏：_秋：_冬：_10. 加偏旁，组成新字后再组词。青 _票 _扁 _由 _二、综合练习题。（共30分）1. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。2. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？4. 找找图中的声母姐姐写下来。 5. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！6. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林7. 将下面