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冀教版语文总复习试题精选五年级上学期期末(三套)目录:冀教版语文总复习试题精选五年级上学期期末一冀教版语文摸底专题五年级上学期期末二冀教版语文摸底五年级上学期期末三- 1 -冀教版语文总复习试题精选五年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_2. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗3. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_4. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错5. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。6. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_7. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散8. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题9. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_10. 按要求写词语。带“风”的四字词语。风起云涌、_、_含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、_、_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 天文 奇门 交纳2. 抄写下面的字。檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皱 判 恙3. 抄写下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 试 忆 命4. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶5. 抄写词语 鞭炮 水泄不通 销毁6. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛7. 抄写词语 阴山 骝马 沙场8. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位9. 抄写词语 阅览 学位 机会10. 抄写词语 临安 西湖 几时休三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。阳光的接力 山的深处有一片林子,林子的深处有几间简陋的小屋。旁边一间小屋的深处,有忧郁的她。 这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校,她是这个学校唯一的老师,刚从城里来不久。她是当地人心目中的神。没有人愿意到这个鬼地方来,而她来了,而且是主动要求来的。在师范读书的时候,这曾是她的梦想。 然而此刻,她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落,一张简陋的木板床上。两天了,不上课,也不吃喝。秀丽的脸庞失去了往日的神采,一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。现实,像山一样压着她。她感到了现实和梦想的距离的逢远。离开繁华的城市和美丽的校园,她觉得十分孤独、失落。而这并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信笺上有斑斑泪痕。的确,那封信她不知看了多少退,看一遍,她就流一回泪。信是他写的,她说。 他说他非常爱她,希望她能马上回到他的身边,否则他的口气很坚决,带有点“最后通牒”的味道。而她,也是深爱着他的。她实在想不出,失去了他,自己还有什么。然而,她也渐渐发现,自己已离不开那些野花般的小脸,那一双双无邪的眼睛充满渴望。 她知遁,他们真的需要她。 她觉得,从未有过任何选择像这般残酷,令她痛苦、不安,久久难以决断。她知道,此刻,林子外阳光明媚。只要走出那片林子,就能进入阳光里,然而她又觉得那条小路那么的漫长,那阳光是那么的遥远。而那阳光又是那么的充满诱惑。她自己也承认,有几次,她都动了心。 她真的有点动心了 忽然,一片阳光从窗外飞了进来,划过她的眼睛,轻轻地落在她的胸前,莹莹地晃动,像一朵风中盛开的雪莲花。一股暖流通遍她的全身,心也仿佛被照得异常的明亮。她惊讶地朝窗外望去。窗口,那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿,她的学生、班长,手里拿著一面小镜子,阳光正从镜子里源源不断地走近她。 娟红着脸说:“老师,我们给您送阳光来了。” 她顿时明白了什么。阳光要到达这间小屋,有很长的路要走。她走下床来,打开了门。她看见,门外的那条林间小路上,每隔几步便站着她的一个学生,他们手里都拿着一面镜子,圆的、方的或破的,形状各异,正进行着一场阳光的接力。阳光在镜子与镜子间传递,最后来到她的面前。 她突然感到一种深深的感动,如初恋一般。她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂 , 并将改变她的一生。 凝望着孩子们,孩子们也凝望着她。他们发现,老师美丽的大眼睛里噙满了泪水。蓦地,她笑了,比阳光还明亮,还灿烂。孩子们也笑了,欢呼声在林子的上空回荡。 “同学们,上课啦!”(1)本文的主要内容是:_。(2)“只要走出那片林子,就能进入阳光里”暗示着什么?(3)品味画线句中“阳光”的不同含义。而那阳光又是那么的充满诱惑。老师,我们给您送阳光来了。她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂。(4)她放弃了他选择孩子们,说明了_。(5)文章以“阳光的接力”为题,有什么含义?2. 阅读下文,回答问题。点燃梦想(节选) 2005年11月29日下午,香港数千名学生会聚伊丽莎白体育馆,带着梦想与憧憬,与祖国的英雄航天员费俊龙、聂海胜展开真情对话。 “在地球模拟失重状态与太空失重状态有什么区别?”“在太空有没有看到万里长城?”“世上有很多工作可做,你们为什么选择做航天员?”“聂叔叔,您在太空过生日听到女儿的祝福时,是什么心情?”学生们争相提问,问题包罗万象。 两位英雄航天员用亲切的语气,与学生们分享自己的经历和感受:“太空失重不可能完全模拟,因为在地面训练无法克服地球引力的影响。” “在太空飞行中,没有看到万里长城,但是,我们看到了祖国美丽的海岸线,还看到了祖国的宝岛台湾。” “每个人都有自己的追求,国家科技发展到今天,具备实现载人航天梦想的技术和能力,国家需要我们,我们适逢其时,应该尽自己的责任,为实现中华民族的飞天梦而尽力。” “航天员训练是封闭的,无法顾及家庭,当我在太空中听到女儿的歌声时,我觉得欠他们太多,当时很感动,也很幸福” 学生们胸前佩戴着熠熠闪光的神六载人航天飞行代表团访港纪念章,灯光转暗时,馆内犹如神秘而璀璨的星空。他们在这个模拟的“太空”中,与英雄相约,与梦想牵手。(1)联系上下文,解释下面的词语。包罗万象:_。适逢其时:_。(2)读了文章,我知道了祖国的两位英雄航天员,他们是_、_。他们乘坐_飞入太空。(3)真是羡慕香港学生,能和祖国的两位英雄航天员面对面,如果当时我在场,我会向他们提哪些问题?四、写作题。(共20分)1. 题目:_,我想对你说要求:把作文题目补充完整。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。书写工整,标点正确,不少于400字。6 / 16冀教版语文摸底专题五年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花2. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_(shn shn) 唱彩_(h h) 尽管_(jn jn)银行 _(xng hng) 磨坊 _(fng fng) 水泡 _(po po)3. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。4. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_5. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._6. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_7. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_8. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。9. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_10. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 壁画 引人注目 精美2. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”3. 用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼4. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!5. 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚6. 抄写词语 如许 徘徊 活水7. 正确、工整地抄写句子,力求美观。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。8. 抄写词语。 深渊 凝视 履行9. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复10. 看图,读拼音,写出意思相反的词三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 刘大不善于说话,无端地得罪了许多人。他60岁生日那天,请朋友张三,李四,王五,赵六来喝酒。张三,李四,王五陆陆续续来了。可是快到开席时,赵六还没有来。刘大站在门口懊恼地说:“该来的还不来!”张三正好站在他身旁,听了这话,袖子一甩就走了。李四从客厅里赶出来问刘大:“这是怎么回事?”刘大也感到莫名其妙,着急地说:“哎呀,不该走的又走了。”李四一听,也不辞而别。刘大不明究竟,摊开双手对王五说:“你看,我又不是讲他的。”王五听了,气呼呼地拔腿而去。刘大更糊涂了,望着满桌酒菜和空空的客厅,沮丧极了。这时,赵六来了,刘大说:“你来得真不是时候!”赵六一听,转身而去。刘大呆呆地站着,不明白这些客人为什么都走了。(1)“该来的不来”含有“_”的意思。张三心想:_,所以一甩袖子就走了。(2)“不该走的又走了”含有“_”的意思。李四心想:_,所以不辞而别。(3)“我又不是讲他的”含有“_”的意思。王五心想:_,所以拔腿而去。(4)“你来得真不是时候”含有“_”的意思。赵六心想:_。所以转身而去。2. 默读下面的短文,完成后面的习题。 两只山鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着,想找到一只兔子或一只山鸡。但是,它们什么也没有找到,连一只老鼠的影子都没有。一只山鹰忍耐不住了,落到山岩上,缩着脖子打瞌睡。 另一只山鹰则继续盘旋着,一圈又一圈,终于,它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。当它叼着战利品落到伙伴身边时,伙伴羡慕地说:“你的运气真好!” 捉到兔子的山鹰若有所思地说:“也许是吧,不过我发现,运气只会青睐坚持不懈的人。”(1)先猜猜下列生字的读音,再查字典验证。“瞌”字的读音是_。“睐”字的读音是_。(2)先猜猜下面词语的意思,再查字典或词典验证。饥肠辘辘:_。青睐:_。(3)请根据短文的内容选一选。(填序号)“战利品”是指( )。A.老鼠 B.兔子另一只山鹰能够捉到兔子靠的是( )。A.运气 B.坚持不懈四、写作题。(共20分)1. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。11 / 16冀教版语文摸底五年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗2. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城,东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑,使经济散发了活力,海n_百川,厚德务实的城市精神,彰显着这座城市博大的胸jn_。3. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_4. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶5. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水6. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)7. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。8. 按要求写词语。带“风”的四字词语。风起云涌、_、_含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、_、_9. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _10. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。二、综合练习题。(共30分)1. 看拼音写词语 2. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复3. 抄写词语 镭 困惑 解囊相助 4. 用钢笔描红 桅杆 船底 顺风5. 抄写词语。 铃铛 想法 听见6. 用钢笔描红。 诚恳 慈祥 尊重7. 抄写词语 登陆 肯定 利用8. 抄写词语 武艺 仙鹤 拜师9. 用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼10. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。 故事是一个守墓人讲述的。一连好几年这位态度_(温和温柔)的守墓人每星期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。后来,有一天,他们见面了。那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。” 一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。”“我一次也没忘了放花,夫人。” “今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。 “我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。没人闻,没人看,太可惜了!” “你是这么想的?” “是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了,他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。这墓里哪个活着?” 老妇人了楞一下,没有作声。她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。守墓人有些后悔自己这一番活太_(诚实直率),太欠考感。 可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_(目瞪口呆惊慌失措),这回竟是地自己开车来的。 “我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处! 不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:_(1)选出文中括号里正确的词语。(2)守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。请用横线画出他说的那些话。(3)老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。从“_”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为_。第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:_。(4
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