已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小石潭记,第一课时,学习目标,1指导学生正确翻译课文,积累常见的文言实词:清、佁然、去、邃等;虚词:以、为等,提高学生阅读文言文的能力。2引导学生学习抓住特点描写景物,掌握移步换景、正侧面描写结合、借景抒情等写法。3领略文中描写的自然风光之美,激发学生热爱大自然的感情,学会豁达的面对人生。,学做思一:我们来朗读这篇文章,哪位同学先尝试朗读本课?导学:朗读课文,解决两个问题:一是正音、一是停顿。导做:1、一同学朗读,大家点评他的朗读,并指出朗读中存在的问题。2、同学们齐读。3教师、学生轮流读。,学做思二:反复朗读后,教师提问:谁能说一说,初读这篇文章你读出了作者怎样的心情?导学:浏览课文,体会作者心情。导做:学生展示:快乐、忧伤导思:善抓心情的词语,学做思三:通过讨论我们发现作者的情感前后发生了变化,这是什么原因呢?那么我们先要了解作者,知道这篇文章的创作背景,才能更好地体会文章表现出来的情感。导学:读注释和相关资料了解作者相关情况。导做:请一位同学起来朗读作者相关情况。柳宗元:字子厚,河东人,唐代中期杰出的文学家,思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动,任礼部员外郎。失败后,被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就以游山玩水,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景秀美的地方,记下了其中的八处名胜,成为我国古典文学散文史上颇有名的永州八记。小石潭记是永州八记中的第四篇。“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。,学做思四:你能疏通本课的文意吗?导学:此环节学生借助注释,在自己领悟基础上和小组同学合作疏通文意,教师对重点词语作点拨,以提高阅读文言文的能力。导做:学生展示并互相补充导思:疏通文意六字法是哪些?学做思四:你能在翻译课文的同时,概括每个自然段的段意吗导学:学生概括导做:学生展示,互相补充。第一段:写发现小石潭及小石潭的景物。第二段:写潭水清澈,游鱼活泼。第三段:写作者探究到小石潭的水源及潭上的景物。第四段:写作者对小石潭总体印象和感受。第五段:记下与作者同游小石潭的人。导思:概括段意的方法:人物事件。,小石潭记,第二课时,学做思一:柳宗元在本文中表现出来的情感为什么有从“乐”到“忧”的变化?导学:再次朗读课文导做:学生回答:“乐”是因为看到了小石潭(或小石潭的景色美),“忧”是因为作者是被贬之人,心情不好。此问题一个学生回答不到位可以引导大家讨论。)导思:找“似与游者相乐”“以其境过清”暗含感情的词语。,学做思二:小石潭是怎样被一行人发现的?小石潭的构成又有着怎样与众不同的特点?导学:读第一段思考。导做:讨论后展示。小石潭是怎样被一行人发现的?(隔着茂密的竹林,一行人听到了水声,好像身上佩戴的玉佩,玉环相碰发出的清脆声音,作者的心情也欢快起来。)如“隔篁竹,闻水声”,同时用“鸣珮环”的比喻形容水声悦耳,进而引出“心乐之”的主观感受,然后就带领读者走进令人神往的小石潭。导思:作者写发现小石潭,采用了先声夺人的手法,及“移步换景”的写法。石潭的构成又有着怎样与众不同的特点?(整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面底石头,成为不同底形状。坻、屿、嵁、岩,形状各异,写出了潭的奇特可爱。),学做思三:小石潭的水有什么特点?作者是怎样表现这一特点的?导学:读第二段导做:讨论后展示(小石潭的水非常清澈,作者主要是通过水中的游鱼来表现水清的。)写鱼的情态。“佁然”“俶尔”“翕忽”写得惟妙惟肖。此处运用了动静结合的描写方法,通过鱼儿的表现写出了水的清澈,这是典型的侧面描写的方法。值得注意的是作者在这一段结尾用“似与游者相乐”一句拟人的写作手法,更把游鱼的神情写活了。突出了鱼儿的快乐,也表现了自己的快乐。,学做思四:小石潭周围的景象给你怎样的印象?导学:读第三段导做:讨论后展示。恰是这被竹树环合的环境,才使得小石潭景致清幽,既不被外人发现,少有人来,又寂静冷清。此处描写很自然的就引出下面人的情感变化,真是令人叫绝。)(值得称道的是,作者没有只把笔墨停留在小石潭里,他还注意到了小石潭周围的景象。,学做思五:以上我们知道了作者为什么“乐”,下面我们来体会一下作者又怎么会转“忧”。哪位同学能说一说你的理解,这样美的景致,这样难得一见的清澈的小石潭,作者应该快乐才对,为什么会由“乐”转“忧”了呢?导学:朗读全文导做:学生回答:“一切景语皆情语”此刻作者的眼前之景完全是由于他被贬之后的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JGJ33-2012 建筑机械使用安全技术规程
- 期末模拟基础练习卷(试题)-2023-2024学年六年级下册数学
- 陕西省西安市碑林区达标名校2024届中考语文模拟试题含解析
- 小升初模拟(试题)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
- DL-T5238-2010土坝灌浆技术规范
- 城市更新深度分析:城市更新对居民生活的影响
- DL-T5161.1-2018电气装置安装工程质量检验及评定规程第1部分:通则
- DL-T2568-2022电力行业数字化审计平台功能构件与技术要求
- 钢结构厂房施工方案培训资料样本
- 国际标准 CISPR 11:2015+AMD1:2016+AMD2:2019 CSV EN-FR Requirements for semiconductor power converters (SPC)/ Improvement of repeatability for measurements in the frequency range 1-18 GHz
- 心肺交互作用-
- 《旅游资源学》课程大纲
- 封条VVTT检查流程程序
- Plantsimulation初级培训教材课件
- 四年级数学下册《认识三角形和四边形》练习试卷及答案
- 空间数据采集实验报告
- 封条模板A4直接打印版
- 2021学堂在线网课《生活英语读写》课后作业单元考核答案
- 房地产经纪机构“守法经营、诚信服务”公开承诺书
- 基坑支护、开挖及降水工程验收表
- 2022年内蒙古呼和浩特市结业考试生物试题及参考答案
评论
0/150
提交评论