苏教版语文四年级上学期期末竞赛考点(三套).docx

苏教版语文四年级上学期期末竞赛考点(三套)目录：苏教版语文四年级上学期期末竞赛考点一苏教版语文四年级上学期期末竞赛试题精选二苏教版语文四年级上学期期末竞赛过关三- 1 -苏教版语文四年级上学期期末竞赛考点一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）志当_。有志不在_。_事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是_。2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是_。2. 给生字选择正确的读音。纸_（z zh）是_（s sh）莲_（lin ln） 里_（n l）3. 看拼音，写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_4. 辨一辨，再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_5. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的_ 难忘的_例：一条条（龙船）一串串_ 一只只_6. 选一选，填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学，面向太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。7. 选一选，填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_8. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_9. 照样子，认一认，填一填。他亻花_妈_你草妹们莲奶10. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑二、综合练习题。（共30分）1. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁2. 根据拼音书写，要注意行款整齐。“shn w y hn y，d ni j。yn do le p q li，gn shng q，zu do s yng d。”3. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您4. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最5. 照样子写句子。例：风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。6. 照样子，写一写。b p m f b p m f 7. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留8. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！ 10. 读一读，写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。 现在大家都知道了这个好消息春天来了。（1）根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_；雨滴把好消息告诉了_；_把好消息告诉了每一个人。（2）这个好消息是什么？（3）小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？2. 阅读短文，回答问题。成全善良 双休日，我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲搀上车。 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。姑娘，我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬 再次说 您坐吧 大爷 女儿似乎还想说什么 老人拉了拉她的手 说 好 那就太谢谢你了 让座的姑娘流露出了笑容 公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！（1）给第四自然段加上恰当的标点符号。（2）让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：_。从这一连串神情变化中，你体会到_（3）“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是什么？（4）“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话就这个故事而言，前一个“善良”是指_的善良，后一个“善良”是指_的善良。（填序号）A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D.作者（5）用横线画出体现老人坐在座位上很痛苦的句子。（6）从女儿的哪两个动作中可以看出对父亲的爱？把它们找出来。（7）联系短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。四、写作题。（共20分）1. 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌，动作，语言，神态，表现人物的特点，通过具体的事例表现人物的品质。要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，能表出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩或喜欢之情。6 / 15苏教版语文四年级上学期期末竞赛试题精选二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读句子，看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧，带着百姓疏通河do_，终于治好了洪水，恢复了农y_生chn_。2. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_3. 选一选，填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学，面向太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。4. 给划线字选择正确的读音。我发_（f f）现洋娃娃的头发_（f f）是金黄色的。校门口正在铺_（p p）路，沿街的店铺_（p p）只好关门歇业。小明的作业做得_（de d di）太糟糕，得_（de d di）重新做。雪孩子救了_（le lio）小白兔，真了_（le lio）不起。洪水淹没_（mi m）了村庄，乡亲们没_（mi m）有家了。5. 看拼音写汉字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_6. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤7. 辨一辨，再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_8. 看拼音，写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_9. 按要求填空。“及”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“奶”的第五笔是_，共_画，读音是_，组词_。“巨”的笔顺是_，读音是_，组词_。“切”共_画，部首是_，它有两个读音_、_。10. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑二、综合练习题。（共30分）1. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。 龙一鸣：图一中_就是不文明行为，这样做_。黄霏霏：对，图二中_也是不文明行为，我们应该_。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如_。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如_。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！2. 抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！3. 请你认真读一读，写一写。思乡前床低光4. 看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。 5. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。6. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽7. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序8. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退9. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 10. 读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下面的短文,完成练习。（二）生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说: “钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机 ， 进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（1）联系上下文,解释词语意思及在文中的具体含义。以手掩面:_契机:_（2）破折号的主要用法有：表注释；表语意转换；表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法。A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（ ）B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（ ）（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解:_（4）在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。正面描写_侧面描写_（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（6）读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。2. 阅读短文种爱，完成练习。 有个故事，挺短，但特别迷人。 有个男孩子一向淘气，作业总是写得乱糟糟，常打架骂人。但女教师从不（鄙视 歧视）他，因为她知道，男孩子没有妈妈，爸爸是个养鸡专业户。 一天，女教师布置了一篇作文，题目是我和祖国。大家立刻拿起笔“刷刷刷”地写。唯独那男孩子看着天花板一筹莫展，蔫蔫的。女教师便担心：对于他，是不是题目出难了？但很快又摇了摇头：不，既然大家都在写，且个个都是悠然神往、（夸夸其谈滔滔不绝）的样儿，肯定能写。女教师亮闪闪的眼睛便看着他，（等待 期待）着，盼着他也能拿起笔来。果然，他抬起头，拿起笔，想了想，然后长长地叹了口气，在作文本上写了起来。 当女教师批改作文时，读到了一篇极奇怪的短文：祖国是母鸡，我愿意是一粒米。看着这篇只有一句话的短文，女教师的心头热浪滚滚：即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子，心里也有阳光！ 第二天作文讲评时，她格外提到了这篇短文。她说：“从地图上看，我们的祖国像只雄鸡，但有个聪明的孩子却认为，祖国的形状更像一只母鸡，也正是这个深情的母字，格外突出了他对祖国母亲的深深的爱。他写道：祖国是母鸡，我愿意是一粒米。听！这就叫无私的奉献，这就叫彻底的牺牲，这就叫深深的爱与浓浓的情！因此老师认定，在这次交上来的作文中，这个“母鸡与米的比喻最精彩，也最最迷人。” 还有更迷人的呢！打这天起，那个淘气的男孩子就彻底变了，仿佛一下子就长大了！“刷”的一下子！他彬彬有礼，不再淘气，不再打架骂人，作业本上的字，整整齐齐的。他的心里从此长满了爱是女教师种的。（1）“糟”用音序查字法先查音序_，再查音节_，“乱糟糟”在文中是指_。（2）选择文中括号内恰当的词语。不_（鄙视 歧视）他 （夸夸其谈 滔滔不绝）_的样儿（等待 期待）_着（3）第自然段在文中起_的作用。第自然段中“还有更迷人的呢！”在文中起_的作用。（4）文章第自然段连用两个“一下子”，说明了什么？（5）用简洁的语言概括文章的主要内容。（6）“他的心里从此长满了爱。”如果把“长满”换成“充满”可以吗？为什么？四、写作题。（共20分）1. 请以成长需要 （掌声、压力）为题,写一篇习作。提示:要写自己的所见所闻,所感所想。请句通顺,条理清楚,感情真实。不少于400字11 / 15苏教版语文四年级上学期期末竞赛过关三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 拼一拼，写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_2. 选出下列划线字的正确读音。光泽_（z zh） 陡_（d du）坡困难_（nn nn） 心疼_（tn tng）3. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_4. 解释词语。志：_巍巍：_少选：_汤汤：_处士：_拊掌：_谬：_然之：_5. 看拼音，写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_6. 选一选，填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学，面向太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。7. 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _8. 给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”：A.冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。_9. 读一读，连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训10. 写出划线词语的近义词。中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了，越发敬爱朱德同志。_二、综合练习题。（共30分）1. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁2. 读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸3. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 4. 读一读，照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹5. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留6. 请你认真读一读，写一写。思乡前床低光7. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧8. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司10. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读文段，回答问题。 消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利孝，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利