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文档简介
小学语文二年级下册教案谁的本领大第二课时教案重难点：感情朗读课文。教具 ：小黑板、头饰教程：一、复习导入：听写生词： 挂 推 碰到 正巧二、板书课题，口述目标：过渡语：课文写谁和谁比本领？ （指名回答后板画出太阳和风图）它们共比了几次呢？ （两次）我们先来学习第一次，快打开书找一找是课文的哪一部分？三、学习13段：指名读1、思考：太阳和风为什么比本领？指名答、指导感情读好这一句。2、它们比的是什么？谁出的题？3、在比赛的时候，风和太阳都是怎么说的呢？指导读好： 这还不容易！看我的吧！（通过评读让学生充分互动来读）4、读好重点句：a、风说着就呼呼地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。b、太阳说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。（指名读、师生评读、齐读）5、分角色读13段：a、自己练读b、师生分角色读（两次）四、第四段：指名读、齐读过渡语：太阳本来就自以为是，这回又赢了，肯定更得意了，谁来把太阳的得意给读出来？五、学习57段：1、出示自学提示：a自读课文，找出不理解的词语。（生生互动来解决）b它们第二次比什么？结果怎样？（指名答）c 你能读好这一部分吗？（指名读、评议练读、齐读）2、让生自学。3、检测学情。过渡语：太阳输了，它还得意吗？六、学第8段：齐读a理解惊讶b思考：太阳为什么很惊讶？七、回顾总结全文：生活中要正确地认识自己、看待他人！八、感情朗读全文：a自己感情朗读全文。b带头饰让生分角色读课文。九、课堂练习：填空：太阳发出（）的光，那孩子（）热极了，就把外衣脱了下来。风（）着帆，帆（）着船，像（）一样飞快地前进。太阳和风各有
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