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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案烛花 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图：俗话说：“爱美之心，人皆有之”。小朋友也不例外，他们不仅也爱美。而且表现美的方法比我们更为独特、富有创造性。那怎样才能将幼儿美的创造性得以迅速提高呢?作为教师的我们，应当在幼儿自身的基础上，充分运用环境的影响，着力培养和加强幼儿的创造性思维能力。而开展丰富多彩的美术教学活动，是实现这一目标的有效途径。活动目标：1、让幼儿知道绘画的材料多种，尝试用蜡烛绘画。网站2、引导幼儿欣赏各种美丽的花瓶。网站3、激发幼儿喜欢作画的兴趣。网站活动准备：课件、范画一幅、打火机、彩色蜡烛、烛台、卡纸 已画好外形的花瓶、蜡笔、水彩笔、胶棒。活动过程：一、导入，介绍烛画1、教师讲述故事师：“老师给小朋友带来了一个故事美丽的烛花，我们来听听。”2.出示烛画师：这是小熊画的漂亮的烛花，跟我们平时画的画一样吗?师：谁知道怎么画的呢?网站引导幼儿观察烛花，大胆说说是如何制作完成的。二、学画1、师：我们来看看小熊是怎么画的?(出示烛花示范画)2、师：如果想画一幅漂亮的烛花，我们首先得需要一个漂亮的花瓶，你们见过什么样的花瓶啊?3、出示花瓶图片，引导幼儿逐一观察、欣赏，教师补充讲述花瓶的特征三、幼儿作画1、教师示范作画过程、选择自己喜欢的花瓶与喜欢的颜色的彩色纸，将花瓶粘贴在彩色纸上。、利用彩色笔装饰花瓶。、用油画棒画上花茎。、点燃蜡烛，开始滴画烛花。2、提出要求师：滴的时候蜡烛要横着拿，不然蜡烛油会滴到手上。不可以拿着蜡烛去点纸。不可以把手放到火苗上。3、幼儿作画教师巡回指导，给每桌端上一支点燃的蜡烛。提醒小朋友点蜡烛小心。四、作品展示师：请画完的小朋友把画放到桌子上，然后去欣赏别人的画。活动反思：小朋友因为没有接触过此类的活动，都很有兴趣，参与的热情很高，再动手制作的时候很认真，但也有小朋友表示怕被火烧到手指，不敢进行操作。引发幼儿自主能动的参与美术活动，从而激发幼儿对美的敏感性，提升他们表现美、创造美的兴趣
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