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五年级数学教案：整数、小数四则混合运算（第四课时）(1)教学要求：使学生能正确解答二、三步计算的小数一般应用题。会列综合算式，会一题多解，提高思维能力。教学重点：会列综合算式解答两步计算的小数应用题。教具准备：小黑板，幻灯。教学过程：一、复习、只列式不计算。（）3.6加上1.2的5倍，再减去2.88，差是多少？（）3.6加上1.2的和，再减去2.88的差被5除，商是多少？（）7.5乘以32除3.2的商，所得的积加上2.5，和是多少？、说出下列数量关系：（）每天修的米数（）总米数总米数每天修的米数（）总米数天数（）（）（）（）总价总价（）数量总价（）单价二、新授、出示课题、教学例读题，审题，分析数量关系正确列式。要求学生先分步列式，然后再列综合算式。（指名板演）、比较两种解法之间有什么联系？哪种解法最佳？为什么？教师概括：从两种解法的两个综合算式，它们的联系是：一个数乘以两个数的和等于这个数分别乘以这两个数。这是乘法分配律的意义，第二种解法更为简便。、做一做：42让学生自己用两种方法解答，说出解题思路与方法，明确最佳的解法是哪一种。如果题目没有要求用两种方法，要懂得选用最佳的解法。三、巩固练习课本43第、题四、课堂作业练习十一第题水稻专业组有两块早稻田。一块450平方米，平均每平方米产1.3千克；另一块560平方米，平均每平方米产1.45千克。这两块早稻田的总产量是多少千克？合多少吨？小红的身高是1.36米，小强比小红高0.04米，他们两人身高的和是小林身高的2倍，小林身高是多少米？四年级要为图书馆修补244本图书，第一天修补了49本，第二天修补了51本。剩下的要3天修补完，平均每天要修补多少本？先锋小学要用长0.96米，宽0.69米的红纸布置一个光荣榜，这个光荣榜高1.92米，长3.45米。
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