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文档简介

1 / 3 学生活动单 学生活动单 1、通过比较 “ 电功率与机械功率 ” 不同之处，完成电功率概念的学习科学量符号意义定义 定义式单位电功率 机械功率 P 表示力对物体做功的快慢单位时间内物体做的功 P=W/t瓦 千瓦 焦 /秒 （ 1 瓦 =1焦 /秒） 2、探究实验：灯泡的亮度与电功率的关系 （！）提出问题：灯泡的亮度与电功率有什么关系呢？ （ 2）建立假设：（你认为灯泡的亮度与电功 率有什么关系？） （ 3）实验器材： 1 个低压电源， 3 只额定电压为 6 伏的小灯2 / 3 泡（额定功率不同）， 1 个开关， 1 个灯座，导线若干。 （ 4）实验设计： a 组内讨论怎样设计实验并画出电路图检验你的观点？ b 互相交流谁设计的实验方案好？ c 实验设计有什么不足之处，是什么原因导致的？你有什么办法克服吗？ （ 5）实验表格 电压 功率 亮度 灯泡 A 6V 灯泡 B 6V 3 / 3 灯泡 c 6V （ 6）实验结论：
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