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文档简介

六年级语文下黄果树瀑布教学设计资料1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 掌握本科生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。3 能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思。感受瀑布的形态和声响的特点。4 通过朗读、背诵等多项语言训练，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。二、教学重难点：1 能联系课文内容，感受黄果树瀑布形态和声响所表现出的壮美。2 采用多项语言训练，充分体会大自然的美和无限生机。三、教学时间：二课时四、分课时设计：第一课时一、课时目标：1 学会本课生字词，认识绿线中的字。2 正确朗读课文，了解课文主要内容，给课文分段并概括段意。二、教学用具： 三、课时重难点：小黑板、挂图。 1、了解课文主要内容。四、教学过程： 2、感受黄果树瀑布形态和声响所表现出的壮美。一、导入1 同学们，我们曾经学过李白的一首写瀑布的诗，谁能帮我们回顾一下？指名背望庐山瀑布诗中描写的瀑布给人一种什么样的感觉？你也曾经看过这么壮观的瀑布吗？2 揭题，今天老师要带大家去游览的是非常着名的黄果树大瀑布板书课题，你们想看吗？3 简介：黄果树瀑布在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内。县城西南15千米处有条白水河，这里高山重叠，河水从东北山岭夺路而出。到了黄果树地段，突然河床中断了，滚滚水流顺势跌下，形成了九级飞瀑。过渡：这到底是怎样的一幅壮观景象呢？二、初读课文1 自读课文，要求：读准字音，读顺句子，遇到不懂的词语查字典解决。（1）字音：嘶si 嚣xiao 撩liao 聆ling膛tang 挟xie 掩yan 谛di（2）词义：喧嚣：声音杂乱，不清静。人喧马嘶：形容大声喧闹，马在嘶鸣，比较热闹的样子。聆听：听。白练：白色的绸带。凝神谛听：集中思想注意听。2 轻读课文，想想主要介绍了黄果树瀑布的哪些方面，除了瀑布外，还写了什么？（瀑布：声音、样子，水花散落在小镇上的情景；人们的感受）3 根据出示的句子，说说课文是按什么顺序写的，可以怎样分段？（1）刚进入黄果树风景区我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。（2）课文是按游览顺序写的。（3）课文可以分成两大段：第一段（1）黄果树瀑布是一部大自然杰作。第二段（2-8）具体写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感。第一层（2-4）写进入景区的所闻和所见，以及瀑布激起的水花散落在黄果树小镇上的情景第二层（5-7）写下到谷底时的感受。 关语句读一读。2 自由讨论，答案不强求统一。三、总结全文四、作业设计：1 朗读课文。2 把下列词语补充完整。（）（）忘返 身无（）（） 片甲（）（） （）（）大吉来之（）（） （）流不息 理直气（） 同心（）力（）武扬威 废
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