西师大版语文综合练习题一年级上学期期末(三套).docx

西师大版语文综合练习题一年级上学期期末(三套)目录：西师大版语文综合练习题一年级上学期期末一西师大版语文综合考点一年级上学期期末二西师大版语文综合试题精选一年级上学期期末三- 1 -西师大版语文综合练习题一年级上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣2. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。3. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_4. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_5. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_6. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_7. 看拼音，写字词。d yli yn menwn ho_雷_8. 读拼音，写字词。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的伞借给w_用用吗?”9. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）10. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。二、综合题。（共40分）1. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假2. 看图写字。 3. 读一读，写一写。i_u_y_w _4. 写出带有下列部首的字。 5. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。6. 读拼音，写字词。 7. 书写大比拼。植 姿 赵 扁8. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_9. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 10. 看我写得多漂亮! 三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。 太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。 太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（ ）化了 跑了2. 阅读短文，回答问题。_ 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！ 小草好像被折磨得奄（yn）奄一息了，有的身子紧贴地面。但我相信，它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么（顽强 坚强 ）！人们说：“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加一个题目，写在文前的横线上。（2）用“”画去括号里用得不恰当的词语。（3）“疾”是_结构的字，按部首查字法，应先查_部，再查_画。“疾”在字典中有四个意思：病，身体不舒适；疼痛；恨；快，迅速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。（4）本文的主旨在于（ ）6 / 15西师大版语文综合考点一年级上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草2. 看图，补全音节。 3. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓4. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_5. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶6. 照样子写字，再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_7. 给划线的字选择正确的读音。临走_（lng ln） 乘 _（chn chn）凉辛 _（xn xng）苦拨水_（b p） 曾经 _（jn jng） 假山_（ji ji）8. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）9. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。10. 看拼音，写字词。d yli yn menwn ho_雷_二、综合题。（共40分）1. 看拼音，写字词。 2. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 3. 读一读，写一写。 4. 比一比，再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_5. 看图写汉字。 _6. 描一描，写一写口 耳 7. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成8. 描一描，写一写日 禾 9. 读一读，写一写。i_u_y_w _10. 描一描，写一写，并口头组词。 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读大舞台（阅读短文，回答问题）。 美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天，他放学回家时，经过一个工地，看到一个穿着华丽，像老板模样的人在那儿指挥。 “请问你们在盖什么？”他走上前去问那位老板模样的人。 “要盖个摩天大楼，给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。 “我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。 “第一要勤奋工作” “这我早知道了，老生常谈，那第二呢?” “买件红衣服穿！” 聪明的卡内基满脸狐疑：“这这和成功有关?” “有啊！”那人顺手指了指前面的工人说道，“你看他们都是我的手下，但都穿着清一色的蓝衣服，所以我一个也不认识” 说完他又特别指向其中一位工人：“但你看那个穿红衬衫的工人，我长时间注意到他，他的身手和其他人差不多，但是我认识他，所以过几天我会请他做我的副手。” 成功并非你想成功就可以达到，还要有迥异于常人的智慧和思想才行。（1）解释下列词语。老生常谈：_清一色：_（2）下面两句话中，省略号分别起什么作用?“第一要勤奋工作”_。“这这和成功有关?”_。（3）请在文中找出表达作者观点的一句话，写下来。（4）穿红衣服的工人之所以能成为老板模样的人的副手，主要是因为什么?2. 我会读短文，并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)自己去吧 小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。 小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xin)（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。例：果子(多 ) 池塘_ 风景_（2）根据短文内容连一连。小猴_ 看风景 学会爬树小鹰_ 洗澡 学会游泳小鸭_ 摘果子 学会飞翔（3）选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （ ）妈妈不愿意孩子们给自己添(tin)麻烦。妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。（4）我也是个独立爱学的孩子，我会_，还会_。11 / 15西师大版语文综合试题精选一年级上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选字填空。睛 情 晴 清 请例：眼（睛）_问 _水 _天 心_再 在放学了，大家_教室门口和老师说_见。2. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_（chng zhng）新看了一遍，用笔画出了重_（chngzhng）点。农民伯伯在田里用播种_（zhng zhng）机播种_（zhng zhng）冬小麦。那次洪水带来的灾难_（nn nn），是他最难_（nn nn）忘的事。这条街有很多商铺_（p p），工人们正在给这条街铺_（p p）路。3. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短4. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）5. 看图，补全音节。 6. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_7. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同8. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_9. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶10. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_二、综合题。（共40分）1. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察2. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩3. 按照笔顺规则，写好下面的字。从上到下：二云先横后竖：十禾4. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡5. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _6. 看图写汉字。 _7. 我能写一手漂亮的铅笔字。 8. 读拼音，写字词。 9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 描一描，写一写日 禾 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 很久很久，孩子没有再来看望大树大树很难过。后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！”（1）这段话出自_（书名）。（2）从文中找出一对反义词