小学四年级语文《夜莺的歌声》教学设计（A、B案）.doc_第1页
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小学四年级语文夜莺的歌声教学设计（A、B案）1、夜莺的歌声教学设计（A、B案）（共2页，本地下载在线阅读New！）学习目标认识屑、拧等8个生字；会写削、喂等14个生字；能正确读写沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转等词语。理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。理解课文中含义深刻句子的意思。有感情地朗读课文。课前准备布置学生通过上网、翻阅书籍、请教大人等方式收集有关苏联卫国战争的资料。（历史背景、有关故事）没见过夜莺的同学，通过查字典，了解一下夜莺这种鸟。预习课文，注意读准字音，读通句子，想想课文主要讲什么。回顾自己熟悉的小英雄的故事。A案第一课时谈话导入同学们，你们了解夜莺吗？谁来说一说。1、夜莺的歌声教学设计（A、B案）（共2页，本地下载在线阅读New！）3 / 3
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