宿舍管理员年终总结

1 / 27 宿舍管理员年终总结 宿舍管理员的工作总结如何写？ 网友问题 优秀回答 : 学年下学期的工作即将结束，回顾本学期我们校宿管部的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成 (转载于 : 海 达 范 文网 :宿舍管理员年终总结 )功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。 本学期伊始，我们校宿管部就拟定了本学期的工作计划。在学工处、校团委的领导下，我们部门的工 作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作。 月号我部与校女生部，心协在音乐广场举办了一场庆 “ 三八 ” 节的综艺活动，活动以知识问答、歌舞、表演相结合，我们部也别出心裁的推出了一个 “ 寝室风采展 ” 节目，通过四个女生精彩的表现，展现了当代大学生的寝室文明，更教育了大家要珍惜寝室间这份难得的友谊。整个活动总体来说进展都很顺利，各个节目都达到了预期的效果。 月，我部与校生活部联合进行 “ 学生生活 ” 问2 / 27 卷调查。旨在倾听同学们对校宿管方面的意见和建议，使我们的工作能够有的放矢。更好的为同学服务。调查结果报 告已刊登在第四十九期学生会工作简报上 . 月日，我们开始了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑议，但它的确有助于大学生良好的生活，学习习惯的养成，提升江财寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况，另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患，从而即时得到解决。为规范全校卫生普查工作，我们专门印发了卫生评分标准，专门制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室，我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。 但由于检查队伍过于庞大，检查人员来自各个学 院因而不规范，不客观公正的因素时有发生，在同学中间造成了不好的影响，签于此种情况并征求同学们的意见。我们将校卫生普查改为校卫生抽查。每星期抽查 栋楼进行抽查，原则上一个星期将全校楼栋抽查一遍，检查时间为： ：，我们学校实行夏令时之后，我们又将这一时间改为： ：。为一步规范检查工作，尽量作到客观、公平、公正，我们从各学院抽调了优秀的检查人员来开展这项工作。我们对检查人员还进行了专门培训，统一了卫生检查标准和要求。这项工作我们将进行到停课前一周。 为配合学校对学生提出的 “ 三自 ” 要求，即自我管理、自我服务、自我监 督。并本着服务同学的目的，3 / 27 我们成立了大学生 “ 三自 ” 宿舍管理委员会，旨在探索学生宿舍自我管理的新模式。大学生 “ 三自 ” 宿舍管理委员会由学工处，校团委领导，校宿管部牵头，各院宿管部共同参与的组织，其基本动作模式是：全校学生宿舍以楼栋为单位划分，各楼栋设楼长，成立楼栋管理委员会。楼栋管理委员会原则上由该楼栋中住宿人数较多的学院来主导成立，其下设信息员和委员，信息员每周向校宿管部汇报一周来的楼栋信息，由我们汇总后报学工处，实现学校与学生之间信息的对称，并作为一条信息渠道保存下来。 月日下午：我们在学工处会议室召开了第 一次全校楼栋管理委员会工作会议，就委员会成立以来的工作情况进行了交流。学工处主管领导卢建华处长也出席此次会议并且对我们的工作提出了具体要求，概括起来说为 “ 一个主线，两个亮点，三项建设 ” 即以“ 以人为本，服务为先，培养学生成长、成才 ” 。两个亮点即学生精神风貌展示点，校园文化新的增长点。三项建设即队伍建设，制度建设，寝室文明文化建设。卢处长的工作指导进一步为我们指明了工作思路和方向，我们将认真总结和吸收，使我们的工作能卓有成效的开展。 月日下午：我们将在学工处会议室召开楼栋管理委员会第二次会议，我们将就委员会成立 以来的工作做以总结，并针对这个组织的动作模型和体系进行座谈，为下学期的工作积累经验。 月中旬在金融学院网络部的帮助下我们建立了部门网页。这里有最4 / 27 新的信息发布，这里有心与心的交流，我们有部门简介、情况概述、信息动态、楼栋信息反馈、留言板。欢迎点击、关注、留言， 让我们携手来共建美好家园。 月 日我们推出了 “ 春天的衣食住行 ” 对一些生活方面出现的问题给同学们提个醒，使同学们在我们学校渡过一个愉快的的春天。 校宿管部愿意以一颗诚心，一份责任，无限服务与江财学子共建温馨家园 本 文 来 源 于 中 国 护 士 网 , 原 文 链 接 ：http:/gongzuozongjie/ 谁可以帮我写一个公寓管理员工作总结有追分 网友问题 谁可以帮我写一个公寓管理员工作总结有追分！ 谢 谢了！ 有的帮写一下！ 网站也可以！ 谢谢大家了！ 有关于高校公寓管理员的工作总结的文章 优秀回答 : 5 / 27 大力推进 “ 六进 ” 工作，努力把学生公寓 建设成为实施素质教育的坚强阵地 *学院学生公寓管理工作总结 随着我国高等教育改革的不断深入，高校学生管理与思想教育工作出现了许多新情 况、新问题。适应新的形势和要求，根据中央和省上有关文件及会议精神，我院与全省其它高校一样，围绕新形势下的学生管理与思想教育工作这一主题，进行了一系列探索。 2001 年，我院党委与行政在广泛开展调查研究、认真分析当前学生管理工作所面临的新背景、新课题的基础上，提出了关于新形势下进一步加强和改进学生工作的意见。意见以 “ 开放条件下的学生工作 ” 为立论基础，强调要在巩固和改善以往学生工作的基础上，充分重视公寓系统学生管理工作的重要性和特殊性，以改革为动力，改革学生管理工作的观念，改革学生管理工作的体制，改革学生 管理工作的运行机制，努力构建适应开放办学条件的学生工作新体系，全面加强学生管理与思想教育工作。根据这一要求，全院各级学生管理组织积极主动地进行了一系列工作，在学生公寓系统方面逐步形成了以 “ 党员工作进公寓、团的工作进公寓、学生自律组织进公寓、思想教育进公寓、文化活动进公寓、安全保卫进公寓 ” 的 “ 六进 ” 工作格局。 下面，我分三个部分，就 “ 六进 ” 工作的主要内容、 “ 六进 ”工作的主要环节和推进 “ 六进 ” 工作过程中的一些思考等方面，向与会领导与同志们进行汇报和介绍。 一、学生公6 / 27 寓 “ 六进 ” 工作的主要内容 我院学生公寓 “ 六进 ” 工作的主要内容有以下几个方面： 1、党员工作进公寓。学生党员是大学生群体中的先进分子，发挥他们的先进作用和带头作用，不仅要看组织状态下的行为和表现，更重要的是要关注非组织状态下的日常行为和表现，在这一层面上，学生党员和行为更真实、更客观，对于广大学生的引导示范作用更有效。公寓是学生日常活动最集中的场所，关注学生党员的日常行为和表现，就是加强对学生党员在公寓内的思想行为的管理。从这一认识出发，我们提出了学生党员工作进公寓的要求。其主要内容体现在以下三个方面：一是规范学生党员的日常行为规则，明确提出了学生党员在 公寓内的行为要求，督促和引导学生党员在公寓内发挥好先进作用和带头作用；二是标示学生党员，在学生党员居住的宿舍公布其姓名，使广大学生有效地监督学生党员在公寓的思想行为和表现；三是通过公寓加强对入党积极分子的培养和教育，被列为重点培养对象的入学积极分子，不仅要接受党校组织的理论培训，更重要的是要接受在公寓内日常行为的养成和考察，入学积极分子是否符合党员发展的要求，不仅看理论培训的成绩，还要重点看其在公寓内的行为考察结论。 为了有效地落实党员工作进公寓的要求，我们根 据学校自身实际，逐步建立起了学生公寓党建工作系统。在7 / 27 组织系统上，党委成立了学生公寓党建工作指导部，统一负责学生公寓楼的党建工作；公寓楼按楼层设立党小组，每栋公寓楼聘任一名党建工作指导员，指导所属各楼层党小组开展工作。在运行机制上，学生公寓党组织除独立开展规定的工作外，重点是做好与二级学院党组织的联系与沟通。党建指导员如实记载本公寓学生 党员和入党积极分子的行为与表现，定期向所属二级学院各党总支进行反馈，作为党员年终考核和入党积极分子组织发展的重要资料。二级学院党总支评议党员，发展党员必须要有公寓楼党小组和党建指导员的意见。 党员工作进公寓，延伸了党组织的工作手臂，强化了在 “ 八小时之外 ” ，在 “ 生活场 ” 对学生党员和入党积极分子的管理和考察教育，充实和加强了学校党的建设工作。 2、团的工作进公寓。共青团在高校学生工作中具有重要的和特殊的作用，一直是高校学生管理和思想教育工作的生力军。但是，近年来，受班集体传统功能弱化等方面因素的影响，建立在班级 基础上的团支部工作出现了很多困难和问题。基层组织的工作局限性直接影响了共青团组织整体作用的发挥。为了更加有效地发挥共青团组织在开放条件下学生管理和思想教育工作中的作用，我们对团的工作体系与制度进行了改进和完善。 在组织体系上，我们首先划小了团的活动单位，以宿舍为单位建立了团小组，并强化团小组的功能和作用，从而在组织层级上使团的组织进一步向下延8 / 27 伸，夯实共青团的基层组织，增强公寓共青团工作的活动力。二是年级为单位组建团总支，由于学生公寓楼基本以年级为单位安排，从而使团总支的工作实际上以公寓为主体开展；三是在各公 寓组建团的派出工作机构 公寓共青团工作委员会，由所在公寓的团总支委员组成，以协调由于不同二级学院团员共处一栋公寓楼而带来的工作衔接问题，从而使各公寓楼既具有独立开展的一面，又同现有的校、院、系、班团的工作系统相协调；四是在校团委成立公寓工作部，全面负责学生公寓的团建工作。 在完善共青团组织体系的同时，我们从工作要求和制度上进行了进一步规范。一是拓展团小的活动内容，提高对小组的活动要求，将以往由团支部组织的一些工作划分到团小组进行，特别是在开展大学生素质拓展试点工作的过程中，我们有目的地将大学生素质拓展工作 与公寓工作结合起来，把填写和认证大学生素质拓展证书的最基础工作放在宿舍进行，使团小组的工作有了坚实的内容依托；二是编印公寓团小组手册，每个团小组一份，加强团小组工作的记载和考核，从制度上保证团小组工作的正常开展；三是聘任共青团工作指导员，加强对公寓楼团组织工作的指导和协调；四是将共青团 “ 推荐优秀团员入党 ”工作的载体重点放在公寓，团员在公寓的行为表现作为 “ 推优 ” 的主要依据，从而把团的 “ 推优 ” 工作与党组织的党员发展工作有机地结合起来，使党建带团建的工作更好地落到9 / 27 实处。 几年来的实践证明，把团组织延伸到学生公 寓，使团组织的影响力、号召力和凝聚力进一步加强，团的工作在向 “ 实 ” 和 “ 细 ” 两个方向上的转变，有了更加坚实的工作体系依托。 3、学生自律组织进公寓。学生会与共青团是高校学生工作的两支基本力量。长期以来，由于两个组织均按校院系的系统组建，组织重合性大，活动侧重点不突出，学生会自律组织的独特作用没有得到更加有效地发挥。特别是在公寓管理日益重要的情况下，尽管党团组织都进入了公寓，但系统主体依然是以校、院、系的结构组建的，只是工作内容延伸到了公寓，公寓尚缺乏一个完整的、独立的组织系统。从上述考虑出发，我们提出了改革学 生会组织体制，按公寓组建学生会的思路。 XX 年召开的我院第六次学代会，依照这一思路修订了天水师范学院学生会章程。章程规定，改革学生会组织体制，由原来的校、系、班结构改为按公寓系统设置。每个学生公寓楼设立一个学生分会，在楼层设立楼层部，宿舍为学生会的最基层组织。各公寓学生分会主席、副主席由宿舍长会议民主选举产生，宿舍舍长由宿舍成员民主确定。由此形成了校、公寓楼、楼层、宿舍的新的组织结构。各公寓学生分会设秘书长一人，由共青团工作指导员兼任，对学生分会工作进行指导。校学生会根据公寓内学生活动的特点进一步完善和 充实了工作职能，并依此设立了符合公寓楼工作特点的职能部，如素养训练部、文化科技10 / 27 部、权益保 障部等。 按公寓楼组建学生分会是我们的一种探索和尝试。通过一段时间的运行，其优势已逐步显现出来，明显地体现在以下几方面：一是学生会独立开展工作的意识明显增强，活动内容和形式逐步摆脱了行政化、指令化的色 彩，更加符合学生的特点和要求，学生参与活动的热情高涨，主动性、积极性大大增强，真正体现了学生组织自我管理、自我服务的特点；二是以公寓各级为单位的活动与工作广泛开展起来，学生的公寓集体意识明显增强，学生们的切身感受是公寓 “ 活 ” 了，学生公寓真正变成了 “ 青年之家 ” ，广大青年学生以 “ 家 ” 为乐，在这个大家庭里融洽相处，互相砥砺；三是公寓学生管理工作有了直接的组织支撑，以往那种突击式的卫生、纪律等活动管理，正在向常规化、稳定化转变，公寓工作逐步呈现出了组织行为的特点。 4、思想教育进公寓。学生公寓内的思想教育工作主要体 现在两方面：一是通过党团组织工作向公寓的延伸和学生会组织在公寓的建立，各类组织依照自身特点，把思想教育活动深入到学生生活的最基层单元，使思想教育更加细致、更加具体；二是学校有计划地将原来以系、班为系统开展的一些思想教育教学工作内容转向公寓。 在后一方面，主要有三项内容。首先，将“ 形势与政策课 ” 的部分内容转移到公寓内进行。根据我院11 / 27 进一步加强和改进形势政策课教学的意见，按照 “ 长流水，不断线，全程化 ” 的原则，我院学生的 “ 形势与政策课 ”教学分布于学生在校期间的每个时间段。学生宿舍内的电视每天定时为学生播放新闻和 相关节目，每月有组织地在宿舍收看一次形势与政策专题电视。在通过以上两个渠道使学生及时掌握时事动态的基础上，学校每学年组织四次大型报告会，帮助学生分析时事、梳理线索、把握重点。在这个教学系统中，公寓开始成为实施思想教育的课堂。第二、将学生心理健康教育引向公寓。根据我院进一步加强和改进大学生心理健康教育工作意见精神，一方面我们在加强个体咨询的基础上，建立了团体咨询制度，学生以宿舍为单位，每学年接受一此团体咨询，并建立档案。另一方面，我们还建立了以宿舍主要监测点的学生心理状况监测网络。宿舍长都担负着一个任务， 即按照心理咨询中心提供的名单，对本宿舍成员中有心理问题的学生进行监测，定期向心理咨询中心提供报告。同时对本宿舍新出现的具有心理异常行为的学生向心理咨询中心提供线索，以便心理健康教师及时采取干预措施。第三，把学生在公寓内的日常思想行为表现纳入学年德育考核，根据我院新修订的学生综合素质测评办法，学生德育测评由二级学院测评成绩和公寓考核成绩两部分组成，其中，公寓测评成绩占德育总分的 60%。其程序是：宿舍长对每位学生的公寓行为表现作写实记录，成员间相互12 / 27 评议；党团组织和学生会组织根据平常检查纪录进行核实；公寓辅导 员最终把关，作出评价，并将评价结果反馈给二级学院，由二级学院按比例计入学生的德育成绩。 5、文化建设进公寓。多年来的实践一再表明，文化建设是大学生教育与管理工作中最广泛、最深刻的内容，它既是学生管理和教育工作的依托，也是学生管理和教育工作的组成部分，在整个学生工作中具有基础性的作用。在加强学生公寓工作的过程中，我们注重文化建设进公寓，致力于把学生公寓建成大学生怡情养性、陶冶情操的场所。 在这一方面，我们着力抓了三项工作：一是致力于营造具有深厚文化内涵的公寓人文环境。天水是一个中国传统文化极其深厚的地区，从这 一特点出发，我们着力于用中国优秀传统文化营造学生公寓的人文环境。与学校所确立的 “ 明德、新民、至善 ” 这一最具中国传统大学精神的校训相映衬，我们以具有深厚中国文化韵味和昭示人生意义的名称，为学生公寓命名，如 “ 兰蕙 ” 、“ 行健 ” 、 “ 淘漉 ” 等，并邀请书法家和学者题写公寓名和撰写题记。与此同时，我们还通过开展 “ 美化家园设计 ” 等活动，引导学生积极创设良好的宿舍人文环境，使学生宿舍变得更加人文化、个性化。从今年起，我们还决定每年选取一些学生的优秀美术作品和部分毕业生的离校赠言，展示在学生公寓，以这些精神标识对公寓楼赋予文化 内涵、精神品格，使学生在实实在在的感受中 “ 亲其师、向其学 ” ， 激13 / 27 发学生 “ 见贤思齐 ” ，自觉砥励品行，净化心灵。二是加强学生公寓文化设施建设，为学生在公寓区开展文化活动提供必要的条件。在这方面，我们提出的目标是实现 “ 五有 ” ：即在每个大学的公寓区，做到有一所集体活动室； 有一所较大规模的计算机网 络教室；有一批配套的体育活动场所和设施；有报栏和学生户外学习的设施；进入学生公寓的电视系统，有系统的学校自办广播电视节目。三是不断将学生的文化活动引入公寓，以公寓为组织系统开展学生文化活动。在继续加强以院系为系统的学生文化活动的基础上，我们大力提倡公寓系统的学生活动，开展了内容丰富、生动活泼的公寓文艺晚会、公寓体育竞赛、知识竞赛、公寓社团活动、寝室文化节等活动。在两个系统同时开展活动的过程中，我们注意协调二者间的联系，努力使两个系统分别围绕自身的特点开展工作，既相互配合、又互相补充。 6、安全保卫进公寓。作 为学生的集中生活场所，安全保卫是学生公寓管理工作不可缺少的环节。针对后勤社会化过程中，学生公寓安全保卫工作出现的新问题，我们全面推行了公寓安全责任制。保卫处工作人员每人负责一栋学生公寓，对该公寓的安全保卫工作全面负责；由学生处和保卫部门在每栋公寓楼聘请两名公寓值班员和勤工助学学生，作安全管理员，负责本公寓楼的安全保卫联络和一些具体工作；各公寓楼学生14 / 27 分会在本楼各楼层设立安全岗，在保卫部门的指导下，配合安全管理员开展工作；各宿舍设立安全流动岗，由本宿舍成员轮流值班，对本宿舍的安全负责。由于层层落实责任制，任务明 确，责任到人，几年来，学生公寓内从发生重大事故。学校先后被天水市评为 “ 综合治理先进集体 ” 、 “ 消防安全先进单位 ” 。 二、推进 “ 六进 ” 工作的主要环节 公寓 “ 六进 ” 工作牵涉部门多、内容广泛，由于现行体制与管理上的许多不配套，运行过程比较复杂。在推进 “ 六进 ” 工作的过程中，我们的体会是要加强以下几个环节的工作： 一是抓协调，加强领导，形成合力。学校成立了 “ 天水师范学院公寓学生管理委员会 ” 。委员会在校党委和行政领导下，具体负责领导和协调全校公寓学生管理的各项工作。委员会主任、副主任分别由分管学生和后勤工作的校领导担任， 实行单位成员制，党委组织部、党委宣传部、学生工作部、教务处、校团委、保卫处、财务处、后勤管理处、后勤服务公司、校学生会和天水华英学生公寓有限责任公司等部门为其成员单位。以上单位的负责人即为委员会成员。委员会办公室设在党委学生工作部，协调公寓工作和负责委员会日常事务。在抓协调上，除了直线部门间的协调外，我们特别重视了横向两个系统间的联系，即公寓系统工作和院系班系统工作间的联系，使两部分工作有机地结合起来，一方面院系统班系统的工作向公寓深入，另一方面，公寓工作情况始终能15 / 27 够通过规范的反馈机制，反映到院系。 二是抓楼长，消除条的分割，实现块的结合。公寓楼的工作是按管理部门的职能进入公寓的，体现为条和线，如后勤部门负责物业管理，学生部门负责人员管理，党团组织和学生会负责活动。但是进入公寓的这些工作，又具有块的特点，每个公寓楼都要全面地开展这些工作。这样一来，如何把条线工作结合为块的工作，就成为公寓管理的一个重要环节。为此，我们实行了楼长负责制，学校在每栋学生公寓楼聘任了一名专职公寓辅导员，担任楼长，负责整个公寓楼内各项工作的领导、协调、监督作用。辅导员承上对应即党委学生工作部、学生工作处、校团委、校学生会、保卫处 ，后勤服务公司等五个工作部门，全面负责贯彻落实五个部门在公寓楼的工作；对下，一身多任，同时兼任公寓学生党建工作指导员，共青团工作指导员和公寓学生分会秘书长等职务，是实际上公寓楼的直接领导者。各项工作通过辅导员相互联系起来，既承上启下，又横向协调，从而有效地保证了公寓楼整体工作的开展。辅导员作为公寓楼总揽全局的最高领导，具体指导公寓学生党、团和自律组织开展工作。基于辅导员工作的重要性，我们高度重视公寓辅导员队伍建设。在人员配备上，考虑到辅导员的角色特点，我们除了对所配备人员进行一般要求外，如工作责任心强、热爱 学生工作、熟悉学生工作等，特别注重 “ 长者亲和力 ” 的要求。公寓辅导员做充当着学生生活导师的角16 / 27 色，这是与院系辅导员最大的不同之处，担任这一工作的同志必须要得到学生的情感认同和生活信赖。在制度上我们制订一整套从聘任、考核到工作程序、工作目标、工资待遇的制度和办法，促使公寓辅导员和学生打成一片，通过与学生朝夕相处的共同生活，了解学生，帮助学生，教育学生，从而从制度上规范公寓辅导员的工作。 三是抓集成，明确活动终端，确保工作落实。开展星级宿 2016 年下学期学生宿舍管理科工作总结 周 皓 本学期从 9 月 1 号起 ,我继续担任学校的学生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生 “ 学习时有精力、生活上能安心 ” 作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结： 一、文明的居室，情趣的生活 具体如下： 1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布 1 次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。 2、对住宿区的17 / 27 公共卫生予以分工负责，落实到人。 二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施；。 三、其次抓文明卫生： 1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查； 2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。 3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。 自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现 象明显减少，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。 18 / 27 四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。 五、对学生违纪方面的管理： 1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。 2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。 3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题， 及时答复； 4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长 班主任联系，防止事件发生、事态扩大。 5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知学生处人员。 六、工作中存在的主要问题与不足 19 / 27 1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。 2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现； 3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。 4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓； 5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。 2016 年 1 月 10 日 宿舍管理工作总结 宿舍管理工作总结 一年来，学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，积极致力于营造良好的育人环境，宿舍管理工作总结。 20 / 27 一、围绕中心，服从大局，做好公寓调整及管理服务 1、基本完成宿舍调整工作有力确保了学校的安全稳定大局。 2、顺利实施宿舍晚间熄灯制度。配合校风学风建设，加强对学生的管理。 二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的公寓管理新模式 1、坚决落实 “ 依法治校 ” 原则，注重加强制度建设 2、与时俱进，开拓创新，继续探索管理新模式。 3、完善服务体系，实现向学生 “ 自我教育、自我管理、自我服务 ” 的延伸，工作总结宿舍管理工作总结充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动，其它活动也将陆续开展。 三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作 21 / 27 加大宣传力度。对于安全稳定工作，我们注重正面引导。 加强检查与维修。为杜绝安全隐患，宿管建立了例常巡查制度， 于每周一对各宿舍进行安全巡查。 重视安全管理工作。 四、存在的问题及不足 在我们完成任务、取得成绩的同时，应该看到我们的工作中依然存在许多不足，例如：学生住宿条件有待进一步改善；宿舍内部卫生情况难以令人满意，文明宿舍建设尚有差距；对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强；学生管理的各项规章制度需要继续完善和规范。 回顾即将过去一年，我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出了一定贡献。但我们清醒 地认识到，成绩有限，差距很大！展望未来，我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。 宿舍管理员 2016 年工作总结 22 / 27 又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的一名理员，在学校后勤管理处的领导下 ，秉承 “ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 ” 的宗旨，在积极做好本职工作的基础上，不断进取，时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着。 首先，我认为，要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初，我认真做好学生的登记入住工作，详细 了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，通过平时和同学们之间的关爱式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈，我与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也比较得心应手。 其次，我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作，做好日常维修情况的跟 进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。本学期中，我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基23 / 27 础上，及时与后勤维修组的工作人员联系，并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成，为同学们的学习生活提供了保障。 再次，我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。通过对同 学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查，做好宿舍区视频监控系统的日常管理，我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时，每次遇到晚归的同学，我都会按照学校规定让她们在记录表上登记，并适当询问晚归的原因，耐心地给她们讲解晚归的危险，教导他们下次按时回宿舍。 此外，在过去的工作中，我也存在着一些需要改进的方面，例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会着重注意，争取做一名更加优秀的宿舍管理员。 最后，随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步，相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次。 24 / 27 学生宿舍管理员 2016 年年终总结 在即将过去的一年当中，我作为学生公寓的一名普通管理员，在上级部门的领导下，在 “ 一切为了学生，服务学生宗旨 ” 的指引下，作为一名新进的宿舍管理员。这一年以来，经过不断地的努力学习，向领导、同事请