实验：用电压表测电压教案示例之一

1 / 5 实验：用电压表测电压教案示例之一 实验：用电压表测电压教案示例之一 (北京第八中学章浩武 ) (一 )教材人教社九年义务教育初中物理第二册 (二 )教学目的 1会按照电压表使用规则正确使用电压表，会选择电压表的量程和试触，会正确读出电压表的示数。 2会用电压表测量电池的电压。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。 3通过实验研究串联电路、并联电路中的电压关系。 (三 )实验器材 学生实验：每组 一个学生电源 (或三节干电池 )，一只学生电压表，两个阻值不同的小灯泡，一个开关，导线若干。 演示实验：教学电压表一只，电源一个，开关一个。 (四 )教学过程 1复习 提问： (1)怎样区分电压表和电流表？ (2)电压表和电流表在使用规则上，有哪些不同之处？有哪些相同之处？ 2 / 5 2引入新课 演示实验：将教学电压表通过开关与电源的正、负极相连，见图 。 提问： (1)这种接法行不行？测出的是哪个元件两 端的电压？ (2)在接线过程中要注意哪些问题？ (注意：开关断开；并联在被测电路两端，电流从电压表 “+” 接线柱流进，从“ -” 接线柱流出；量程的选择和试触。 ) (3)读出电压表的示数。 这个示数就是电源的电压。 3进行新课 介绍这堂课的实验目的和所研究的内容。 实验的目的是： (1)练习用电压表测干电池电压和一段电路两端的电压。 (2)研究干电池串联和并联时的电压关系；串联电路、并联电路中的电压关系。 这次实验分两个部分 进行。 第一部分：测干电池电压，研究干电池串联、并联时的电压关系。 一、先取三节干电池，分别测出每节电池的电压。再将3 / 5 这三节干电池按图 串联成电池组，测出串联电池组的电压，将测得的数据记到表 1 内。分析串联电池组的电压跟各节干电池电压之间的关系，写出结论。 二、将两节相同的干电池按图 并联组成电池组，用电压表测这个并联电池组的电压，将测量数据填入表 2 内。分析并联电池组的电压跟每节电池的电压之间的关系，写出结论。 表 1：串联电池组的电压 结论： _。 表 2：并联电池组的电压 结论： _。 第二部分：研究串联电路和并联电路的电压关系 一、按图 将 L1、 L2 组成串联电路，用电压表分别测出：灯泡 L1 两端的电压 U1，灯泡 L2 两端的电压 U2，灯泡L1与 L2串联的总电压 U。要求： 先在作业本上画出将电压表接入电路的三幅电路图，并4 / 5 标出电压表的 “+” 、 “ -” 接线柱。学生自己设计记录表格，做好记录后 ，分析实验结果，写出结论。 二、按图 ，将 L1、 L2 组成并联电路，用电压表分别测出灯泡 L1 两端的电压 U1，灯泡 L2 两端的电压 U2， A、 B两点之间的总电压 U。要求： 先在作业本上画出将电压表接入电路的三幅电路图，并标出电压表的 “+” 、 “ -” 接线柱。学生自己设计记录表格；做好记录后，分析实验结果，写出结论。 实验完毕，断开电源，整理仪器，进行讲评。 4小结 由学生汇报实验数据和所得到的结论。 (1)串联电池组的电压等于各节电池的电压之和 。并联电池组的电压等于每节电池的电压。 (2)串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。在并联电路里，各支路两端的电压相等，并且总电压等于各支路两端的电压。 练习题： (1)一个小电动机工作时，要求电源电压是 6伏，要用几节干电池，怎样连接？ (2)在图 甲中， VA=6伏， VB=_， Vc=_，在乙图中， V1=2伏， V=6伏， V2=_。 (四 )说明 5 / 5 用电压表测电压的实验，对于大多数学生来说，并不困难。教师在教学中应