小学2016年度工作总结

1 / 23 小学 2016 年度工作总结 2016 年第九小学工作总结 本学期在镇教委的正确领导下，在学校全体教师的辛勤努力下，在社会各界的积极配合下，较上学期有了长足的发展。校容校貌大有改观。具体事宜如下： 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 一、常抓安全不放松 1、建立健全安全制度。 学校安全工作领导小组，明确分工，各负其责，做到管理到位。健全安全各种制度及防范应急预案，本学期开展三次应急疏散演 练。其间两次请冯家边防派出所进行安全教育。建立安全隐患排查整改台帐，对校园内外安全状况做到每周必查，杜绝了安全事故的发生。 2、抓好安全常规工作。 学期初，学校制定出安全计划及活动安排，和师生签定安全责任书，发放告家长通知书，利用校讯通，每周发一只两条安全警示信息，确保家校合一夯实了安全管理的责任。学校每周一进行一次安全会议，总结上周安全情况，查找安全隐患，提高师生安全意识。要求各班上好安全课，安全教育主题班会。本学期出安全主题板报两次。内 2 / 23 图片已关闭显示，点此 查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 容为 “ 珍爱生命、防止溺水 ” 、 “ 平安出行 图片已关闭显示，点此查看 不让亲人担心 ” 等。增 图片已关闭显示，点此查看 强了学生的安全知识，为我校创建平安校园打下了坚实的基础。 3、狠抓安全检查，杜绝危险器具到校 本学期学校组织全校会议，讲了危险器具的危害性，各班组织了管制刀具 及危险器械排查活动，全体班主任集中检查，彻底消除了危险因素。 4、积极落实传染病的预防工作 ,邀请冯家镇人民医院专业人士到校进行卫生检查，对学生进行卫生知识讲座， 学生的卫生习惯大大增强，减少了疾病的发生。 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 二、教学工作 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。加强常规教学。鼓励教师认真备课，要求教师对学3 / 23 生作业全批全改，在学校每周五下午检查的同时，利用校讯通提醒学生家长，利用 休闲时间检查学生的作业完成情况，学生对知识的掌握情况，充分利用家长的监督作用，以便激励先进，鞭策落后，提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 三、德育工作常抓不懈 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。 本学期开始把卫生、纪律等检查作为常规化，每天检查，有效促进了学生文明行为习惯的养成。转变了班风，促进了学风，为学生的发展创造良好的氛围。 四、美化校园环境，加 强校园文化建设 充分利用国旗下的讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德修养。努力改变校园环境，通过本学期努力，校园基本做到三季有花四季常青。利用重大活动，陶冶学生情操，提高学生自信心。 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 。 图片已关闭显示，点此查看 五、认真上好体育课 图片已关闭显示，点此查看 4 / 23 依照上级部门精神，坚持每天学生室外体育锻炼一小时制度。 四、抓好远程研修和继续教育培训 ,提高教师综合素质 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。首先是对教师进行师德培训 ,培训教师艰苦奋斗 ,不畏艰辛 ,开拓创新的进取心 ;对学生高度负责的责任心 ,热爱社会主义祖国 ,热爱教育事业 ,热爱学生。 总之 ,在镇教委的领导下 ,通过全校师生的共同努力 ,一学期以来 ,我校的各项工作都取得了明显的进步 ,校园面貌焕然一新。教学质量突飞猛进。但还存在不足之处：如无教学设备，一些教师自主学习积极性不高；教学思想陈旧、观念落后。代课教师多，师资力量严重不足，敬请领导加以关 注。今后 ,我校再进一步加强学校内部管理 ,进一步加强师资队伍建设 ,使教师更加魅力 ,使教学质量更加辉煌 ,为加快 第九小学的发展而努力奋斗。 冯家镇第九小学 2016 年 6 月 24 日 工作总结 自成为一名小学教师以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。 5 / 23 一、树立师德，教书育人 本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持 党的路线和方针政策，积极参加政治学习，积极向党组织靠拢，并接受了党组织的考察。平时关心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，积极参加公益活动，为祖国贡献自己的一份薄力。 热爱学校，服从安排。作为教师，我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。进入学校第一年，除完成教学任务外，还随时听从学校领导的分配，勇挑重担。 爱护学生，方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准 来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。 关心同事，团结合作。平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观念强，识大体，顾大局，并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。 二、锻炼能力，学高为师 琢磨业务，不断钻研。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实 抓好6 / 23 教学工作中的各个环节，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备 备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅 辅优生、辅差生、重点辅 “ 边缘 ” 学生；考 不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。 投身科研，勇于创 新。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，参与了国家级课题智慧阅读与人文素养的研究。 拳拳之心，诲人不倦。在教育方面，对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以小学生守则小学生日常行为规范为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作 ，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。 7 / 23 三、勤奋努力， 身正为范 勤奋学习，增长才干。作为一名语文教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读小学语文教学研究等报刊，研究特级教师上课录像，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，从不缺席。尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学 论文。还经常听有经验的老师上课，虚心地向他们学习。 甘于奉献，不计得失。本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。 四、初出成绩，开拓进取 在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，几年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真，成果突出。 总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，在工作上兢兢业业 ，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，正因为如此，我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去，因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心8 / 23 学习，勇于创新，再创佳绩，争取一个受学生尊重，同事称赞、领导信赖的优秀教师。 小学 2016 年工作总结 时间如梭，光阴似箭，一学年就在全体教师同学们的紧张与忙碌中结束。在这学年里，学校在上级领导及歇马镇教育管理中心的指导和关怀下，紧紧围绕教管中心的工作 意见和要求，结合学校实际，团结并调动全校教职员工，认真开展工作，并基本达到自定目标。现在将学校这一年来的学校工作就亮点和不足作一个自评式总结。 一、主要的成绩与特色 (一 )学校完成学校领导的新老交替，给学校发展提供了组织保证 按照区教委的要求，歇马教管中心的安排，老校长退居二线。 ，支部经改选，成立了新党组织，给学校发展提供了组织保证。 教师队伍建设得到进一步加强。 学校坚持了每周的政治学习，会风良好。总体上教师的岗位 意识正在向正规方面转变，能较自觉的遵守学校的规章制度。学校坚持与教师谈心制度，就教师思想、工作等各方面出现的疑惑、矛盾、问题，作较为广泛的互动性谈话，及时消除隔阂，推动工作开展。教师生病了，学校其他教师能主动去代课，并学校组织教师去探望，继续打造一支9 / 23 民主、和谐、团结、协作、向上的教师队伍。 发挥党员在群众中的模范带头作用，要求群众做到的，党员干部首先带头去做到。比如，用课件上 “ 转转课 ” ，新老校长带头上，带领大家一起上。 学校还结合学校教师中存在问题，学习重庆市教师职业道 德实施细则和 “ 学校规章制度 ” 等内容，以警示个别不自觉的教师。坚持日常监督、提醒、检查、记录，与量化考核挂钩。继续坚持以制度管人，以制度理事。激励管理抓评比，制约管理抓处罚，终结管理抓正气。达到教师自我管理、自我提高目的。增强教师的责任意识、危机意识、大局意识，努力去全面提升了教师的精神风貌。 、抓教学工作、科研工作。 1执行课程计划，规范学校办学行为和教师的从教行为。 认真执行重庆市义务教育阶段课程计划，开齐课程，开足课时，做到总课表、班课表、教师课 表三表合一。保证健康教育、法制教育、安全教育、环境教育、体育、信息技术、艺术类等课程全面落实，认真落实了 “1+5” 活动。严格执行了课程计划，落实了减负工作。 2.落实常规工作，加强常规管理。 抓好教学常规管理，保证教学质量。规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健10 / 23 康发展。加强常规教学管理，请保留此标记，重点应落在如何抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。教学工作做到 “ 布置、落实、检查、指导、评价 ” 五落实。每期两次教学常规检查和抽查，并把抽查中出现的 问题及时与老师做了交流，指出不足和改进之处，并做好相关记录。 3.做好一年级新生招生工作。 4、完善学籍管理工作 严格控制班额，做好学生学籍的审查工作，坚持规范管理。认真、及时采集好新生的个人信息，完善学生异动手续。并完善有段时间中断的学生的信息数据填报与资料搜集的准备工作。 5、教研工作 组织教师积极参加中心教研组的教研活动，承担镇级数学公开课现场并由区级骨干谢与中心徐春林老师一起上数学 “ 推进卓越课堂建设活动 ” ，并取得了较好 的教学效果。 上好校内转转课。本学年我校大多数教师与校长一起认真上了转转课并做交流，参与面比较广，效果较好。 继续与小磨滩小学兄弟学校 “ 手拉手 ” ，共推卓越课堂向前。 月小磨滩小学何教师和滩小学吴老师一起联袂分别给滩小二、六年级的学生上课，之后两校的语文教师一11 / 23 起对语文课的教学情况进行深入研讨，大家还积极对所了解到教学的新动向、新理念进行交流，让大家明白教什么与怎么教同样重要，有力地把我镇 “ 卓越课堂 ” 建设活动推向新高潮 。 利用中心校交流到 我滩小的人员资源，搞好教研共进 . 学校首次开展教师教案复备与作业批改的观摩活动，促进相互进步。 开展好 1+5 实践大课堂活动，教师认真上，学生认真参与。 现在，我校也第一次开始尝试做课题研究，参与了全国性课题 “ 农村课外阅读能力的研究 ” 活动。 搞好备课比赛活动。组织好语文教师参加了教管中心的语文备课比赛活动，并按要求评出了一二三等奖，做好了相关资料的收集整理工作。 抓德育、体育、卫生工作。 1、要求广大教 职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质，提升教师的师德修养。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育教学工作中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。树立新时期德育12 / 23 工作的理念，提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。 2、加强宣传阵地建设。以学生会为主体，充分利用升旗、班队会、黑板和橱窗进行宣传，举办如 “ 交通安全 ” 、 “ 健康防病 ” 、消防演练等专题教育和宣传， 加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、环境教育工作。打造一校一品，课间操、学生仪容仪表的管理，进一步完善德育常规制度，本学期，学校校容校貌有了较大的进步。 3、结合本学期教育工作，开展 “ 中国梦 ” 。 9 月，请区关工委胡奶奶给滩子口小学师生做 “ 践行中国梦 ”主题报告。 “ 农村娃也能上好校 ” ，广大学生深受启发，激发起昂扬的斗志，树立了信心，为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。 4、开展告别 “ 乱抛乱扔 ”“ 保护家乡歇马和学校环境 ” 等丰富多彩的教育活动， 让我们身边 洁净起来。 5、本学期学校与西南大学学生联合主办 “ 插上航模翅膀，放飞中国梦 -科技节航模比赛活动 ” ，深受学生的喜爱，并通过区教育网等形式，去扩大学校影响的正能量。 6、 “ 一校一品 “ -腰鼓建设，提升师生的精气13 / 23 神。 7、坚持用餐盘就餐，做好食堂的卫生等管理，为学生的健提供了保证。 8、第一次承担了全镇的冬季运动会，我校学生的体育成绩有了一定提高，也激发学生参与运动的热情。 安全工作方面 学校首先成立 了安全工作领导小组，全面负责学校的各项安全工作。检查和完善了学校的消防安全工作制度，责任明确，分工负责，并建立安全工作应急预案。充分利用集体朝会、墙报、红领巾广播站、班朝会、班会等形式对学生进行消防知识、禁止燃放烟花爆竹、禁止带管制刀具到学校、交通安全、防火、用电安全、交通安全等方面的宣传教育。还开展 “ 消防安全 ” 、 “ 防地震逃生 ” 的演练。学生的自防、自护、自救能力提高了，懂得了时时处处注意防火， “ 防火安全，人人有责 ” 。校园设施设备的检查与记录，收到较好的安全管理、教育效果。 继续与西南大学、 西师附中开展 “ 大手拉小手 ”活动。开展了英语、科技等课辅活动，同时学校教师也进行过程的指导，接受其捐助近 180本书与书柜一个 ,开办了 “ 桑梓书角 ” ，为学生的课外学习提供了更多机会。 后勤工作为学校的教育教学活动提供了有力保障。 14 / 23 今年教管中心和社会单位的大力支持，学校的校园文化焕然一新，学校的各功能室的设施设备增加了许多，并正常投入使用。添置了直饮水设备两台，为学生提供了热开水。添置心里咨询室一间，为留守儿童与家长取得联系和教师的关怀提供了保障。学校坚持钱用到刀口上，合理规划。 二、存在的问题和改进措施： 不足之处： 1、学校的教师教育教学活动中的付出的主动性差异很大，部分教师竞争意识不强还需要提升，工作欠主动积极，参与业务培训等还不够主动、积极，遇事有躲的现象。教师的奉献精神需要进一步发扬。期末考试，除二年级语文、数学和六年级语文学科的成绩能全镇领先外，其余班科学生的成绩还不够理想。主要是部分教师对学生能力和习惯的培养欠扎实，造成学生能力总体水平提高不快，甚至有个别班级有下滑情况。 2、教师的业务能力也需要 进一步提升，部分教师愿意花大力气去做，埋头苦干。但是别人的好的教育教学方法的学习与使用又够主动，造成事倍功半。需要逐渐转变教师的意识，激励她们去主动学习。既要埋头干活，也要抬头看天。 3、教师要思考如何让家长来有效配合学校教师的教育教学活动，让家长的支持发挥出更大的作用。 15 / 23 改进措施。 1、学校要树立学习的典型，鼓励教师学习身边的肯干的懂得奉献的榜样，学习她们勤奋工作，在教学上舍得花功夫，弘扬正能量。 2、学校要搭建学习交流的平台，通过合适的渠道 鼓励教师去不断学习，开阔视野。同时加强教师的师德教育，让大家教书又教做人。 2、教导处要继续加大学校教研力度，要规范，保证时间与效果。特别要制定出适合我校的切实可行的教学管理方法，并落到实处。 3、 “ 群众看党员，教师看骨干 ” 。让原有的区骨干有紧迫感，并争取培养更多的教学能手为教学骨干。学校要真正发挥我校的区级骨干教师、党员教师的带头作用，努力让骨干真正成为学校工作的引领者，而不是后进者。 4、教导处要加强教学常规管理，工作不走形式，努力提升教育教学质量。 5、对学生成绩落后的班课教师进行谈话、交流，共同商议存在的问题并找到解决提升成绩的方法，把它用于改进自己的教育教学活动中。 6、继续完善学校的管理制度。加强学校的安全教育、后勤管理，努力办些实事，如修门卫室等。加强德育工作，继续加大学生爱读书、爱环境、互助等良好习惯的养16 / 23 成教育。 2016 年 1 月 14 日星期二 个人工作总结 作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。这学年来，本人在教育教学工作中，始 终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。本学期的工作以近尾声，在师德师风方面，我有许多值得总结的地方，其中有经验，也有教训。 在思想方面：本学期我坚持理论学习，努力 提高自身的思想政治素质，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样 做一名好教师。 在教育教学方面：本学期我执教的是二年级和四17 / 23 年级，处于低年级和中年级两个阶段为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课，做好课件。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念 ，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 18 / 23 本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居 高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。 3、利用各种教学方法，提高学生注意力。 以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽 职尽责地做好工作，我要以 “ 内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！ ” 为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。 冕宁县巴姑小学 2016-2016 学年度下期 学校工作总结 巴姑小学 2016 年 7 月 16 日 冕宁县巴姑小学 2016-2016 学年度下期 19 / 23 学校工作总结 在即将过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校 继续遵循 “ 以学生为根本， 以质量为中心 ” 的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。 一、抓师德工作，建和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师 政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德规范为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师，患有严重的高20 / 23 血压；张道坤老师患有严重的骨质增生；谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课 但是他 们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。 正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法 可以说，我们学校的全体教师 “ 心往一处想，劲往一块使 ” ，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我 们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施： 1狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 2抓好单元测验和课外辅导，