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1 / 4 家委发言稿 家委发言稿 尊敬的领导,各位老师,亲爱的父母们: 大家下午好! 很荣幸能站在这里代表家委发言,我是四班的家委。首先感谢学校的信任及在座各位家长的支持成立家委会,希望家委会能建设成为一个运作良好的平台,成为学校、老师及家长顺畅沟通的桥梁,为孩子们提供一个轻松学习,快乐生活的大后方。在尊重、理解、实事求是的基础上,家委会将多参与了解学校教育、生活管理的工作,同时及时收集家长的普遍意见和看法,做到信息互通,及时反馈,在学校、老师、家长及孩子们之间营造彼此信任、轻松愉悦的好气氛 。 接下来,我想说三个不容易: 第一,我们父母的不容易,在座的各位父母,觉得自己容易吗(引导大家鼓掌)?世界上有很多种爱,有一种爱最伟大,因为它的最终目的是分离,那就是父母对子女的爱。从孩子进到育实这个温暖的大家庭的第一天开始,可以说,我们舍得也好,不舍得也好,都要学会割舍!经常在 QQ 群里看见父母说孩子没带够被子、忘了拿作业,孩子睡觉是否关窗开空调等等,作为一个母亲,我非常能理解,说实话,我自己的心里也有类似的担心。然而今天我想说的是:一只2 / 4 雄鹰在它展翅翱翔之前,必将经历肉体与意志的煎熬与磨炼!孩 子如果学不会照顾自己,他如何才能学会承担责任!我们放手的过程,就是孩子学会担当的过程。 第二,老师们的不容易。我们大部分家庭只有一个孩子,两个的不多,三个以上的就更少,我们都觉得很辛苦,不容易,然而大家想过没有,一个老师要面对班上所有的孩子,他们容易吗?现行的教育制度让老师担负了过重的负荷,老师希望每一个孩子都非常优秀,希望他所教的班级考试都是第一,然而,再优秀的老师,也不能保证啊!老师为每一个孩子的进步感到欣喜的同时,也在为孩子们成绩的波动感到焦虑,他们迫切的找原因,针对每个孩子的薄弱环节,思考、调 整、改进教学思路与方法。他们容易吗? 第三,孩子们的不容易。我想在座的各位,不管您的工作有多繁忙,应该没有谁从周一到周五,从早上 6 点到晚上10 点,每天不断的学习新的内容,完成大量的作业,背诵大量的知识点,大部分的时间都必须在硬板凳上坐着不动,而我们即使再忙,也可以在晚上躺在舒适的沙发上,悠闲地看看电视,聊聊微信,然而我们的孩子却很难有这种轻松的机会,即使周末回家,也被大多数的家长盯着完成作业,甚至参加各种补习! 上周末, 海印桥有个男士爬上桥顶不愿下来,导致海印桥从南往北的交通严重堵塞!那天我开车经过那里三次,每3 / 4 次我都以为危机解除,交通通畅,所以在最后一次堵了半个小时的时候我特别窝火,我提前告诉儿子让他请阿姨早点煮饭,因为晚上要打球,等到我好不容易回到家,开门一看,阿姨还没煮饭,儿子玩 IPAD 正玩得不亦乐乎!我的火气“ 噌 ” 的就上来了,我不知道在座的各位有没有类似的经历! 我虽然没有大声地责备儿子,但是他还是感觉到了我的怒火,很生气,很委屈。后来我跟儿子诚恳地道了歉,我说“ 妈妈不分青红皂白,把堵车产生的怒气与烦躁发泄到你 身上,真的不应该,很抱歉! ” 儿子接受了。 我举这个例子想跟大家分享的是,很多时候,我们在不知不觉中,就把工作、生活、社会中感受到的负面情绪带回到家里,以爱的各种名义发泄到自己的孩子身上来了!为什么?因为在一个家庭里,孩子绝对是弱势群体,孩子也不会反抗,我们呢!则认为他们不懂事!孩子是无辜的,心灵是非常纯洁的、敏感的,因为太爱父母,他们往往会把这些来自父母的负面情绪归因到自己身上!我们释放了,然而孩子们不知道也没有途径去释放!只能照单全收,把这些负面情绪存储到自己的心里或是身体的某个角落。 我自 己也是一名老师,我深深相信,在老师的内心深处,他希望每一棵小树苗都能长成一棵参天大树!老师给出的爱是 100%的,然而,有些孩子收到的爱多,有些孩子收到的爱4 / 4 却很少,我想邀请大家思考一下:为什么!我所带领的班级,有些学生很睿智幽默,大方有主见,对毕业之后的人生有明确的规划;而有的学生,虽然学习很用功,但是当你问起他们对未来的工作设想时,他们却是一脸的迷茫,他们甚至不知道自己喜欢什么,爱好什么!我想再次问问大家为什么? 刚刚经过的期中考试,有人欢喜有人忧!在孩子的分数这个关键问题上,有很多父母失望、焦虑、担 心、着急、愤怒,然而大家是否意识到,孩子感受到的这些负面情绪正是塑造孩子明天性格的重要因素,这些负面情绪对孩子造成的影响将远远大于分数本身!有一句话大家都很熟悉:性格决定命运! 所以,今天,我想邀请在座的各位父母,开心的工作,积极的生活,以轻松愉悦的
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