冀教版语文一年级同步积累上学期期末(三套).docx

冀教版语文一年级同步积累上学期期末(三套)目录：冀教版语文一年级同步积累上学期期末一冀教版语文一年级同步突破上学期期末二冀教版语文一年级同步竞赛上学期期末三- 1 -冀教版语文一年级同步积累上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣2. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_3. 看图，选字填空。 石 山 禾田 4. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）5. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_！这是哪_儿？真是太美了！”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后，乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。6. 看拼音，写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的7. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明8. 选择正确的字或读音。一_（匹 头）马 _（泼 拔）水 粽_（zngjing）子一_（个 辆）车 睡觉_（ju jio） 瓢_（gu pio）虫9. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。10. 我能根据图画填空。 二、综合题。（共40分）1. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假2. 我能写一手漂亮的铅笔字。 3. 按笔顺规则描一描，写一写。从上到下：二_三_先横后竖：十_禾_4. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_5. 描一描，写一写，并口头组词。 6. 读一读，写一写。 7. 看拼音写词语 8. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到9. 看我写得多漂亮! 10. 我能写好 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 很久很久，孩子没有再来看望大树大树很难过。后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！”（1）这段话出自_（书名）。（2）从文中找出一对反义词。（3）仿写句子。孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！_，会很快乐的！2. 阅读下文，回答问题。 春天，梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳的，像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮了。（1）根据短文内容填空。梨花像_，桃花像_，芍药花像_，月季像_。（2）门前的月季有_、_、_三种颜色。（3）春天里，还有哪些花开了？试着写几种。6 / 14冀教版语文一年级同步突破上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选择正确的字或读音。一_（匹 头）马 _（泼 拔）水 粽_（zngjing）子一_（个 辆）车 睡觉_（ju jio） 瓢_（gu pio）虫2. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_3. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。4. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_5. 看图，选字填空。 石 山 禾田 6. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_7. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。8. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_9. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母_，然后找到音节_，再到音节后面的页码中去找。10. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写天 你 2. 写出带有下列部首的字。 3. 分别描出下列生字的第三笔。 4. 按笔顺规则描一描，写一写。从上到下：二_三_先横后竖：十_禾_5. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩6. 描一描，写一写，并口头组词。 7. 按照笔顺规则，写好下面的字。从上到下：二云先横后竖：十禾8. 描一描，写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _9. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成10. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，做一做。小狗看瓜田 西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。” 狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了（1）老爷爷派_看守瓜田,_想偷瓜吃。（选填序号）小兔 狐狸 小狗（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。（3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？2. 阅读下文，回答问题。船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。 鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。 鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1）在短文中找出下面各词的反义词。笨拙_长久_（2）按短文填空。鱼的体型_，行动_，性格_，尾巴_。（3）鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“_”在短文中画出来。（4）根据短文内容判断正误。鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。10 / 14冀教版语文一年级同步竞赛上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_2. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_3. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短4. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。5. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_6. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_7. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_8. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉9. 看拼音，写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的10. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_二、综合题。（共40分）1. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_2. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举3. 写出带有下列部首的字。 4. 分别描出下列生字的第三笔。 5. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩6. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 7. 我能写一手漂亮的铅笔字。 8. 看图写汉字。 _9. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X10. 读一读，写一写。 三、阅读理解。（共20分）1. 读课文，完成练习。（1）小动物的脚印像什么?请连一连。 （